中學(xué)生優(yōu)秀作文一本全

內(nèi)容概要

　　《中學(xué)生優(yōu)秀作文一本全》精選了中學(xué)生的金獎(jiǎng)佳作、名校佳作、創(chuàng)新佳作、經(jīng)典佳作、上榜佳作、游記佳作、說(shuō)明佳作、抒情佳作、書信佳作、日記佳作等優(yōu)秀作文，所涉及的題材，全面廣泛、形式多樣、內(nèi)容豐富、緊貼現(xiàn)實(shí)生活、緊跟時(shí)代，每篇范文都配有高、特級(jí)教師對(duì)文章的講析與思路點(diǎn)評(píng)。全書所選范文新穎、別致、創(chuàng)新、思想鮮活基本上涵蓋了中學(xué)生朋友日常作文訓(xùn)練所接觸到的各類寫作技巧，集系統(tǒng)性與實(shí)用性于一體。

書籍目錄

金獎(jiǎng)佳作我能行注重一技之長(zhǎng)孝心無(wú)價(jià)讓自信飛揚(yáng)應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)大師的畫善待生命生命的奇跡十字路口說(shuō)小在忘記與銘記的兩岸為自己喝彩溝通明天，我們的文化在哪里指間的世界米?！す攘！ぱ箍荚嚥蛔鞅讜?huì)吃虧嗎全球化了的中國(guó)在哪里坐看流云流星的愿望動(dòng)力來(lái)自壓力彌漫芬芳的柔和我真想見(jiàn)見(jiàn)吳士宏名校佳作歷經(jīng)挫折超越自己鏡中日本“弄斧”必到“班門”一個(gè)真實(shí)的故事生命不容輕易褻瀆我創(chuàng)新，所以我生存山明水秀勝利就在眼前，快樂(lè)屬于自己我的財(cái)富昭君的選擇將孩子“打”出去我的幸福感悟守護(hù)心靈的明鏡臺(tái)口渴打井得自己挖我就是我別人的風(fēng)景你的夢(mèng)自信，是最美的短暫的生命也能精彩永恒荒漠甘泉成功最需要自信過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)人生，因幫助而精彩人不能沒(méi)有自信戰(zhàn)勝自己創(chuàng)新佳作月下獨(dú)酌賦予自信戰(zhàn)勝脆弱不怕失敗就是英雄攙扶與自我?jiàn)^斗這不是你的錢聰明的規(guī)則靠自己的腳站直萬(wàn)事過(guò)程難追求女孩真的比不過(guò)男孩子嗎我終于戰(zhàn)勝了自卑沒(méi)有翅膀的飛翔人貴有志我關(guān)注人類的生存環(huán)境路是月的痕最好的獎(jiǎng)賞笑對(duì)人生差生更當(dāng)自尊、自重、自強(qiáng)麥田守望者我如是看待人生目標(biāo)專一才可能成功我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的財(cái)富點(diǎn)燃生命之火也談責(zé)任人生之歌，賞識(shí)自我經(jīng)典佳作南京尋古寫好“一”字善待自己生活給我的思考責(zé)任當(dāng)王熙鳳遇上辛吉斯生命的短暫與永恒掌聲我看見(jiàn)了“快樂(lè)”在逃竄信心百倍生命之歌開(kāi)在雪山之巔的鮮花一屋不掃，何以掃天下門其實(shí)開(kāi)著非凡英勇競(jìng)爭(zhēng)與謙讓國(guó)在山河破感受平凡我關(guān)注父母我們就是希望上榜佳作珍惜所擁有的青春心靈的鏡子小議“癩蛤蟆想吃天鵝肉”淚水擦干以后渴望回到從前學(xué)海無(wú)涯好問(wèn)是帆心中不逝的風(fēng)景學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己隨香夢(mèng)瀟湘風(fēng)雨任平生閑說(shuō)“銳氣”“痛”愛(ài)一生我也是富翁心靈的減肥不妨做株小草疤痕的治療珍惜擁有自己做主珍惜時(shí)間風(fēng)尊重的姿態(tài)游記佳作圣府探圣信步云龍湖杭州水美踏青說(shuō)明佳作神秘的太陽(yáng)家鄉(xiāng)的米粉心臟是怎樣工作的抒情佳作充滿活力的歲月年華似水，歲月如歌中秋思月書信佳作今夜月光朦朧“愛(ài)心天使”的感謝信生日蛋糕的味道諫屈原書給媽媽的一封信因?yàn)閻?ài)而選擇日記佳作我們的故事同桌情我的課余生活賣報(bào)爸爸媽媽的故事溫暖一場(chǎng)虛驚觀察日記回家老媽又來(lái)電話了話題佳作地球的明天用微笑面對(duì)生活我是一匹快樂(lè)的活力馬金色苦難自行車的空間一種向上的姿態(tài)該讓就讓，不該讓就不讓星星點(diǎn)燈距離產(chǎn)生美遠(yuǎn)和近演講佳作遭遇挫折，笑對(duì)痛苦讓民族精神走進(jìn)心靈(演講稿)說(shuō)“官永不過(guò)時(shí)的口號(hào)多加一勺蜜不忘父母養(yǎng)育恩生命是一朵常開(kāi)不敗的花讀后感佳作《說(shuō)岳全傳》讀后感弘揚(yáng)中華美德?tīng)?zhēng)做時(shí)代新人喜歡《西游記》中的孫悟空唐詩(shī)意蘊(yùn)嘆為觀止《紅樓夢(mèng)》悲劇之悲——也談《項(xiàng)鏈》到底誰(shuí)扼殺了祥林嫂金庸作品讀后感苦難和奮斗觀后感佳作觀《千手觀音》有感《第601個(gè)電話》觀后感俠客·英雄·天下評(píng)電視劇《劉老根》手機(jī)是怎樣變成手雷的聽(tīng)后感佳作對(duì)《一家人》的聽(tīng)后感精彩音樂(lè)聽(tīng)《梁?！酚懈小对聝簭潖潯仿?tīng)后感《法制教育講座》聽(tīng)后感童話寓言佳作不完美也是一種美聆聽(tīng)流水的歌唱筆兒尋根記詩(shī)歌佳作和你在一起年輕無(wú)極限奧運(yùn)夢(mèng)紅色的奧運(yùn)奧運(yùn)健兒與自信

