硅步至千里-陳震中林業(yè)教育文集

內容概要

　　《跬步知千里：陳震中林業(yè)教育文集》主要內容包括淺析畢業(yè)設計的教學管理、淺析成績考核中的幾個問題、應重視和發(fā)展林業(yè)科技人員的繼續(xù)教育、淺談林業(yè)職業(yè)技術教育專業(yè)師資的培養(yǎng)、試論林學專業(yè)本科生的培養(yǎng)目標等文章。

書籍目錄

1．淺析畢業(yè)設計的教學管理2．淺析成績考核中的幾個問題3．應重視和發(fā)展林業(yè)科技人員的繼續(xù)教育4．淺談林業(yè)職業(yè)技術教育專業(yè)師資的培養(yǎng)5．試論林學專業(yè)本科生的培養(yǎng)目標    ’6．略談依托高校開展繼續(xù)教育工作的幾個問題7．林學專業(yè)本科教學計劃結構模式淺議8．加強教學研究提高教育質量9．79級本科生畢業(yè)設計(論文)工作總結10．談林業(yè)干部培訓中的幾個問題11．試談高校開展繼續(xù)教育12．高等教育與市場經濟關系的幾點思考13．蘇聯(lián)高等學校概況   14．試析《高等林業(yè)院校辦學經濟效益的若干評價指標》    15．現狀·問題·出路——我校辦學經濟效益的初步分析16．提高林業(yè)高校辦學經濟效益的途徑17．對高等教育與社會主義市場經濟關系的一點認識18．落實教育的戰(zhàn)略重點地位是《綱要》的核心19．《綱要》賦予高校設置專業(yè)的自主權20．如何看待市場經濟對高等教育的沖擊21．高等教育面向市場經濟的思考22．漫談：“應試教育”與素質教育23．把教研室這塊基石建設好24．對高等教育與社會主義市場經濟關系的一點淺見25．四川省林業(yè)建設及林業(yè)教育情況的調查26．山東、安徽兩省林業(yè)系統(tǒng)縣處級領導干部培訓和工程師繼續(xù)教育情況的調查27．福建省林業(yè)系統(tǒng)縣處級領導干部和工程師繼續(xù)教育情況的調查28．談學分制29．關于開展教育研究的意見30．學生學籍管理實施細則31．增設選修課的暫行規(guī)定32．教學管理研究論文寫作之我見33．高等林業(yè)教育專業(yè)結構調整與改革的研究34．全國林科本科部分專業(yè)布點調整的初步意見

圖書封面

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