學會引用

前言

　　本書是一本關(guān)于本科生如何利用資料進行寫作的入門讀物。有一些讀者可能在進大學前已經(jīng)在利用資料進行寫作方面接受了一定的訓練，而其他讀者則可能訓練不足，或沒有接受任何訓練。本書是同時為這兩部分讀者而寫的。不掌握這些信息，你就很可能荒廢大學這段極富寫作創(chuàng)造力的光陰，有時還可能面臨紀律處分。即使你自信已經(jīng)懂得何時引用材料，怎樣引用材料，你也應該將自己的理解與本書的指導進行對照。當你碰到一些不甚明了的情形，或?qū)δ承┮?guī)則模棱兩可時，別猶豫，去請教你的任課教師，因為這些問題可能在其他課上，或在你大學畢業(yè)后紛紛擾擾的生活中重新出現(xiàn)。

內(nèi)容概要

　　《學會引用--大學生論文寫作指導手冊》是一本關(guān)于本科生如何利用資料進行寫作的入門讀物。有一些讀者可能在進大學前已經(jīng)在利用資料進行寫作方面接受了一定的訓練，而其他讀者則可能訓練不足，或沒有接受任何訓練?！秾W會引用--大學生論文寫作指導手冊》是同時為這兩部分讀者而寫的。內(nèi)容包括將資料融合到論文中去、標明資料的出處、資料的誤用、標注文獻的格式等。

書籍目錄

導言1.將資料融合到論文中去1.1三條基本原則1.2引用的規(guī)則1.3大段引用1.4使用說明性注釋2.標明資料的出處2.1何時標明出處2.2何時不標明出處2.3標明出處的方法2.4向未標明出處的資料致謝3.資料的誤用3.1 剽竊3.2其他誤用資料的方式3.3電子資源的特殊危險3.4紀律處分3.5如何避免高風險的情形4.標注文獻的格式4.1在論文中插入標注符號4.1a腳注或尾注格式4.1b人文學科的夾注格式4.1c社會科學與自然科學的夾注格式4.1d 自然科學的編號格式4.2列出你的參考文獻4.2a常用資源及其他變體4.2b其他文章及短小文本4.2c 其他書籍4.2d 電子資源4.2e視聽資料附錄 進階閱讀書目一般學科與人文學科社會科學自然科學與應用科學醫(yī)學法學文本框列表在論文中提及標題用省略號省略一些語句從別的學者那里轉(zhuǎn)引某處材料對常用資料的標注進行簡化避免變相引用如果你在別處看到了和自己一樣的觀點其他常見情況列出電子資源譯后記文后參考文獻著錄規(guī)則(GB/T 7714—2005)

章節(jié)摘錄

　　2．2　何時不標明出處　　如果你發(fā)現(xiàn)自己在論文中幾乎處處引用，或整段整段地引用，那就太過鸚鵡學舌了，你需要更多地獨抒己見。在下列情況中，標明出處就是多此一舉：　?。╝）在你文章的某一段落中，此前某個出處標記已經(jīng)顯而易見地說明了資料來源以及相關(guān)文段的頁碼。如果你連續(xù)幾句引用的都是原材料中同一頁上的東西，不必再次注明出處，除非你提到了另一頁的內(nèi)容或另起一段（在第8頁的論文節(jié)錄中，第15一18行的引文就沒有標明頁碼）。不過，要注意，你要不斷地使用這樣的短語“亞里士多德進一步觀察到……”，以解釋清楚你在利用原材料，而不是表達自己的看法。當你反復利用某一處原材料時，僅僅在段落開頭或結(jié)尾處提供單獨一處出處標記是不夠的--除非你寫的每一句話都排除了關(guān)于語言、觀點或信息出處的模糊性?！　。╞）當你使用“共有知識”的時候。在不同的資料來源（包括百科全書、詞典以及一些基本的教科書）中常見或容易獲取的，以及毫無疑義、并非建立在某一特殊解釋基礎(chǔ)之上的知識都屬于共有知識。

媒體關(guān)注與評論

　　“對本科生來說，這是一本最好的小冊子。哈維理解寫作者的角色，也清楚他們的困境，即寫作者一方面要依賴文本，一方面又要有自己的獨立見解。《學會引用》一書不僅為人文學科、社會科學、自然科學論文寫作的引用規(guī)則提供了清晰的線索，而且告訴讀者應該如何吸納并提升別人的觀點，避免一些導致剽竊的寫作陋習。這是一本應置于案頭的必備書籍?！薄　　骶S?格萬特（David Gewanter）　　（喬治敦大學英文系）　　“這是一本亟需的、重要的教育工具書，這本篇幅短小的書提供了大量實用、易于操作的建議，實例精彩紛呈，闡述簡明扼要。它告訴人們應該如何在報告和論文中融合并標明參考資料。它會使讀者在本科階段以及畢業(yè)之后受益無窮?！薄　　氐?漢弗萊（Ted Humphrey）　　（亞利桑那州立大學，本科學院院長）

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