出版時間:2009-3 出版社:重慶 作者:孔有君//鄒玨 頁數(shù):245 字數(shù):234000
內(nèi)容概要
《創(chuàng)新家教》是一套專門為年輕父母打造的家庭教育叢書讀本??偣卜秩荆簨胗變喊妫?-6歲家長適用)、小學版(小學生家長適用)和中學版(中學生家長適用)。其主要特點如下: 第一、重在教育方法的“創(chuàng)新”二字上。整套書以生動、鮮活、典型的案例為根本,通過專家深刻、有見地的分析和點撥,讓家長們在教育孩子上能學到有別于傳統(tǒng)教育法的創(chuàng)新教育法。概括起來就是:教育方法創(chuàng)新化、多樣化、豐富化、趣味化。 第二、內(nèi)容詳盡。叢書詳盡地介紹了家庭教育中的生活、學習、品德、安全、情感、情趣、法制、心理健康等教育,內(nèi)容十分豐富。 第三、編排科學。本套叢書根據(jù)不同年齡階段孩子的特點,指導家長在適當?shù)碾A段采用適當?shù)慕逃椒?,以求達到更好的教育效果。 第四、通俗易懂。內(nèi)容都以真人真事或名人故事開頭,有趣味性和可讀性。 第五、實用性強。針對家長教育孩子的問題,專家給家長們提供了可行有用的指導方法,有一些還能直接運用到教育自己的孩子中去。對孩子的教育具有很強的操作性。 創(chuàng)新的家教理念、生動的家教故事、實用的家教方法,是這本書獨有的特色!是一套難得的家教叢書。
書籍目錄
第一章 生存教育 第一節(jié) 早自立早成才——培養(yǎng)孩子的獨立精神 第二節(jié) 培養(yǎng)孩子的責任意識 第三節(jié) 在競爭中成長——培養(yǎng)孩子的競爭意識 第四節(jié) 注意安全保平安——增強孩子的安全意識 第五節(jié) 好身體受益終生——讓孩子成為體質(zhì)健康的人第二章 人格塑造 第一節(jié) 讓孩子遠離虛榮 第二節(jié) 讓孩子學會寬容 第三節(jié) 學會感恩善待他人——培養(yǎng)孩子的感恩意識 第四節(jié) 挺直做人的脊梁——培養(yǎng)孩子的正義感 第五節(jié) 培養(yǎng)孩子的誠信意識 第六節(jié) 自信是成功的基石——培養(yǎng)孩子的自信心 第七節(jié) 遵守公德嚴于律己——培養(yǎng)孩子的公德意識第三章 心理健康 第一節(jié) 拔掉孩子的這根毒刺——克服孩子的嫉妒心理 第二節(jié) 挫折是孩子的墊腳石 第三節(jié) 幫助孩子釋放壓力 第四節(jié) 如何讀懂自卑的孩子 第五節(jié) 幫助孩子順利度過叛逆期第四章 能力培養(yǎng) 第一節(jié) 培養(yǎng)孩子的交際能力 第二節(jié) “授人以魚”不如“授人以漁”——培養(yǎng)孩子自主學習的能力 第三節(jié) 增強孩子的思辨能力 第四節(jié) 提高孩子的綜合素質(zhì) 第五節(jié) 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識 第六節(jié) 讓孩子學會理財?shù)谖逭? 