出版時間:2010-11 出版社:中國青年出版社 作者:林祖榮 頁數(shù):128
內(nèi)容概要
高考是高中學(xué)生面臨的人生第一道重大關(guān)口,高考復(fù)習(xí)的重要性是一不言而喻的,復(fù)習(xí)時會遇到許多難點也是可想而知的。 為了幫助高中學(xué)生更好地復(fù)習(xí),我們專門聘請名校的具有豐富經(jīng)驗的特級教師和高級教師,根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗,針對復(fù)習(xí)中的重點、難點和易考的問題,為同學(xué)們提供行之有效的解題思路,以利于同學(xué)們在高考中獲得突破性的好成績。 本書通過典型例題的分析,解題思路的講解,能幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常遇到的各種難點問題。同學(xué)們可以根據(jù)老師講的方法結(jié)合自身的實際情況進(jìn)行練習(xí),在練習(xí)的時候要注意考慮具體題目的限制條件。 希望通過本書的點撥,能夠打通考生的知識脈絡(luò),突破復(fù)習(xí)的難點和瓶頸,提高學(xué)習(xí)效率,找到學(xué)習(xí)的樂趣,獲得更好的學(xué)習(xí)成績。 《高考難點突破》叢書共9種(數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治),這套教輔圖書知識體系嚴(yán)謹(jǐn),作者知名權(quán)威,強調(diào)實用性和可操作性,適用于所有的高中學(xué)生,可以幫助他們養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。
書籍目錄
第一單元 把握考綱精神和要求,明確命題方向第二單元 把握實驗環(huán)節(jié),解讀考核特點第三單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能第四單元 細(xì)胞增殖第五單元 植物代謝第六單元 和人體緊密相關(guān)的動物代謝知識第七單元 生命活動調(diào)節(jié)第八單元 生物免疫第九單元 生物的生殖與發(fā)育第十單元 遺 傳第十一單元 遺傳的基本規(guī)律(一)第十二單元 遺傳的基本規(guī)律(二)第十三單元 生物的變異第十四單元 生物與環(huán)境第十五單元 細(xì)胞工程第十六單元 基因工程第十七單元 發(fā)酵工程
章節(jié)摘錄
在新的一輪課程改革當(dāng)中,或者說教育改革當(dāng)中,特別強調(diào)了下邊四個基本的理念:第一是面向全體的學(xué)生,第二是倡導(dǎo)探究性的學(xué)習(xí),第三是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),第四是關(guān)注現(xiàn)實,關(guān)注社會。從這四點中可以看到,面向全體學(xué)生高考是難以得到體現(xiàn)的,因為高考是一種選拔性的考試,而不是面向全體學(xué)生的。但是后邊的三個要求應(yīng)該是能夠在高考當(dāng)中得到體現(xiàn)的,那么也正因為如此,所以在新的考綱當(dāng)中明確增加了這么一段表述,所以課程改革的要求是相吻合的,也是跟現(xiàn)在的教育改革是相吻合的。 二、要進(jìn)一步了解高考的基本能力要求 在原來的考綱的表述中,把能力要求說成五個方面:第一是理解能力,第二是邏輯推理能力,第三是獲取信息的能力,第四是實驗的能力,第五是應(yīng)用的能力。這五方面的能力當(dāng)時是把理化生三個學(xué)科合在一起來考慮的,在這種情況之下,它反映的可以說是理化生三個學(xué)科中共性的要求,那么對于各個學(xué)科個性的特點和要求,在這個能力要求的表述中,往往就體現(xiàn)不充分,那么在新的考綱的那個表述中,作了一些調(diào)整,這個調(diào)整主要就是把理化生三個學(xué)科的內(nèi)容分開了,這樣生物學(xué)科的表述也就有別于其他幾個學(xué)科的表述,跟物理、化學(xué)也區(qū)分開了。
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