出版時間:2012-7 出版社:中國地圖出版社 作者:梁士魁 主編
內(nèi)容概要
1.梯度合理的試題結(jié)構(gòu)。編寫時已充分慮及全國各地區(qū)的教育水平,將作業(yè)題分為基礎(chǔ)和能力兩個部分,既能達(dá)到東南沿海先進(jìn)地區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求,又能滿足中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教學(xué)實(shí)際和各級學(xué)校高中師生對“試題”的不同要求,著力加強(qiáng)“能力型、開放型、應(yīng)用型和綜合型”試題的開發(fā)與研究,注重提高學(xué)生的練習(xí)效益。
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2.實(shí)用有效的課時設(shè)計(jì)。本套叢書區(qū)別于其他傳統(tǒng)教輔資料的最大特點(diǎn)在于按課時設(shè)計(jì)作業(yè),而且根據(jù)不同學(xué)科特色,力求做到與教學(xué)同步、實(shí)用、有效,可操作性強(qiáng)。寓思于練。重點(diǎn)解決了每課時“練什么”和“怎樣練”的問題。同時每次作業(yè)都注意到題量和時間的科學(xué)性合理性,切合教學(xué)實(shí)際。
3。方便科學(xué)的時限分值。為了方便教師批閱和便于學(xué)生充分了解自己的能力水平,優(yōu)化作業(yè)和綜合測試部分均設(shè)置了合理的時間和分值。
4。精練詳實(shí)的思路點(diǎn)撥。答案詳解詳析,似突出知識要點(diǎn)和基本方法,并盡可能提供解題技巧,且注重重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題的解決,,適用面廣。
5。巧妙靈活的開本形式。編寫時充分考慮到本套叢書對老師和學(xué)生的實(shí)用效果,采取了靈活的開本形式,優(yōu)化作業(yè)采用十六開活頁,單元測試與期中期末測試采用八開活頁。既便于平時作業(yè)又方便階段性考核與測評。
書籍目錄
第一單元 文化與生活
第一課 文化與社會
體味文化 作業(yè)1
文化與經(jīng)濟(jì)、政治 作業(yè)2
文化與社會 作業(yè)3
第二課 文化對人的影響
感受文化影響 作業(yè)1
文化塑造人生 作業(yè)2
文化對人的影響 作業(yè)3
第二單元 文化傳承與創(chuàng)新
第三課 文化的多樣性與文化傳播
世界文化的多樣性 作業(yè)1
文化在交流中傳播 作業(yè)2
文化的多樣性與文化傳播 作業(yè)3
第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展
傳統(tǒng)文化的繼承 作業(yè)1
文化在繼承中發(fā)展 作業(yè)2
文化的繼承性與文化發(fā)展 作業(yè)3
第五課 文化創(chuàng)新
文化創(chuàng)新的源泉和作用 作業(yè)1
文化創(chuàng)新的途徑 作業(yè)2
文化創(chuàng)新 作業(yè)3
第三單元 中華文化與民族精神
第六課 我們的中華文化
源遠(yuǎn)流長的中華文化 作業(yè)1
博大精深的中華文化 作業(yè)2
我們的中華文化 作業(yè)3
第七課 我們的民族精神
永恒的中華民族精神 作業(yè)1
弘揚(yáng)中華民族精神 作業(yè)2
我們的民族精神 作業(yè)3
第四單元 發(fā)展中國特色社會主義文化
參考答案
圖書封面
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