章節(jié)摘錄

　　善待生命　　一位哲人說(shuō)：“生與死之間有一段距離，這就叫做人生。如何走過(guò)走好這段距離，就叫做生活?！泵刻?，我們都在匆匆實(shí)踐著所謂生命的公式，每天都在這“生與死之間”奔波徘徊，苦苦跋涉?？晌覀儝行淖詥?wèn)，我們真的每時(shí)每刻都在用心體驗(yàn)著生命的跳動(dòng)嗎？體驗(yàn)著生命的美好與珍貴嗎？　　以前，幼稚的我總天真地以為生命就是活著，而活著又何其簡(jiǎn)單，我們只需吃飽穿暖，不挨餓受凍，最好也不要生病，那么生活就完美無(wú)缺，甜甜蜜蜜了?！　∪諠u長(zhǎng)大的我，日漸懂事的我也漸漸地明白了生命與活著的區(qū)別，目睹了人世間許許多多的不平，經(jīng)歷了紅塵中形形色色的坎坷，幾多困惑，幾多追求。于是，在春花秋月的輪回中我徹底地讀懂了生活絕不僅僅是形式上生命的存在?！　』钪?，是一種真實(shí)；來(lái)到這個(gè)世上，是一種偶然。所以，我們必須珍惜。珍惜這來(lái)之不易的生命，珍惜活在這世上的權(quán)利。朱自清說(shuō)：“但不能平的，為什么要白白的到這世上來(lái)一遭呢？”是的，不能白白的到這世上來(lái)一遭，總該留下點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么?！　￠L(zhǎng)大以后，我才覺(jué)得生命的不易，生命的沉重。　　好想回到從前，詩(shī)也簡(jiǎn)單，夢(mèng)也簡(jiǎn)單，不為世俗所擾，不為現(xiàn)實(shí)所亂。一個(gè)人，靜靜地在有月兒的傍晚聯(lián)想，恬靜的如流水般的思緒在無(wú)語(yǔ)中凝練，化作一行行豪情似火的誓言，展現(xiàn)在我面前的是一幅幅五彩繽紛的畫卷。可這一切，只是記憶河床中的珠貝，讓我舊地重游時(shí)把它們拾揀。　　人生的途中，有挫折、多坎坷，失敗和跌倒在所難免，如果我們隨便地放棄，那是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?！　≡谏拿恳粋€(gè)低潮，在前進(jìn)路上的每一處險(xiǎn)灘，永遠(yuǎn)不要心灰意冷，永遠(yuǎn)不能失望悲觀。不信請(qǐng)你仔細(xì)諦聽(tīng)，冥冥中一直有個(gè)聲音：善待生命，抬頭向前。生命的奇跡　　生命是什么？　　是云，悠悠的，或起或落的云；　　是山，傲然挺立，高聳入云；　　是河，奔流到海，不舍晝夜……　　生命像段旅程，每個(gè)人在里面則是疲于奔命的旅人，有著大段的春天、冬天。你有你的目標(biāo)，但卻不敢斷定下一個(gè)目的地是什么，是“出人意料”，還是“情理之中”？　　曾經(jīng)有一位美國(guó)小女孩，從小想當(dāng)一名演員。媽媽把她送進(jìn)了當(dāng)?shù)刈钣忻难莩鰧W(xué)校?？墒?，不久卻收到了這樣一個(gè)通知：“我們學(xué)校的每一名學(xué)生都是特別優(yōu)秀的演員，但從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你女兒天賦這樣差的學(xué)生，我們請(qǐng)她退學(xué)。”就這樣，這個(gè)小女孩最初的夢(mèng)想不僅被打破了，她的心靈也受到了嚴(yán)重的打擊，可她并沒(méi)有就此放棄。在媽媽的支持下，她進(jìn)了一個(gè)劇團(tuán)，別人不準(zhǔn)她上臺(tái)表演，她就只跟著排練，劇團(tuán)的每一場(chǎng)表演，她都去排練，即便沒(méi)有上臺(tái)的機(jī)會(huì)，她也為此感到高興。