AutoCAD應(yīng)用培訓(xùn)教程

前言

　　AutoCAD2009是由美國(guó)Autodesk公司開(kāi)發(fā)的通用CAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件包。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，AutoCAD軟件迅速普及，廣泛應(yīng)用在機(jī)械、建筑、家居、紡織、地理信息、出版社印刷等諸多行業(yè)，已成為廣大工程技術(shù)人員的必備工具。該軟件從根本上改變了傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和組織模式，對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、企業(yè)結(jié)構(gòu)、管理模式和生產(chǎn)方式，以及人才知識(shí)結(jié)構(gòu)都產(chǎn)生了重要的影響，已經(jīng)成為衡量一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國(guó)家科技進(jìn)步和工業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志之一?！　±肁utoCAD2009繪制圖形可以幫助用戶在同一環(huán)境下靈活完成概念和細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，并且在一個(gè)環(huán)境下創(chuàng)作、管理和分享設(shè)計(jì)作品。該軟件改善了操作環(huán)境，將直觀的概念設(shè)計(jì)和視覺(jué)工具更完美地結(jié)合在一起，不僅體現(xiàn)出二維繪圖功能的簡(jiǎn)便、快捷，同時(shí)也更進(jìn)一步地突出了三維物體的強(qiáng)大制作功能。這些特性使得AutoCAD2009廣泛應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域?！禖AC職業(yè)（崗位）培訓(xùn)系列教材：AutoCAD應(yīng)用培訓(xùn)教程（附光盤(pán)）》內(nèi)容　　《CAC職業(yè)（崗位）培訓(xùn)系列教材：AutoCAD應(yīng)用培訓(xùn)教程（附光盤(pán)）》以工程理論知識(shí)和AutoCAD2009輔助繪圖軟件為基礎(chǔ)，以典型的機(jī)械零件和建筑模型為訓(xùn)練對(duì)象，深入淺出地闡述了AutoCAD2009進(jìn)行二維、三維工程圖設(shè)計(jì)的多個(gè)方面，如基本圖形繪制，基本圖形編輯，精確繪圖與圖案填充，文字標(biāo)注與表格制作，尺寸標(biāo)注，圖層管理，塊、屬性與外部參照，圖形的布局與輸出等，最后還介紹了幾何體的三維造型，三維材質(zhì)和圖形渲染，圖紙集的創(chuàng)建與發(fā)布等AutoCAD2009的一些高級(jí)應(yīng)用技巧，帶領(lǐng)讀者全面學(xué)習(xí)AutoCAD2009中文版，進(jìn)而達(dá)到獨(dú)立設(shè)計(jì)復(fù)雜機(jī)械、建筑、電子等產(chǎn)品的目標(biāo)，從而向讀者展示了一個(gè)完整的AutoCAD2009二維、三維工程圖設(shè)計(jì)世界。讀者對(duì)象　　《CAC職業(yè)（崗位）培訓(xùn)系列教材：AutoCAD應(yīng)用培訓(xùn)教程（附光盤(pán)）》的讀者主要面向廣大AutoCAD愛(ài)好者、工業(yè)設(shè)計(jì)類各專業(yè)教師和學(xué)生、社會(huì)學(xué)習(xí)者、AutoCAD技術(shù)培訓(xùn)等。并充分考慮了初學(xué)者的實(shí)際需要，對(duì)那些“基本沒(méi)有多少AutoCAD基礎(chǔ)知識(shí)”的讀者，《CAC職業(yè)（崗位）培訓(xùn)系列教材：AutoCAD應(yīng)用培訓(xùn)教程（附光盤(pán)）》通過(guò)從實(shí)踐出發(fā)再回歸理論，并配備生動(dòng)圖片的講解方式，力求使講解的內(nèi)容能夠滿足廣大讀者“邊看書(shū)邊操作”的要求?！禖AC職業(yè)（崗位）培訓(xùn)系列教材：AutoCAD應(yīng)用培訓(xùn)教程（附光盤(pán)）》特色　　與市面上同類圖書(shū)相比，《CAC職業(yè)（崗位）培訓(xùn)系列教材：AutoCAD應(yīng)用培訓(xùn)教程（附光盤(pán)）》具有如下特色?！　