當(dāng)代自然辯證法教程

出版時間:2005-1  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:曾國屏,高亮華,劉立,吳彤  頁數(shù):447  
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內(nèi)容概要

作為馬克思主義的重要組成部分,自然辯證法是關(guān)于以科學(xué)技術(shù)為中介和手段的人與自然、社會的相互關(guān)系和普遍規(guī)律的學(xué)說。本教材是按照教育部最新的教學(xué)要求,并且結(jié)合清華大學(xué)的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)探索編寫而成的。它包括一個“緒論”以及“科學(xué)技術(shù)與自然觀”、“科學(xué)與科學(xué)方法論”、“技術(shù)與技術(shù)方法論”和“科學(xué)技術(shù)與社會”等五個部分,每章之后均附有“案例·思考”以拓寬視野,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。    本書供研究生學(xué)習(xí)自然辯證法課程使用,也可供其他有興趣的讀者參考。

書籍目錄

緒論 第一節(jié) 自然辯證法的創(chuàng)立及其基本觀點(diǎn)和學(xué)科范圍 第二節(jié) 自然辯證法的歷史發(fā)展和學(xué)科演進(jìn) 第三節(jié) 自然辯證法與中國特色社會主義建設(shè) 案例·思考 思考題第一篇 科學(xué)技術(shù)與自然觀 第一章 歷史上的科學(xué)技術(shù)與自然觀  第一節(jié) 中國古代科學(xué)技術(shù)與自然觀  第二節(jié) 古希臘科學(xué)技術(shù)與自然觀  第三節(jié) 近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與自然觀的演進(jìn)  案例·思考  思考題 第二章 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與自然觀的新發(fā)展  第一節(jié) 物理學(xué)革命、探索復(fù)雜性與自然觀  第二節(jié) 20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的全面發(fā)展及其哲學(xué)問題  第三節(jié) 20世紀(jì)自然觀的基本特征  案例·思考  思考題 第三章 科學(xué)技術(shù)和人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展  第一節(jié) 人與自然關(guān)系的歷史和認(rèn)識演變  第二節(jié) 人與自然關(guān)系的基本思想  第三節(jié) 當(dāng)代環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展  案例·思考  思考題第二篇 科學(xué)與科學(xué)方法論 第四章 科學(xué)的本質(zhì)與科學(xué)認(rèn)識  第一節(jié) 科學(xué)的本質(zhì)  第二節(jié) 科學(xué)認(rèn)識的特征  第三節(jié) 科學(xué)研究中的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)  案例·思考  思考題 第五章 科學(xué)問題和觀察實(shí)驗(yàn)  第一節(jié) 科學(xué)問題  第二節(jié) 科學(xué)事實(shí)和觀察實(shí)驗(yàn)  第三節(jié) 科學(xué)模型  案例·思考  思考題 第六章 科學(xué)抽象和科學(xué)思維  第一節(jié) 科學(xué)抽象與邏輯思維方法  第二節(jié) 非邏輯思維方法和研究的藝術(shù)  案例·思考  思考題 第七章 科學(xué)假說和科學(xué)理論  第一節(jié) 科學(xué)假說  第二節(jié) 科學(xué)理論  案例·思考  思考題第三篇 技術(shù)與技術(shù)方法論 第八章 技術(shù)與技術(shù)體系  第一節(jié) 技術(shù)的本質(zhì)與特點(diǎn)  第二節(jié) 技術(shù)的構(gòu)成要素與技術(shù)體系  案例·思考  思考題 第九章 技術(shù)方法Ⅰ  第一節(jié) 技術(shù)預(yù)測  第二節(jié) 技術(shù)評估  案例·思考  思考題 第十章 技術(shù)方法Ⅱ  第一節(jié) 技術(shù)原理的構(gòu)思  第二節(jié) 工程設(shè)計(jì)  第三節(jié) 技術(shù)試驗(yàn)  案例·思考  思考題 第十一章 技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展與高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化  第一節(jié) 技術(shù)發(fā)展的模式  第二節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新  第三節(jié) 高技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化  案例·思考  思考題第四篇 科學(xué)技術(shù)與社會 第十二章 科學(xué)技術(shù)的社會建制  第一節(jié) 科學(xué)技術(shù)的社會建制化  第二節(jié) 科學(xué)共同體與科學(xué)家的行為規(guī)范  案例·思考  思考題 第十三章 科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展  第一節(jié) 科學(xué)技術(shù)的社會功能和社會條件  第二節(jié) 科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)增長  第三節(jié) 科學(xué)技術(shù)與中國現(xiàn)代化  案例·思考  思考題 第十四章 科學(xué)技術(shù)與人類價值  第一節(jié) 科學(xué)技術(shù)的價值蘊(yùn)涵  第二節(jié) 科學(xué)技術(shù)與人文的交融  第三節(jié) 科學(xué)家和工程師的倫理責(zé)任  案例·思考  思考題結(jié)語 學(xué)習(xí)和研究自然辯證法的意義后記

