影視高考編導(dǎo)專業(yè)詳解

內(nèi)容概要

　　《影視專業(yè)高考專項突破教材：影視高考編導(dǎo)專業(yè)詳解》涵蓋知識：藝術(shù)離考概述、文藝綜合常識、筆試命題創(chuàng)作、面試應(yīng)試技巧、我的藝考之路。　　適用專業(yè)：　　廣播電視編導(dǎo)、文化產(chǎn)業(yè)管理、戲劇影視文學(xué)、影視制片管理、廣播電視新聞學(xué)、導(dǎo)演、攝像、攝影。

作者簡介

王增宴，男，1999年畢業(yè)于山東師范大學(xué)中文系?，F(xiàn)為日照市農(nóng)業(yè)學(xué)校講師。從事語文教學(xué)與影視高考輔導(dǎo)工作十余年。趙中凱，男，山東日照人，畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院，編劇，文學(xué)策劃。電影代表作品《遠方》，榮獲國家廣電總局2006年“夏衍杯”優(yōu)秀電影劇本獎?，F(xiàn)從事文藝創(chuàng)作與劇本責(zé)編工作。

書籍目錄

第一章 藝術(shù)高考概述第一節(jié) 藝術(shù)專業(yè)高考的產(chǎn)生第二節(jié) 認識藝術(shù)專業(yè)高考第三節(jié) 如何應(yīng)對藝術(shù)專業(yè)高考第二章 文藝綜合常識第一節(jié) 外國文學(xué)史第二節(jié) 中國文學(xué)史第三節(jié) 戲劇戲曲史第四節(jié) 中外電影史第五節(jié) 廣播電視史第三章 筆試命題創(chuàng)作第一節(jié) 電影作品評論第二節(jié) 電視紀(jì)錄片評論第三節(jié) 電視欄目評論第四節(jié) 文學(xué)作品評論第五節(jié) 敘事散文寫作第六節(jié) 命題故事創(chuàng)作第七節(jié) 電視欄目策劃第八節(jié) 廣告創(chuàng)意策劃第四章 面試應(yīng)試技巧第一節(jié) 自我介紹第二節(jié) 編講故事第三節(jié) 話題評述第四節(jié) 文學(xué)作品朗誦第五節(jié) 小品表演第六節(jié) 回答考官提問第七節(jié) 才藝展示形象禮儀第八節(jié) 攝影美術(shù)廣告分析第五章 我的藝考之路第一節(jié) 走進藝術(shù)院校之門第二節(jié) 細節(jié)決定成敗第三節(jié) 藝考那些事兒第四節(jié) 走進南大播音系第五節(jié) 風(fēng)雨藝考路附錄部分附錄一：影視傳媒類相關(guān)專業(yè)介紹及招生院校名錄附錄二：影視傳媒類專業(yè)部分院?？荚噧?nèi)容及要求

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：一、基本概念1.文學(xué)形象文本中呈現(xiàn)的，具體可感的、具有藝術(shù)概括性的、體現(xiàn)作家審美理想的，能喚起人的美感的人生圖畫。是文學(xué)作品中所塑造的表現(xiàn)作家審美意識，反映客觀對象審美屬性的具體生動的形象，是文學(xué)創(chuàng)作的直接結(jié)果。2.意境是文藝作品中所描繪的客觀圖景與所表現(xiàn)的思想感情融合一致而形成的一種藝術(shù)境界。具有虛實相生、意與境諧、深邃幽遠的審美特征，能使讀者產(chǎn)生想象和聯(lián)想，如身人其境，在思想情感上受到感染。簡而言之，意境就是一種情景交融的詩意空間。3.靈感創(chuàng)作思維過程中認識飛躍的心理現(xiàn)象。它是一個人在對某-問題長期孜孜以求、冥思苦想之后，通過某一誘導(dǎo)物的啟發(fā)，一種新的思路突然接通。正常人都可能出現(xiàn)靈感，只是水平高低不同而已，并無性質(zhì)的差別。靈感具有以下特點：①它以抽象思維和形象思維為基礎(chǔ)，與其他心理活動緊密相連。②它具有突發(fā)性，且消失得很快。③是創(chuàng)造性思維的結(jié)果，是新穎，甚至是獨特的。④具有情緒性，靈感降I臨時，人的心情是緊張的，高度興奮，甚至陷入迷狂的境地。4.情節(jié)是按照因果邏輯組織起來的一系列事件，情節(jié)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出人物行為之間的沖突。一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等。5.細節(jié)是指作品中對一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細小事物、人物的某些細微的舉止行動以及景物片斷等的具體細膩的描寫。它是刻畫人物性格，推進情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)環(huán)境的重要因素。運用好細節(jié)描寫可以增強作品的真實性，深化作品主題。6.藝術(shù)典型指藝術(shù)家通過個性化和本質(zhì)化所創(chuàng)造出來的，既能反映現(xiàn)實生活的某些本質(zhì)和規(guī)律，又具有鮮明獨特的個性特征；既表現(xiàn)出一定時代人們的審美理想，又表現(xiàn)出藝術(shù)家自己獨有的審美感受的藝術(shù)形象。主要是指人物形象，稱為“典型性格”、“典型人物”或“典型形象”，同時也指環(huán)境或事件，稱為“典型環(huán)境”或“典型事件”。

編輯推薦

《影視高考編導(dǎo)專業(yè)詳解》涵蓋知識：◆藝術(shù)高考概述◆文藝綜合常識◆筆試命題創(chuàng)作◆面試應(yīng)試技巧◆我的藝考之路。適用專業(yè)：廣播電視編導(dǎo)、文化產(chǎn)業(yè)管理、戲劇影視文學(xué)、影視制片管理、廣播電視新聞學(xué)、導(dǎo)演、攝像、攝影。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    影視高考編導(dǎo)專業(yè)詳解 PDF格式下載

---