機床數(shù)控技術(shù)及應用

出版時間:2005-10  出版社:北京大學出版社  作者:楊后川,梁煒  頁數(shù):317  

內(nèi)容概要

本書根據(jù)“21世紀全國高校應用人才培養(yǎng)規(guī)劃教材編審委員會”的統(tǒng)一要求,確定編寫內(nèi)容和擬定編寫大綱,全書共分9章,介紹了機床數(shù)控技術(shù)及應用的概況、數(shù)控裝置及控制原理、數(shù)控機床的伺服系統(tǒng)、數(shù)控機床的機械結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)加工工藝裝備、數(shù)控編程基礎(chǔ)、數(shù)控車床編程、加工中心編程以及數(shù)控機床的故障診斷與維修等內(nèi)容。本書內(nèi)容力求系統(tǒng)、全面、新穎,并且理論理聯(lián)系實際?! ”緯勺鳛楦叩仍盒C電類專業(yè)本科生的教材,亦可作為夜大、函授和職工大學的同類專業(yè)教材,還可供研究設計單位、企業(yè)從事數(shù)控技術(shù)開發(fā)與應用的工程技術(shù)人員參考。

書籍目錄

第l章 緒論  1.1 數(shù)控機床技術(shù)的基本概念  1.2 數(shù)控機床的特點及適用范圍    1.2.1 數(shù)控機床的特點    1.2.2 數(shù)控機床的適用范圍  l.3 數(shù)控機床的工作原理及組成    1.3.1 數(shù)控機床的工作原理    1.3.2 數(shù)控機床的組成  1.4 數(shù)控機床的分類    1.4.1 按功能用途分類    1.4.2 按運動軌跡分類    1.4.3 按伺服系統(tǒng)的控制原理分類    1.4.4 按數(shù)控系統(tǒng)的功能水平分類  1.5 數(shù)控機床的發(fā)展    1.5.1 數(shù)控機床的發(fā)展概況    1.5.2 數(shù)控機床上幾種先進的自動化生產(chǎn)系統(tǒng)    1.5.3 數(shù)控機床的發(fā)展趨勢  1.6 思考題第2章 數(shù)控裝置及控制原理  2.1 概述    2.1.1 CNC系統(tǒng)的組成    2.1.2 CNC裝置的功能特點  2.2 CNC裝置硬件結(jié)構(gòu)    2.2.1  單微處理器結(jié)構(gòu)的CNC裝置    2.2.2 多微處理器結(jié)構(gòu)的CNC裝置  2.3 CNC裝置軟件結(jié)構(gòu)    2.3.1 CNC軟件的組成    2.3.2 CNC軟件與硬件的關(guān)系    2.3.3 CNC軟件的結(jié)構(gòu)特點  2.4 數(shù)控插補原理    2.4.1 插補的基本概念    2.4.2 逐點比較插補法    2.4.3 數(shù)字積分插補法    2.4.4 數(shù)據(jù)采樣插補  2.5 數(shù)控刀具補償控制    2.5.1 刀具補償?shù)幕驹?   2.5.2 B功能刀具半徑補償    2.5.3 C功能刀具半徑補償  2.6 數(shù)控裝置的進給速度控制    2.6.1 進給速度控制    2.6.2 加減速度控制  2.7 思考題第3章 數(shù)控機床的伺服系統(tǒng)  3.1 概述    3.1.1 數(shù)控機床對伺服系統(tǒng)的要求    3.1.2 數(shù)控機床的伺服系統(tǒng)的分類  3.2 數(shù)控機床伺服驅(qū)動裝置    3.2.1  步進電機    3.2.2 直流伺服電機    3.2.3 交流伺服電機  3.3 數(shù)控機床檢測裝置    3.3.1 旋轉(zhuǎn)變壓器    3.3.2 感應同步器    3.3.3 光電脈沖編碼器    3.3.4 光柵    3.3.5 磁尺    3.3.6 激光檢測裝置  3.4 思考題第4章 數(shù)控機床的機械結(jié)構(gòu)  4.1 概述    4.1.1 數(shù)控機床機械本體組成    4.1.2 數(shù)控機床機械結(jié)構(gòu)的特點和要求  4.2 數(shù)控機床主傳動系統(tǒng)    4.2.1 主傳動形式……第5章 數(shù)控加工工藝裝備第6章 數(shù)控編程基礎(chǔ)第7章 數(shù)控車床編程第8章 加工中心編程第9章 數(shù)控機床的故障診斷與維修附錄1 附表附錄2 部分常用數(shù)控術(shù)語參考文獻

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用戶評論 (總計3條)

 
 

  •   書本設計的內(nèi)容不錯!挺適合剛剛接觸數(shù)控行業(yè)的人學習的!
  •   挺適合剛剛接觸數(shù)控的同學進行學習的!
  •   老師指定教材,不看不行。
 

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