出版時間:2009-12
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《高等職業(yè)教育課程改革示范教材·現(xiàn)代教育技術(shù):師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)的理論與實踐(附光盤)》主要分為理論篇、媒體篇和實驗篇,以學(xué)生熟悉與易于接收的形式編排。每章前都加入了章節(jié)引言和知識框架,用概括性的語言和思維導(dǎo)圖來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。每節(jié)前又以知識、理解、運用這種遞進的形式為主線來描述學(xué)習(xí)要求,設(shè)置合理。《高等職業(yè)教育課程改革示范教材·現(xiàn)代教育技術(shù):師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)的理論與實踐(附光盤)》實驗篇中采用任務(wù)驅(qū)動的方法來編排實驗,指導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué),在實踐動手中掌握各項技能。
《高等職業(yè)教育課程改革示范教材·現(xiàn)代教育技術(shù):師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)的理論與實踐(附光盤)》總體步驟安排有序,難度選擇適中,能夠?qū)χ行W(xué)教師運用教育技術(shù)開展教學(xué)實踐提供實用性的指導(dǎo)。
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