、僖詫?shí)例的方式導(dǎo)入AutoCAD2009設(shè)計(jì)的范例，并應(yīng)用在生活或職場(chǎng)上，從而使得《CAC職業(yè)（崗位）培訓(xùn)系列教材：AutoCAD應(yīng)用培訓(xùn)教程（附光盤(pán)）》成為廣大讀者需要用心研究學(xué)習(xí)和參考的范例工具書(shū)?！　、跒楸苊庵v解過(guò)于枯燥，《CAC職業(yè)（崗位）培訓(xùn)系列教材：AutoCAD應(yīng)用培訓(xùn)教程（附光盤(pán)）》采用了圖解的形式，在關(guān)鍵部分進(jìn)行標(biāo)注，使讀者可以快速找到所需要的內(nèi)容，大大提高學(xué)習(xí)效率?！　、墼谶x材上力求精益求精，在對(duì)現(xiàn)有的知識(shí)進(jìn)行充分提煉的基礎(chǔ)上，精選出最基本、最有用且又最經(jīng)典的知識(shí)奉獻(xiàn)給讀者。　?、茏允贾两K按“學(xué)以致用”的思想貫穿始終，使讀者不但能夠明白可以從《CAC職業(yè)（崗位）培訓(xùn)系列教材：AutoCAD應(yīng)用培訓(xùn)教程（附光盤(pán)）》中學(xué)到些什么，而且能夠明白自己運(yùn)用這些學(xué)到的知識(shí)能夠干什么?！　　禖AC職業(yè)（崗位）培訓(xùn)系列教材：AutoCAD應(yīng)用培訓(xùn)教程（附光盤(pán)）》除了向讀者講解相關(guān)知識(shí)和應(yīng)用實(shí)例以外，在每一章的結(jié)束部分都會(huì)以作者的寶貴經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，結(jié)合本章的相關(guān)內(nèi)容，為讀者提供一些供鞏固學(xué)習(xí)和上機(jī)練習(xí)的習(xí)題。同時(shí)，也希望讀者能夠借助《CAC職業(yè)（崗位）培訓(xùn)系列教材：AutoCAD應(yīng)用培訓(xùn)教程（附光盤(pán)）》，不僅學(xué)會(huì)如何使用AutoCAD2009軟件進(jìn)行圖形設(shè)計(jì)，而且能夠在不斷的實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名真正的AutoCAD設(shè)計(jì)人員。　　此外，在《CAC職業(yè)（崗位）培訓(xùn)系列教材：AutoCAD應(yīng)用培訓(xùn)教程（附光盤(pán)）》的配套光盤(pán)中，還安排了大量《CAC職業(yè)（崗位）培訓(xùn)系列教材：AutoCAD應(yīng)用培訓(xùn)教程（附光盤(pán)）》中所涉及的模板案例，以及大量在《CAC職業(yè)（崗位）培訓(xùn)系列教材：AutoCAD應(yīng)用培訓(xùn)教程（附光盤(pán)）》講解中限于頁(yè)面而未收錄的模板案例，并允許讀者根據(jù)自己的不同實(shí)際情況對(duì)其進(jìn)行修改，使之能夠快速、高效地為己所用。結(jié)束語(yǔ)　　《CAC職業(yè)（崗位）培訓(xùn)系列教材：AutoCAD應(yīng)用培訓(xùn)教程（附光盤(pán)）》由眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)專家編寫(xiě)，同時(shí)也得到了眾多網(wǎng)友的支持，在此一并表示衷心的感謝?！禖AC職業(yè)（崗位）培訓(xùn)系列教材：AutoCAD應(yīng)用培訓(xùn)教程（附光盤(pán)）》的編寫(xiě)分工情況是：趙敏編寫(xiě)第1章，胡敏編寫(xiě)第2章，路素青編寫(xiě)第3章，安向東編寫(xiě)第4章，肜麗編寫(xiě)第5章，王英英編寫(xiě)第6章，黃彬友編寫(xiě)第7章，許凌云編寫(xiě)第8章，趙射編寫(xiě)第9章，齊偉編寫(xiě)第10章，武新華編寫(xiě)第11章，張?zhí)鞓蚓帉?xiě)第12章，最后由武新華統(tǒng)審全稿。雖然傾注了編者的努力，但由于水平有限、時(shí)間倉(cāng)促，書(shū)中疏漏和不足之處在所難免。讀者如發(fā)現(xiàn)《CAC職業(yè)（崗位）培訓(xùn)系列教材：AutoCAD應(yīng)用培訓(xùn)教程（附光盤(pán)）》中有不妥或需要改進(jìn)之處，可與作者進(jìn)行溝通，作者將衷心感謝提供建議的讀者，并真心希望在和廣大讀者互動(dòng)的過(guò)程中能得到提高。