可命運(yùn)終不能讓她如愿，十幾年后，她又因?yàn)榛忌弦环N疾病，一條腿無(wú)法活動(dòng)。想要表演的夢(mèng)想，使她沒(méi)有被疾病打倒，她堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持表演，她不僅征服了她的腿。并且在40歲時(shí)，第一次如愿以償?shù)氐巧狭宋枧_(tái)，并取得了成功。第二次，在艾森豪威爾的邀請(qǐng)下，伊麗莎白親臨現(xiàn)場(chǎng)，擁有萬(wàn)名觀眾，第三次，第四次……　　她就是著名的演員露茜利·鮑爾，她的人生是多么的不可思議，在她小時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)料想到她會(huì)登上舞臺(tái)并取得這樣的成就，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得她當(dāng)演員是情理之中。有人會(huì)覺(jué)得，她的成功像一個(gè)奇跡，可誰(shuí)又清楚地知道這樣一個(gè)“奇跡”是誕生在多少個(gè)辛苦的排練，痛苦的嘲笑中的？就像險(xiǎn)峻的高山攔不住洶涌的河流，洶涌的河流也攔不住她頂風(fēng)前進(jìn)的孤舟，就像平靜的秋色攔不住冰冷冰冷的寒風(fēng)，冰冷的寒風(fēng)也攔不住她尋找春天的足跡；是她“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)強(qiáng)鑄就了她的“奇跡”，是她“任爾東南西北風(fēng)”的執(zhí)著，鑄就了她的成功?！　∩擒浫踔械膱?jiān)強(qiáng)，平凡中的偉大；　　生命，不只是盛開(kāi)的花，還是泥土里的扭曲變形的根；　　生命，就是用不屈的頑強(qiáng)，把看似不可能的事做到成功；　　生命的奇跡，看似平常意外，其實(shí)都是在情理之中?！　∶麕熢u(píng)析　　戰(zhàn)勝自身缺陷成就人生的故事，感人，但并不新鮮。文章好就好在敘事前后出色的抒情與議論：開(kāi)篇設(shè)問(wèn)，引出話題，引發(fā)思考；結(jié)尾是在從偶然（意料之外）與必然（情理之中）的辯證關(guān)系的角度分析主人公成功的真諦，卻又是在回答前面的問(wèn)題；既凸顯主題,又首尾照應(yīng),一石二鳥(niǎo)?！　∈致房凇　∪松q如一條多岔的道路，迤邐不絕。無(wú)數(shù)的人在這條道路上奔跑，卻很少有人能始終結(jié)伴而行。我國(guó)兩千多年前的哲人揚(yáng)子早就給我們講過(guò)一個(gè)“歧路亡羊”的故事，它給人的啟迪是深刻的，這也許就是為什么有人總是抱怨那飄忽不定的命運(yùn)的原因了吧？然而，我認(rèn)為人的一生固然受到許多客觀因素的影響，主要還是由人自己的行為決定的。　　面對(duì)人生的十字路口，是進(jìn)？是退？是左？是右？每個(gè)人都有選擇的權(quán)利。怎樣才能正確選擇？許多偉人為我們提供了答案。自然選擇學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人——英國(guó)的達(dá)爾文，自幼對(duì)大自然有著濃厚的興趣。但當(dāng)他中學(xué)畢業(yè)時(shí)，遵從父命進(jìn)入了當(dāng)時(shí)被認(rèn)為職業(yè)很高尚的神學(xué)院學(xué)習(xí)。學(xué)非所好，味如嚼蠟。是繼續(xù)硬著頭皮學(xué)下去，還是棄學(xué)從事自然科學(xué)的研究？

