數(shù)字化進(jìn)程中的圖書館

內(nèi)容概要

本書所討論的問題實(shí)質(zhì)上是對在人本主義的文化哲學(xué)思想觀照下高技術(shù)社會中的信息組織機(jī)構(gòu)——現(xiàn)代圖書館運(yùn)行的幾個(gè)基本要素的探討，故相關(guān)討論將涉及若干不同的理論視域，不僅包括圖書館學(xué)、信息工程、現(xiàn)代管理理論、信息管理學(xué)，還應(yīng)包括哲學(xué)、心理學(xué)、行為科學(xué)理論等。     本書的具體內(nèi)容包括：圖書館精神的再闡釋、數(shù)字時(shí)代資源建設(shè)理念的碰撞、大學(xué)圖書館聯(lián)盟的構(gòu)想與實(shí)現(xiàn)、多層級文獻(xiàn)信息保障公共服務(wù)平臺建設(shè)模式、數(shù)字時(shí)代知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的適度性探討、數(shù)字圖書館的管理平臺、復(fù)合圖書館管理思想構(gòu)架、圖書館數(shù)字化進(jìn)程與文化管理理念、從文獻(xiàn)檢索與利用到信息素質(zhì)教育。

作者簡介

李哲匯，男，1982年畢業(yè)于武漢理工大學(xué)金屬材料專業(yè)，高級工程師、研究館員，現(xiàn)為海南省高校文獻(xiàn)信息中心主任。從事過若干領(lǐng)域?qū)I(yè)工作，5年前涉足圖書館及數(shù)字化建設(shè)，出版譯著2部，撰有論文20余篇。

書籍目錄

序言第一章 數(shù)字時(shí)代圖書館精神的再闡釋　第一節(jié) 圖書館精神：從公共圖書館到大學(xué)圖書館　第二節(jié) 數(shù)字圖書館核心理念：共享、合作與服務(wù)　第三節(jié) 人文精神與現(xiàn)代技術(shù)的融合：數(shù)字時(shí)代的圖書館理念的演化趨向第二章 數(shù)字時(shí)代信息資源建設(shè)理念的碰撞　第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)與利用　第二節(jié) 電子政務(wù)工程建設(shè)與“信息孤島”的啟示　第三節(jié) 數(shù)字時(shí)代的圖書館館藏資源建設(shè)策略　第四節(jié) 高校網(wǎng)絡(luò)圖書館功能定位及其資源建設(shè)　第五節(jié) 地方特色數(shù)字資源庫的開發(fā)與建設(shè)第三章 合作與共享：大學(xué)圖書館聯(lián)盟的構(gòu)想與實(shí)現(xiàn)　第一節(jié) CALIS：中國高等教育文獻(xiàn)保障體系　第二節(jié) CASHL：國內(nèi)高校人文社會科學(xué)領(lǐng)域數(shù)字文獻(xiàn)資源保障體系　第三節(jié) 共建與共享：區(qū)域性高校圖書館資源共享體系建設(shè)范式　第四節(jié) 海南省高校圖書館資源共享體系建設(shè)總體思路第四章 共享空間：多層級文獻(xiàn)信息保障公共服務(wù)平臺建設(shè)模式　第一節(jié) 國家科技文獻(xiàn)信息保障公共服務(wù)平臺運(yùn)行機(jī)制　第二節(jié) ?？谑锌萍紕?chuàng)新公共信息服務(wù)平臺建設(shè)模式探討　第三節(jié) 海南教育科技數(shù)字圖書館的基本架構(gòu)第五章 利益平衡：數(shù)字資源知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的博弈　第一節(jié) 數(shù)字圖書館與版權(quán)保護(hù)的博弈　第二節(jié) 數(shù)字資源版權(quán)保護(hù)的法律闡釋　第三節(jié) 數(shù)字資源版權(quán)保護(hù)技術(shù)及其規(guī)避的法律約束　第四節(jié) 利益平衡：我國信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)法規(guī)的基本前提第六章 質(zhì)量管理與績效管理：復(fù)合圖書館管理思想構(gòu)架　第一節(jié) 圖書館管理理論與ISO 11620　第二節(jié) 圖書館評估指標(biāo)體系與讀者服務(wù)功能的提升　第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程中的圖書館評估第七章 知識管理：數(shù)字圖書館管理平臺　第一節(jié) 知識管理思想溯源　第二節(jié) 國內(nèi)圖書館的知識管理要覽　第三節(jié) 多元融合：提升知識管理內(nèi)涵的一種新視角第八章 主流與邊緣：數(shù)字圖書館與文化管理理念第九章 用戶培訓(xùn)：從文獻(xiàn)檢索與利用到信息素質(zhì)教育附錄一附錄二附錄三附錄四

圖書封面

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