出版時(shí)間:2012-8 出版社:遼寧人民出版社 作者:麥堅(jiān) 編 頁(yè)數(shù):286 字?jǐn)?shù):321000
內(nèi)容概要
本書(shū)由閱卷老師、教研員、特級(jí)教師聯(lián)合編寫(xiě)而成,精選了來(lái)自2012年中考閱卷現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)滿分作文,以真實(shí)、權(quán)威、專業(yè)的編寫(xiě)態(tài)度,引導(dǎo)和點(diǎn)撥同學(xué)們悉心體會(huì)滿分佳作的方法和思路,從中吸吸取、借鑒成功的得分要點(diǎn),明白面對(duì)文題應(yīng)該寫(xiě)什么、怎么寫(xiě),輕松解決審題立意、構(gòu)思選材等難點(diǎn)要點(diǎn),從而迅速提高考場(chǎng)作文的應(yīng)試能力。
如何在瞬間抓住閱卷老師的眼球?怎樣才能在蕓蕓眾生中脫穎而出?閱卷老師的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么?
本書(shū)從以下幾個(gè)方面,為你獨(dú)家揭秘:
【作文原題】 閱卷現(xiàn)場(chǎng) 真實(shí)發(fā)布
【命題解讀】 滿分思路 權(quán)威解讀
【滿分作文】 考場(chǎng)佳作 經(jīng)典示范
【閱卷簡(jiǎn)批】 評(píng)分亮點(diǎn) 獨(dú)家披露
作者簡(jiǎn)介
麥堅(jiān)
資深作文專家。中、高考作文研究專家。
“麥滿分”作文品牌創(chuàng)始人。
曾任《新作文》首席編輯,《語(yǔ)文報(bào)》《天津中學(xué)生》等報(bào)刊特約撰稿人。
專注作文研究近10年,多次命中中、高考作文題。
主編各類暢銷著作30余種,在讀者中好評(píng)如潮?! ?br />其中,所主編的“閱卷老師最喜歡的150篇”系列(創(chuàng)始于2008年)每年8月出版,“奪取滿分作文(閱卷老師講解版)”系列(創(chuàng)始于2010年)每年9月出版,以真實(shí)、權(quán)威、專業(yè)的品質(zhì)在眾多師生中口碑相傳,暢銷不衰?! ?br />買作文,請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)麥堅(jiān)主編。
書(shū)籍目錄
北京卷
少年風(fēng)采
少年風(fēng)采
少年風(fēng)采
少年風(fēng)采
天津卷
以微笑珍藏曾經(jīng)
以微笑贏得微笑
以微笑迎接每一天
以微笑面對(duì)失敗
以微笑面對(duì)挫折
上海卷
重慶卷
江蘇南京卷
江蘇南通卷
江蘇蘇州卷
江蘇揚(yáng)州卷
浙江寧波卷
……
山西卷
湖北武漢卷
湖北黃岡卷
湖北宜昌卷
湖南長(zhǎng)沙卷
……
廣東廣州卷
廣東深圳卷
廣東佛山卷
福建福州卷
福建寧德卷
福建泉州卷
福建漳州卷
……
章節(jié)摘錄
【命題解讀】 繼2007年“我們的心近了”、2008年“我在____中得到快樂(lè)”、2009年“師生之間”、2010年“不會(huì)變的是____”和2011年“在我們這個(gè)年齡”之后,今年安徽卷遵循“全命題作文一半命題作文”兩年一循環(huán)的規(guī)律,采用了半命題作文形式。 命題沒(méi)有提供任何提示語(yǔ),要求補(bǔ)題的詞語(yǔ)也十分靈活,題目所給出的詞語(yǔ)“在其中”簡(jiǎn)潔易懂。雖然沒(méi)有明確指出具體人稱,但要想給人以最真實(shí)的感覺(jué)還是運(yùn)用第一人稱好。 具體寫(xiě)作時(shí),可以從以下角度進(jìn)行構(gòu)思: 一、從補(bǔ)題出新的角度構(gòu)思立意。補(bǔ)題內(nèi)容雖然很廣泛,可以用所給的詞語(yǔ),也可以不用,但要想寫(xiě)出新意,就要選一個(gè)自己最想寫(xiě)的“點(diǎn)”或細(xì)節(jié)。如寫(xiě)“母愛(ài)在其中”,母愛(ài)有很多細(xì)節(jié),像呵護(hù)、掌心的溫度、嘮叨等,可直接用這些體現(xiàn)母愛(ài)細(xì)節(jié)的詞語(yǔ)來(lái)補(bǔ)題,如“嘮叨在其中”?! 《?、從有哪些屬于“ 一在其中”的角度構(gòu)思立意。品味古今中外的人物、作品,從中得出自己的個(gè)性體驗(yàn)。如“詩(shī)意在其中”,在成長(zhǎng)的路上,品味到蘇軾詞中散發(fā)的夏荷清香的詩(shī)意,脫俗在其中,不隨波逐流;品味到辛棄疾詞中散發(fā)的梅花清香的詩(shī)意,因?yàn)橛辛诉@份堅(jiān)守在其中,成長(zhǎng)的路上我不會(huì)放棄…… 三、從探究“——在其中”之原因的角度構(gòu)思立意。如“美在其中”,為什么呢?可以將原因歸結(jié),旁征博引,或形成排比段綴連,然后得出結(jié)論?;驈纳钚∈氯胧?,或從大自然的景物入手,描摹細(xì)節(jié),刻畫(huà)出自己觸動(dòng)的心理變化?! 緷M分佳作】 徜徉在其中 安徽考生 有了煙柳繁華中的脫俗,有了風(fēng)雪崢嶸里的傲骨。于是,這草枯草榮,便有了不朽的靈魂。 ——題記 為傾慕自由,為頌揚(yáng)大地,為一葉碎萍,為清清久遠(yuǎn)的簫韻……徜徉在歷史的清波中,我看見(jiàn)他們款款走來(lái),帶著一身清香,踏出一條光輝的坦途?! ?/pre>圖書(shū)封面
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