大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與趨勢(shì)

前言

　　在高校畢業(yè)生“就業(yè)冬天”的非常時(shí)期，有幸為杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院完成的《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與趨勢(shì)——中國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)研究報(bào)告》作序。這是國(guó)內(nèi)第一份全面研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告，是一項(xiàng)非常有價(jià)值的、高質(zhì)量的研究成果，對(duì)國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)研究、創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐乃至整個(gè)高等教育領(lǐng)域的影響是深遠(yuǎn)的。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，在當(dāng)前國(guó)內(nèi)全民創(chuàng)業(yè)的浪潮中扮演著重要角色，對(duì)于促進(jìn)“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”具有特殊意義。我們也充分相信，阿里巴巴商學(xué)院──這所定位于培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍人物的創(chuàng)業(yè)者學(xué)院，將在國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)教育特別是網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域發(fā)揮越來(lái)越重要的作用?！　〗陙?lái)，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國(guó)家和各級(jí)政府相繼出臺(tái)了系列優(yōu)惠政策，涉及融資、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面?！爸袊?guó)電子商務(wù)之都”、“天堂硅谷”──杭州市為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資助，開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，組織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部等，這些都為大學(xué)生來(lái)杭州創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值提供了廣闊的舞臺(tái)。

內(nèi)容概要

全書共分為七章，包括大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)概述、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的制約因素與成功要素分析、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的價(jià)值與影響分析、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的趨勢(shì)分析、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者感言摘錄等內(nèi)容。    本書是課題組調(diào)研85所高校、訪談512名大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者、發(fā)放1650份問卷等工作的總結(jié)，收錄了大量的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)案例。本書調(diào)研數(shù)據(jù)、新穎觀點(diǎn)與實(shí)踐案例相輔相成，適合作為普通高校畢業(yè)生、高校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)部門、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)研究者以及有志于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)在校生的參考工具書，可作為創(chuàng)業(yè)教育或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程的指導(dǎo)教材和參考用書，也可以作為普通高校大專、本科學(xué)生和研究生的必修、選修課教材。    作為國(guó)內(nèi)最早發(fā)布的全面研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的研究成果，本報(bào)告數(shù)據(jù)充分、內(nèi)容完整，是一份有關(guān)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的高價(jià)值、高水平參考資料。

作者簡(jiǎn)介

阿里巴巴商學(xué)院是杭州師范大學(xué)與阿里巴巴（中國(guó)）有限公司戰(zhàn)略合作共建的一所辦學(xué)理念先進(jìn)、體制機(jī)制獨(dú)特、教學(xué)模式新穎的校企合作學(xué)院。學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云先生任董事長(zhǎng)。學(xué)院聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教育界、企業(yè)界知名人士擔(dān)任高級(jí)顧問。
    學(xué)院按照“開放、創(chuàng)新、卓越”的理念，以培養(yǎng)具有“國(guó)際視野、實(shí)戰(zhàn)能力、創(chuàng)新精神”的商務(wù)精英和高端創(chuàng)業(yè)人才為己任，努力興辦一所“創(chuàng)業(yè)者大學(xué)”。師資隊(duì)伍由杭州師范大學(xué)優(yōu)秀教師、阿里巳巴集團(tuán)高管和國(guó)內(nèi)外特聘學(xué)者、專家、領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家組成。
    學(xué)院弘揚(yáng)“有夢(mèng)想、有激情、有責(zé)任感”的“馬云精神”，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，走國(guó)際化、差異化之路，立足杭州和長(zhǎng)三角地區(qū)，放眼全球，力爭(zhēng)用10年時(shí)間，打造以電子商務(wù)為特色的實(shí)戰(zhàn)型商務(wù)精英、高端創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地，努力躋身國(guó)內(nèi)一流商學(xué)院行列；再用10年左右的時(shí)間，大力提升學(xué)科專業(yè)整體水平，提高辦學(xué)的國(guó)際化程度，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)具有人文底蘊(yùn)、企業(yè)家精神、杰出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的創(chuàng)業(yè)者，打造國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際上有較高影響力的商學(xué)院。