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　“東方弘文·貝貝狗系列叢書”薈萃當(dāng)前作文美文，精心打造學(xué)生實(shí)用類書籍精品，創(chuàng)一流文化品牌?！　　气P　　“東方弘文·貝貝狗系列叢書”立足于知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性、可讀性，已成為廣大中小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的品牌讀物?！　　气P　　“東方弘文·貝貝狗系列叢書”緊跟教學(xué)大綱，知識(shí)面廣，實(shí)用性強(qiáng)，形式新穎，多樣靈活，對(duì)學(xué)生具有開(kāi)竅、益智、“點(diǎn)石成金”的作用?！　　獜?jiān)啤　　皷|方弘文·貝貝狗系列作文”凝聚了高級(jí)教師的心血與智慧，展示了學(xué)生的才華與能力，是中小學(xué)生學(xué)寫作文的好幫手?！　　獜?jiān)啤　　皷|方弘文·貝貝狗系列作文”是21世紀(jì)孩子的精神食糧，是值得中小學(xué)生一讀的好書。它讓中小學(xué)生自由地馳騁在作文的世界中，展示自己的聰明才智，開(kāi)創(chuàng)了作文的新天地?！　　獜?jiān)啤　　皷|方弘文·貝貝狗系列作文”全面貫徹新課標(biāo)精神，指導(dǎo)性強(qiáng)，從中小學(xué)生的興趣入手，不僅打開(kāi)了學(xué)生的寫作思維，而且?guī)椭鷮W(xué)生構(gòu)建寫作思路，是中小學(xué)生學(xué)寫作文的必備用書?！　　气P

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