出版時間:2013-4 出版社:楊春茂、 中國教師發(fā)展基金會 西藏人民出版社 (2013-04出版) 作者:楊春茂 編 頁數(shù):180
內(nèi)容概要
一本震動了3000000家長的書,2000所家長學校共同的選擇! 全新的家庭教育理念滲透在生動的事例之中,讓家長一看就懂,一學就會。
書籍目錄
第一章考考你 家庭家育調查問卷 第二章家長責任重如山 第一節(jié)幼兒家庭教育的重要性 第二節(jié)幼兒家庭教育面臨新的挑戰(zhàn) 一、現(xiàn)代家庭結構的變化 二、物質生活水平的提高對幼兒教育的影響 三、知識經(jīng)濟時代家庭教育的機遇和挑戰(zhàn) 四、現(xiàn)代教育理念對傳統(tǒng)家庭教育觀念的沖擊 第三節(jié)全新的父母角色 一、角色意識和行為的誤區(qū)— 二、幼兒父母的角色行為 三、提高父母素養(yǎng),完善父母角色行為 第三章健康安全足第一 第一節(jié)健康的身體是生命之本 一、幼兒身體發(fā)育特征 二、幼兒性教育 三、幼兒心理健康 四、需要澄清的健康觀念 第二節(jié)安全生活每一天 一、意外傷害成為幼兒的第一大殺手 二、意外傷害易發(fā)場所及預防 三、幼兒意外傷害事故的預防 四、需要澄清的安金觀念 五、關注“少兒保險熱” 第四章早期智力開發(fā)要慎重 第一節(jié)認識人的大腦 一、早期智力開發(fā)的重要性 二、開發(fā)大腦的潛力 三、全腦全息的生活 第二節(jié)多元智能理論 一、言語—語言智能 二、數(shù)理—邏輯智能 三、音樂—節(jié)奏智能 四、身體—動覺智能 五、視覺—空間智能 六、人際關系智能 七、自然觀察智能 第三節(jié)幾個需要澄清的問題 一、愛玩的孩子好不好 二、幼兒要不要參加興趣班 三、幼兒究竟要不要學英語 四、神童可以制造嗎 五、女孩比男孩笨嗎 第五章培養(yǎng)一個受歡迎的寶寶 第一節(jié)高情商有助于孩子良好個性的形成 一、情商的重要性 二、高情商幼兒的特征 三、對幼兒進行情感培養(yǎng) 第二節(jié)幫助孩子融入群體 一、打開家門,幫助孩子尋找伙伴 二、孩子之間出現(xiàn)矛盾怎么辦 第三節(jié)品德教育至關重要 一、幼兒期是培養(yǎng)良好行為習慣的關鍵時期 二、家庭德育具有特殊的優(yōu)勢 三、良好的家風是幼兒德育的基本保障 四、經(jīng)典誦讀引發(fā)的討論 第六章幼兒園——寶寶的第二個家 第一節(jié)入園前的準備 一、基本能力的準備 二、心理準備 三、選擇合適的幼兒園 第二節(jié)如何做好家園共育 一、克服分離焦慮 二、做好全方位合作 第三節(jié)上小學,又一個新階段 一、幼兒何時開始上小學合適 二、如何幫助孩子做婷上小學的準備 三、準備工作要適度 附錄家長教育行為規(guī)范
章節(jié)摘錄
版權頁: 插圖: 以上這個案例中,馬先生通過為兒子購買少兒保險獲得了賠償,合理轉嫁了家庭財產(chǎn)的風險,減輕了家庭的負擔,最重要的是保證了孩子能獲得必要的醫(yī)學治療。 那么該如何為孩子選擇并購買保險呢?以下是對于購買少兒保險的程序以及注意事項的一個簡單介紹。 1.確定保險需求及投保的目的 要根據(jù)自己的需求選擇投保種類,因為只有需求明確了才能買到最好的保險。 (1)切實了解孩子的實際情況,比如身體健康狀況等等;其次考慮家庭實際情況,比如經(jīng)濟收入水平,居住環(huán)境是否安全,家庭成員行為能力等等?;谶@些對現(xiàn)實的考慮,可以初步明確投保需求和目的,從而切實做到為家庭減輕壓力和負擔。 (2)買保險就像穿衣服,首先要保暖,其次再追求華麗。那么意外傷害及意外醫(yī)療保險應是第一需求,住院醫(yī)療及大病給付型保險應是第二需求,最后才是教育基金及養(yǎng)老型保險。 2.選擇合適滿意的保險公司 隨著中國加入WTO,在中國出現(xiàn)的保險公司也越來越多,國內(nèi)的、國外的、合資的、股份的,那么選擇投保什么樣的保險公司便成為一個重要的問題。 (1)所有保險公司,從公司的成立、運行到具體的險種、費率制定及經(jīng)營規(guī)范,都是在中國保險監(jiān)督委員會的監(jiān)督下執(zhí)行的,都要遵守同樣的國際慣例開展業(yè)務,遵守中國的《保險法》,不存在政策方面的差距。 (2)買保險是終身的保障,因此可以從保險公司的歷史背景、經(jīng)濟實力(即可運用資金及償付能力)、險種設置、服務水平、服務網(wǎng)點的多少以及信譽進行考察和比較。 2.家長應如何預防幼兒意外傷害的發(fā)生 由于幼兒自身的身心發(fā)展特點以及周圍環(huán)境存在著不安全的因素所致,安全問題成為幼兒成長中的一個重要問題。作為父母,務必時刻提高警惕,保證為孩子提供安全的生活環(huán)境,盡量減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生。 3.家長要樹立安全第一的意識。加強安全方面的知識學習 家長應樹立安全第一的意識,加強安全方面的知識學習,努力為兒童創(chuàng)設安全、良好的生活環(huán)境。調查發(fā)現(xiàn),兒童意外傷害多發(fā)生于家長、教師和其他監(jiān)護人麻痹大意的情況下。
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《家長學校教材:幼兒家長手冊》涉及小學生入學準備、人際交往、禮儀教育、學習指導、情商開發(fā)、安全教育等,可供幼兒家長朋友使用。
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