學習輔導 第一節(jié) 方法決定成效——幫助孩子尋找適合自己的學習方法 第二節(jié) 如何看待家教的利與弊 第三節(jié) 揚長避短慎重選擇——如何指導孩子選擇文理分科 第四節(jié) 偏科學習的危害 第五節(jié) 給孩子好的學習氛圍 第六節(jié) 正確對待孩子的厭學期 第七節(jié) 讓孩子走出學習高原期 第八節(jié) 從孩子上網(wǎng)說起——提醒孩子在網(wǎng)絡面前不迷失自己 第九節(jié) 家有考生時第六章 青春期教育 第一節(jié) 生理衛(wèi)生教育 第二節(jié) 教孩子學會避免性傷害 第三節(jié) 引導孩子正確處理性沖動 第四節(jié) 培養(yǎng)孩子正確的戀愛觀第七章 法制教育 第一節(jié) 向孩子普及法律知識 第二節(jié) 如何教育孩子面對校園暴力 第三節(jié) 培養(yǎng)孩子的維權意識第八章 人生規(guī)劃 第一節(jié) 讓孩子主宰自己的人生 第二節(jié) 條條大道通羅馬——上大學不是孩子唯一的出路 第三節(jié) 凡事預則立,不預則廢——讓孩子懂得機遇總是垂青有準備的人
章節(jié)摘錄
第一章 生存教育 第一節(jié) 早自立早成才——培養(yǎng)孩子的獨立精神 名人故事 謝軍是享譽世界的象棋大師,獲得過多項世界冠軍。她的成就令人羨慕,但是,可能有許多人不知道,她之所以有今天,與父母給她自主選擇的機會有著密不可分的聯(lián)系?! ?982年,謝軍12歲,小學快畢業(yè)時,是升入重點中學還是學下棋,兩條路任她選擇。謝軍在小學六年中,七個學期被評為三好學生,學校當然要保送她上重點中學。這樣品學兼優(yōu)的學生,誰見誰愛;國際象棋的黑白格同樣牽引著謝軍和她的家人,真是舉棋不定,陷入兩難境地。是走媽媽的路,將來進高等學府,還是當一名象棋運動員呢,誰也拿不定主意?最后還是媽媽做了主,她叫來了謝軍,用商量的語氣說:“謝軍,看著媽媽的眼睛,你很喜歡下棋是不是?”謝軍目光堅毅,看著媽媽的眼睛,堅定地說出了七個字:“我還是喜歡下棋?!眿寢尩玫脚畠旱拇饛秃?,她同意了謝軍的選擇,同時又極其嚴肅地對女兒說:“好,記住,這條路是你自己選擇的,今后你就應該負起一個棋手應該有的責任?!薄 ∷伎寂c啟示 一個12歲的女孩就具有很強的獨立精神,謝軍的自主選擇使她自己受益一生。假設沒有父母的支持,或者父母包辦決定女兒的前程,中國就不可能有今天的國際象棋“女皇”謝軍。我們做父母的,就是要培養(yǎng)孩子的獨立意識,讓孩子做一個具有獨立精神的人?! <矣^點 經(jīng)過怎么樣的洗禮,就能鑄造什么樣的靈魂。你的孩子能否成為一個具有獨立精神的人。很大因素上取決于你是否給過他們磨煉的機會。明智的父母應該知道替孩子做他們能做的事情,是對他們積極性的最大打擊。給孩子一個自主決定的機會,有時就是給了他們一個獨立的人生。無論在生活上還是在興趣的發(fā)展上,甚至在職業(yè)的選擇上我們都應該給孩子一個獨立自主的機會。 失敗案例 隨著各高等院校開學,許多家政服務公司都跟著忙了起來。一些父母擔心自己家里的獨生子女上大學沒人照顧,忙著給孩子在當?shù)仡A定了保姆。據(jù)家政公司介紹,請保姆的大學生有剛?cè)雽W的新生,也有大學高年級的學生?! 〔簧儆嫊r工說起大學生的生活能力都很有感觸。他們說,很多大學生都帶有十幾套衣服,穿臟一件換一件,一周內(nèi)存成一批請計時工來洗?! ∫恍└改刚J為,讓孩子“生活質(zhì)量有保證”,才能更加安心地讀書,請一個計時工一個月花一二百元不算浪費。也有學生提出,家在本地的學生每周都把衣服拿回家讓媽媽去洗,我們找個計時工,可以給自己省下時間好好地讀書,這樣才好讓遠在外地的父母放心?! <尹c評 養(yǎng)育孩子是做父母的職責,但是要以健康的心態(tài)養(yǎng)育孩子,要注意培養(yǎng)孩子的獨立性,孩子終會一天天長大,以后的道路需要他自己去走,父母代替不了他。