內(nèi)容概要

本書(shū)介紹AutoCAD 2009在繪圖應(yīng)用中的多方面知識(shí)，如基本圖形繪制、基本圖形編輯、精確繪圖與圖案填充、文字標(biāo)注與表格制作、尺寸標(biāo)注、圖層管理、塊、屬性與外部參照、圖形的布局與輸出等，最后還介紹了幾何體的三維造型、三維材質(zhì)和圖形渲染、圖紙集的創(chuàng)建與發(fā)布等一些高級(jí)應(yīng)用技巧。每一章都設(shè)計(jì)了習(xí)題與動(dòng)手操作，可鞏固讀者的學(xué)習(xí)。本書(shū)的配套光盤(pán)中還安排了大量的模板案例，允許讀者根據(jù)自己的不同實(shí)際情況對(duì)其進(jìn)行修改，使之能夠快速、高效地為己所用。通過(guò)這種由淺入深、循序漸進(jìn)的講解和實(shí)踐，使讀者真正全面掌握AutoCAD 2009繪圖設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及應(yīng)用。     本書(shū)適用于廣大AutoCAD愛(ài)好者學(xué)習(xí)，同時(shí)也可作為一本速查工具書(shū)，適用于AutoCAD從業(yè)人員及各類大專院校計(jì)算機(jī)、機(jī)械、建筑設(shè)計(jì)等專業(yè)選用。

