社會調(diào)查教程

內(nèi)容概要

　　《社會調(diào)查教程（精編本）》主要為對社會調(diào)查的一般理論與歷史發(fā)展，社會調(diào)查的主要類型和基本方法，調(diào)查資料的分析研究和調(diào)查報告的撰寫、評估、總結(jié)等問題的闡釋，觀點明確、立論有據(jù)、論述清晰、層次分明、文字簡潔，顯示了這部教材的科學(xué)性和規(guī)范性。

作者簡介

江立華，華中師范大學(xué)社會學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，教育部高等學(xué)校社會學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，湖北省社會學(xué)會副會長，馬克思主義理論研究和建設(shè)工程教育部重點編寫教材《中國社會學(xué)史》課題組首席專家之一，國家級精品課“社會學(xué)研究方法”第一負(fù)責(zé)人，2008年入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”支持計劃。水延凱，1932年生，中共孝感市委黨校、孝感市行政學(xué)院教授，中國社會科學(xué)院國情調(diào)查與研究中心特邀研究員，華中師范大學(xué)社會學(xué)院兼職教授，從1993年10月起享受國務(wù)院政府特殊津貼。長期從事社會調(diào)查實踐和理論研究，先后出版小城鎮(zhèn)社區(qū)、縣情、村情等調(diào)查和社會調(diào)查學(xué)著作21部，代表作《社會調(diào)查教程》迄今已出五版，共發(fā)行近40萬冊，具有較大學(xué)術(shù)影響。

書籍目錄

第一章 社會調(diào)查概述 第一節(jié) 社會和社會調(diào)查 第二節(jié) 社會調(diào)查的歷史發(fā)展 第三節(jié) 社會調(diào)查的社會功能和指導(dǎo)思想 第四節(jié) 社會調(diào)查學(xué)是一門方法性學(xué)科 第二章 社會調(diào)查的理論基礎(chǔ) 第一節(jié) 理論與研究 第二節(jié) 社會調(diào)查的方法體系 第三節(jié) 選題與問題 第三章 社會調(diào)查設(shè)計 第一節(jié) 社會調(diào)查的類型 第二節(jié) 社會調(diào)查的過程 第三節(jié) 社會調(diào)查與分析單位 第四節(jié) 社會調(diào)查方案的設(shè)計與撰寫 第四章 社會指標(biāo)和社會測量 第一節(jié) 社會指標(biāo) 第二節(jié) 社會測量 第三節(jié) 調(diào)查指標(biāo)及其操作定義的設(shè)計 第五章 抽樣調(diào)查 第一節(jié) 抽樣調(diào)查概述 第二節(jié) 隨機(jī)抽樣 第三節(jié) 非隨機(jī)抽樣 第四節(jié) 抽樣誤差和樣本規(guī)模 第五節(jié) 抽樣調(diào)查的優(yōu)點和局限性 第六章 文獻(xiàn)調(diào)查法 第一節(jié) 文獻(xiàn)調(diào)查法概述 第二節(jié) 文獻(xiàn)的搜集 第三節(jié) 信息的摘取 第四節(jié) 文獻(xiàn)調(diào)查法的評價 第七章 實地觀察法 第一節(jié) 實地觀察法概述 第二節(jié) 實地觀察的實施 第三節(jié) 努力減少觀察誤差 第四節(jié) 實地觀察法的評價 第八章 訪談?wù){(diào)查法 第一節(jié) 訪談?wù){(diào)查法概述 第二節(jié) 訪談的實施 第三節(jié)集體訪談法 第四節(jié) 訪談?wù){(diào)查法的優(yōu)缺點 第九章 問卷調(diào)查法 第一節(jié) 問卷調(diào)查法概述 第二節(jié) 問卷設(shè)計 第三節(jié) 問卷調(diào)查的實施 第四節(jié) 問卷調(diào)查法的評價 第十章 實驗調(diào)查法 第一節(jié) 實驗調(diào)查法概述 第二節(jié) 實驗調(diào)查方案的設(shè)計 第三節(jié) 實驗誤差與效度問題 第四節(jié) 實驗調(diào)查法的評價 第十一章 整理資料 第一節(jié) 整理資料的意義和原則 第二節(jié) 問卷資料的整理 第三節(jié) 數(shù)據(jù)資料的整理 第四節(jié) 文字資料的整理 第十二章 統(tǒng)計分析 第一節(jié) 統(tǒng)計分析概述 第二節(jié) 單變量統(tǒng)計分析 第三節(jié) 雙變量統(tǒng)計分析 第四節(jié) 多變量統(tǒng)計分析簡介 第十三章 思維加工 第一節(jié) 思維加工概述 第二節(jié) 矛盾分析法 第三節(jié) 因果分析法 第四節(jié) 系統(tǒng)分析法 第五節(jié) 結(jié)構(gòu)-功能分析法 第六節(jié) 創(chuàng)新思維方法 第十四章 調(diào)查報告的撰寫與評估 第一節(jié) 調(diào)查報告的特點和類型 第二節(jié) 調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)與體例 第三節(jié) 調(diào)查報告的寫作步驟與要則 第四節(jié) 調(diào)查報告的評估 附錄 附錄一 隨機(jī)數(shù)表 附錄二 調(diào)查實施方案 附錄三 抽樣方案 附錄四 問卷