父母不能因為愛孩子,就不讓孩子做任何事情,使孩子養(yǎng)成凡事都依靠父母的不良習慣,這對孩子來說是有百害而無一利。孩子到了大學還不懂得照顧自己,將來進入社會也就不會照顧自己和他人,更談不上把工作做好,成就大事業(yè)了。 成功案例 案例一:臺灣漫畫家蔡志忠,他的家庭教育觀念頗具特色?!拔易屗杂伞边@是蔡志忠父親的“家教之道”。 他15歲那年,要去臺北畫漫畫,父親只是一句“那就去吧”將蔡志忠終身前途的大事就決定了。當別人問他怎么放心兒子棄學離家時,他說:“對兒子的行為其實一直都很注意,知道他的興趣和天分。所以,我給他自由。” 蔡志忠父親的言行,促進了孩子獨立精神的發(fā)展,有助于孩子形成積極自信的性格?! “咐合愀劬薷焕罴握\,在教育孩子方面很有見地。他非常注意對孩子人格與品性的培養(yǎng)。他的兩個兒子李澤鉅和李澤楷長到八九歲時,李嘉誠就讓他們參加董事會,不僅讓孩子們列席旁聽,還可讓他們插話“參政議政”,主要是學習父親“不賺錢”、以誠信取勝的學問?! 『髞恚瑑蓚€兒子都以優(yōu)異的成績從美國斯坦福大學畢業(yè)了,想在父親的公司里施展宏圖,干一番事業(yè),但李嘉誠果斷地拒絕了:“我的公司不需要你們!還是你們自己去打江山,讓實踐證明你們是否合格到我公司來任職。”于是,兄弟倆去了加拿大,一個搞地產(chǎn)開發(fā),一個去了投資銀行。他們克服了難以想象的困難,把公司和銀行辦得有聲有色,成了加拿大商界出類拔萃的人物?! <尹c評 從故事中可以看出,其實孩子是具備一定獨立能力的,只不過父母很少給孩子體驗的機會罷了。獨立能力是在體驗中積累起來的,只有深入到實踐中去,一個人才能獲得獨立能力,然而,父母的過分愛護,會讓孩子失去獨立能力。孩子的未來要靠自己去開創(chuàng),獨立能力是一個人生存和發(fā)展的基本前提,而這種能力不是天生的,是從小培養(yǎng)和鍛煉出來的。孩子對父母有依賴性是很正常的,只有“舍得”讓孩子獨立的父母,才是真正富有愛心的父母。 教你—招 怎樣培養(yǎng)孩子的獨立精神 要培養(yǎng)孩子的獨立精神,父母就應該注意以下幾點: 1.提高孩子動手的能力。在家中,給孩子一些家務,讓孩子去完成。孩子的事情,一定要讓孩子自己辦。 2.父母應有讓孩子吃苦的意識,給孩子以理性的愛?!皨勺硬蝗鐨⒆印?、“慈母多敗兒”,愛太多了,對于孩子可能就意味著毀滅。有意識地培養(yǎng)孩子的自主性和獨立性,這是為人父母者的責任和智慧所在?! ?.給孩子權利,讓他充當自己空間的主人。請相信孩子,當父母把孩子當成大人的時候,孩子不會把自己再當孩子。給孩子以尊重、信任和平等相待,孩子是會感恩的,他們會用最高的標準要求自己?! ?.給孩子困難,讓孩子自己解決。每個孩子都有自己的性格優(yōu)勢,也有自己的劣勢。如果父母能根據(jù)孩子的特點,有意識地為孩子設置一些“困難”,并鼓勵他們自己克服解決,久而久之,你就會發(fā)現(xiàn)孩子身上有些讓你驚喜的改變?! ?.培養(yǎng)孩子獨立的人格。如果孩子的依賴性過強,父母應該多鼓勵孩子向獨立性強的同學學習,多與他們交往,觀察他們是如何處理問題的,對一些大的事情可以征求他們的意見。但必須把握一點,只能把別人的意見當做參考。
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