書(shū)籍目錄

第1章 AutoCAD 2009計(jì)算機(jī)繪圖基礎(chǔ)   1.1 AutoCAD 2009繪圖概述   1.2 AutoCAD 2009繪圖準(zhǔn)備   本章小結(jié)   習(xí)題與動(dòng)手操作 第2章 AutoCAD 2009基本圖形繪制   2.1 基本的圖形繪制   2.2 常用圖形的繪制   本章小結(jié)   習(xí)題與動(dòng)手操作 第3章 AutoCAD 2009基本圖形編輯   3.1 基本的對(duì)象編輯   3.2 邊、角、長(zhǎng)度的編輯   3.3 基本的圖形編輯   本章小結(jié)   習(xí)題與動(dòng)手操作 第4章 精確繪圖與圖案填充   4.1 精確繪圖基礎(chǔ)   4.2 圖案的填充   本章小結(jié)   習(xí)題與動(dòng)手操作 第5章 文字標(biāo)注與表格制作   5.1 單行文字與多行文字   5.2 字段的使用   5.3 表格制作   本章小結(jié)   習(xí)題與動(dòng)手操作 第6章 制圖中的尺寸標(biāo)注   6.1 尺寸標(biāo)注基礎(chǔ)   6.2 常用的尺寸標(biāo)注   6.3 編輯尺寸標(biāo)注   本章小結(jié)   習(xí)題與動(dòng)手操作 第7章 AutoCAD 2009圖層管理   7.1 圖層設(shè)定   7.2 圖層的管理   本章小結(jié)   習(xí)題與動(dòng)手操作 第8章 塊、屬性與外部參照 第9章 圖形打印與輸入/輸出 第10章 繪制幾何體的三維造型 第11章 三維材質(zhì)和圖形渲染 第12章 圖紙集的創(chuàng)建與發(fā)布 附錄A 習(xí)題參考答案 附錄B 模擬題及答案 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　動(dòng)態(tài)提示 啟用動(dòng)態(tài)提示時(shí)，提示會(huì)顯示在光標(biāo)附近的工具欄提示中。用戶可以在工具欄提示（而不是在命令行）中輸入響應(yīng)。按下箭頭鍵可以查看和選擇選項(xiàng)；按上箭頭鍵可以顯示最近的輸入?！　≡陂_(kāi)啟動(dòng)態(tài)輸入后，當(dāng)提示指定下一點(diǎn)時(shí)，若輸入數(shù)值后輸入逗號(hào)，則輸入的值為Y坐標(biāo)值；若輸入數(shù)值后按.Tab鍵，則輸入的值為角度值。使用指針輸入設(shè)置可修改坐標(biāo)的默認(rèn)格式，以及控制指針輸入工具欄提示何時(shí)顯示?！　?dòng)態(tài)輸入不會(huì)取代命令窗口，但可以隱藏命令窗口以增加繪圖屏幕區(qū)域，按F2鍵可根據(jù)需要隱藏和顯示命令提示和錯(cuò)誤消息。另外，也可以浮動(dòng)命令窗口，并使用“自動(dòng)隱藏”功能來(lái)展開(kāi)或卷起該窗口?！　?dòng)態(tài)輸入可以輸入命令、查看系統(tǒng)反饋信息、響應(yīng)系統(tǒng)，能夠基本取代AutoCAD傳統(tǒng)的命令行，使用快捷鍵Ctrl十9可以關(guān)閉或打開(kāi)命令行的顯示，在命令行不顯示的狀態(tài)下可以僅使用動(dòng)態(tài)輸入方式輸入或響應(yīng)命令，為用戶提供了一種全新的操作體驗(yàn)?！　×硗?，使用快捷鍵Ctrl+O可以清除屏幕，清除屏幕方式可以關(guān)閉所有工具欄和浮動(dòng)面板的顯示。Ctrl＋9快捷鍵和Ctr＋O快捷鍵配合使用，可以在不升級(jí)顯示設(shè)備硬件的情況下將工作區(qū)域最大化，是一種擴(kuò)大工作區(qū)域的好方法。　　捕捉和柵格、正交和極軸、對(duì)象捕捉和追蹤、動(dòng)態(tài)輸入等繪圖輔助工具，可以在繪圖過(guò)程中隨時(shí)打開(kāi)或關(guān)閉，并且可以隨時(shí)修改設(shè)置以適應(yīng)繪圖需求。　　AutoCAD 2009為用戶提供了豐富的預(yù)定義填充圖案，這些預(yù)定義圖案簡(jiǎn)單且實(shí)用，如果這些圖案不能滿足繪圖需要，還可以創(chuàng)建更復(fù)雜的填充圖案。例如：創(chuàng)建一種實(shí)體填充圖案類型，它是使用實(shí)體顏色來(lái)填充圖形區(qū)域的。另外，還可以創(chuàng)建漸變填充。漸變填充在一種顏色的不同灰度之間或兩種顏色之間使用過(guò)渡。漸變填充提供光源反射到對(duì)象的外觀上，可用于增強(qiáng)演示圖形。　　圖案填充是當(dāng)繪制完成一個(gè)圖案后，將該圖案填充到某一封閉圖形區(qū)域的過(guò)程。設(shè)置圖案填充的目的是為了標(biāo)識(shí)某一區(qū)域的意義或組成材料。圖案填充常用來(lái)表達(dá)剖切面和不同物體的材質(zhì)等，主要應(yīng)用于繪制機(jī)械圖、建筑圖、地質(zhì)構(gòu)造圖等各類圖形。

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