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   2.明確調(diào)查課題 在實際的研究中，初學(xué)者往往會把研究主題與研究問題相混淆。研究主題是研究所涉及的某一類現(xiàn)象領(lǐng)域或問題領(lǐng)域，與問題相比顯得更廣泛、更一般。如：婚姻、家庭、人際關(guān)系、社會流動等。所以，要避免研究課題的含糊、寬泛和籠統(tǒng)，就要進(jìn)行初步探索，使研究問題明確、具體，將最初頭腦中比較含糊的想法，變成清楚明確的研究問題；將最初比較籠統(tǒng)、比較寬泛的研究范圍或領(lǐng)域，變成特定領(lǐng)域的特定現(xiàn)象或特定問題；把最初比較籠統(tǒng)的研究對象，變成具體的可操作的具體對象。 3.形成研究假設(shè) 設(shè)計調(diào)查方案，必須以一定研究假設(shè)為指導(dǎo)，否則就不可能設(shè)計出科學(xué)的調(diào)查方案。因此，在初步探索過程中，要著重研究人們有哪些新看法、新意見，并根據(jù)客觀實際情況對這些觀點、建議、看法、意見做出自己的判斷，形成自己解決調(diào)查課題的基本觀點和看法，并以假設(shè)形式提出作為自己調(diào)查研究的理論前提。 4.形成調(diào)查指標(biāo)、調(diào)查方法和調(diào)查工作方案 確定社會調(diào)查的方法、步驟，特別是社會指標(biāo)、調(diào)查指標(biāo)，是設(shè)計調(diào)查方案的重要內(nèi)容。因此，在初步探索中，要了解前人和他人使用過的社會指標(biāo)、調(diào)查指標(biāo)、調(diào)查方法有哪些經(jīng)驗和教訓(xùn)，為自己形成課題研究的思路、方案和步驟提供借鑒。 （二）初步探索的主要方法 1.文獻(xiàn)回顧 在確定選題的過程中，研究者已經(jīng)查閱與調(diào)查課題有關(guān)的各種文獻(xiàn)，但是為了進(jìn)一步驗證選題是否恰當(dāng)，并使問題明確化和形成研究假設(shè)，還必須進(jìn)一步閱讀文獻(xiàn)，寫出文獻(xiàn)回顧。盡管現(xiàn)代社會文獻(xiàn)浩如煙海，要把古今中外有關(guān)文獻(xiàn)全部查到是不可能的，但是應(yīng)該盡可能把有代表性的基本文獻(xiàn)查找到。只有這樣，才能使自己的調(diào)查真正站在“歷史巨人的肩上”。 寫文獻(xiàn)回顧的主要目的：一是通過評估分析已有的研究貢獻(xiàn)和局限，突顯自己研究問題的價值。文獻(xiàn)回顧意在說明，為何自己將要回答的論題是一個正確而重要的問題。所謂正確，意味著必須沿著學(xué)界前人的工作繼續(xù)進(jìn)行，在一個專業(yè)傳統(tǒng)中行走，這個問題應(yīng)當(dāng)是學(xué)界承認(rèn)并關(guān)注的。二是尋找自己選題的專業(yè)（問題）定位——它和理論傳統(tǒng)的關(guān)系，以便闡明自己的研究在這一領(lǐng)域中的位置。說明自己的問題和學(xué)界關(guān)注的問題有什么聯(lián)系，讓自己的研究對更基本的問題有所回應(yīng)，以便使自己的研究上升為和普遍問題有關(guān)的工作。三是尋找自己不同于前人之處，闡明自己研究的進(jìn)展和特點，讓自己的研究發(fā)現(xiàn)盡可能具有原創(chuàng)性。

編輯推薦

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