編輯推薦

《當(dāng)代自然辯證法教程》供研究生學(xué)習(xí)自然辯證法課程使用,也可供其他有興趣的讀者參考。

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用戶評論 (總計(jì)43條)

 
 

  •   《當(dāng)代自然辯證法教程》這本書真好??!
    有了《當(dāng)代自然辯證法教程》一書,我在“自然辯證法”考試的時候,一路狂抄,老師卷子上所有的題目都可以在書里找到。
    多虧了《當(dāng)代自然辯證法教程》一書,我才順利通過考試。
  •   科技哲學(xué)類的專業(yè)書籍,很不錯。但非本專業(yè)的朋友建議看看《自然辯證法參考讀物》
  •   通過本書的學(xué)習(xí),可以對世界進(jìn)行全面的了解,形成恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)的世界觀與人生觀。
  •   很實(shí)用的書籍,詳解自然辨證!
  •   老師要求的課程教材,確實(shí)比高教的內(nèi)容豐富些。
  •   恩正版書籍,質(zhì)量沒的說~?。?!對我的學(xué)習(xí)很有幫助
  •   教材~價格便宜
  •   書不錯,快遞速度奇慢無比,如果各位讀者急需,奉勸千萬不要在當(dāng)當(dāng)上買,反正本人短時間內(nèi)不會用當(dāng)當(dāng)了
  •   這書是讀研用的,質(zhì)量不錯
  •   很滿意,送貨速度快,值得推薦
  •   書還不錯,在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買書還是不錯的
  •   看這種書沒有心得,祝大家早日脫離苦海
  •   幸好這門課不用考試啊
  •   好,及時!
  •   書的質(zhì)量很好 已經(jīng)是老顧客了
  •   這是學(xué)習(xí)《自然辯證法》必須要看的輔助讀本,不錯不錯,推薦一下!
  •   清華大學(xué)科學(xué)技術(shù)與社會研究所的經(jīng)典教材,考研參考書
  •   寫的很好,是目前全國最好的教程了~
  •   書的質(zhì)量不錯,內(nèi)容沒有看
  •   工程碩士必修課程 內(nèi)容還行
  •   書還不錯,就是有點(diǎn)點(diǎn)臟
  •   在上這個老師的課...
  •   書還行,印刷很好,希望有更多折扣
  •   但是自然辯證法作為馬克思主義哲學(xué)的構(gòu)成部分感覺該教材體現(xiàn)還不夠充分~~
  •   為課程而買,其實(shí)內(nèi)容還是不錯的
  •   書的質(zhì)量差,內(nèi)容很單調(diào)
  •   書的封面有個角不但褶皺,而且有被水沾濕的痕跡,覆的膜已經(jīng)開膠,不像新書。
  •   內(nèi)容決稱不上精彩紛呈,但也算中規(guī)中矩,若讓人細(xì)細(xì)去讀,確有點(diǎn)強(qiáng)人所難;
  •   看著挺好,不過考試基本沒用上書上的內(nèi)容
  •   書是正版,沒有問題。
  •   拍的時候沒看清楚訂單上默認(rèn)的是只工作日送貨 但是發(fā)了email之后周末就送來了 很貼心 很準(zhǔn)時 感覺很不錯
  •   以后盡避免在午睡的時候送貨好吧。
  •   幫人買的,質(zhì)量還不錯,
  •   我在貴網(wǎng)多次購物,每次都非常滿意,商品質(zhì)量及物流都值得信賴。謝謝!
  •   呵呵,有時間的話,要仔細(xì)鉆研。
  •   考試開卷考用,還行。
  •   卓越上買挺方便的
  •   等著用呢,現(xiàn)在還沒貨
  •   自然辯證法
  •   讀書學(xué)習(xí)用書
  •   老公在清華的考試用書
  •   臨時考試用的
  •   對當(dāng)代自然辨證法的評價
 

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