書籍目錄

第一章  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)概述	  一、高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻	    （一）高校畢業(yè)生總量持續(xù)增長(zhǎng)	    （二）社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求大幅減少	    （三）供需不匹配與結(jié)構(gòu)性矛盾突出	    （四）高校畢業(yè)生就業(yè)渠道不暢	  二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)大有可為	  三、互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展蘊(yùn)涵的巨大創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)	  四、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)研究的理論基礎(chǔ)	    （一）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的基本概念	    （二）大學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)	    （三）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)	    （四）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的重要地位與意義	第二章  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析	  一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者結(jié)構(gòu)特征	    （一）性別結(jié)構(gòu)	    （二）院校結(jié)構(gòu)	    （三）專業(yè)結(jié)構(gòu)	    （四）年級(jí)結(jié)構(gòu)	  二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)情況	  三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)情況	    （一）創(chuàng)業(yè)初始人員數(shù)量	    （二）創(chuàng)業(yè)合伙人	    （三）創(chuàng)業(yè)雇用人員數(shù)量	    （四）創(chuàng)業(yè)雇用人員來(lái)源	  四、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)情況	    （一）主營(yíng)產(chǎn)品類型	    （二）銷售產(chǎn)品來(lái)源	    （三）經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店數(shù)量	    （四）網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)方式	  五、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金情況	    （一）啟動(dòng)資金規(guī)模	    （二）啟動(dòng)資金來(lái)源	  六、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)收入情況	    （一）月均銷售額	    （二）月均凈收入	    （三）第一筆交易發(fā)生時(shí)間點(diǎn)	    （四）實(shí)現(xiàn)盈利時(shí)間點(diǎn)	    （五）收入水平滿意度	  七、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的目的	  八、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的主要困難	第三章  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析	  一、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的總體滿意度	  二、政府推動(dòng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的工作重點(diǎn)	  三、未創(chuàng)業(yè)大學(xué)生群體對(duì)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)	    （一）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的必要性	    （二）對(duì)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)形式的認(rèn)可度	  四、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的態(tài)度	  五、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)情況	第四章  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的制約因素與成功要素分析	  一、制約國(guó)內(nèi)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的因素分析	  二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的成功要素分析	  三、王偉成：賽馬不相馬，敢為天下先	    （一）創(chuàng)業(yè)歷程	    （二）案例分析	  四、高偉：多平臺(tái)、多元化經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)步成長(zhǎng)	    （一）創(chuàng)業(yè)歷程	    （二）案例分析	  五、孫巍：興趣引進(jìn)門，堅(jiān)持就成功	    （一）創(chuàng)業(yè)歷程	    （二）案例分析	  六、義烏工商學(xué)院：創(chuàng)業(yè)教育改革與實(shí)踐的典范	    （一）創(chuàng)業(yè)歷程	    （二）案例分析	  七、楊瀚：模仿求生存，創(chuàng)新謀發(fā)展	    （一）創(chuàng)業(yè)歷程	    （二）案例分析	  八、閆璐陽(yáng)：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村	    （一）創(chuàng)業(yè)歷程	    （二）案例分析	  九、伊廣杰：混混店鋪，步入正軌	    （一）創(chuàng)業(yè)歷程	    （二）案例分析	  十、劉相青：依山傍水，輕松解決貨源問題	    （一）創(chuàng)業(yè)歷程	    （二）案例分析	  十一、黃大鵬：口碑相傳，機(jī)遇開啟事業(yè)	    （一）創(chuàng)業(yè)歷程	    （二）案例分析	第五章  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的價(jià)值與影響分析	  一、對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的影響	    （一）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)使大學(xué)生活變得忙碌而充實(shí)	    （二）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)一定程度上減輕了家庭負(fù)擔(dān)和心理壓力	    （三）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)拓寬了社會(huì)交往的半徑，有助于結(jié)交更多的朋友	  二、對(duì)人生觀、價(jià)值觀的影響	    （一）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)有助于培養(yǎng)勇于開拓和創(chuàng)新的精神	    （二）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)鍛煉了持久的恒心和堅(jiān)韌的毅力	    （三）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)有助于樹立正確的人生目標(biāo)	    （四）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)有助于培養(yǎng)大學(xué)生腳踏實(shí)地的精神	  三、對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的影響	    （一）增強(qiáng)了動(dòng)手操作能力	    （二）增強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力	    （三）增強(qiáng)了心理承受能力	    （四）增強(qiáng)了社會(huì)適應(yīng)能力	    （五）增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力	    （六）增強(qiáng)了人際溝通能力	    （七）增強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力	  四、對(duì)校園文化的影響	  五、對(duì)促進(jìn)就業(yè)的影響	  六、對(duì)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的影響	第六章  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的趨勢(shì)分析	  一、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)	    （一）國(guó)內(nèi)網(wǎng)民增長(zhǎng)潛力還未完全釋放	    （二）移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)將進(jìn)入高速增長(zhǎng)時(shí)期	    （三）農(nóng)村將成為未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)最具潛力的市場(chǎng)	    （四）網(wǎng)絡(luò)安全已成為制約互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的首要問題	    （五）以電子商務(wù)為代表的實(shí)用性網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用呈快速發(fā)展之勢(shì)	  二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的可選領(lǐng)域	    （一）網(wǎng)絡(luò)音樂	    （二）網(wǎng)絡(luò)新聞	    （三）即時(shí)通信	    （四）搜索引擎	    （五）網(wǎng)絡(luò)視頻	    （六）網(wǎng)絡(luò)游戲	    （七）電子郵件	    （八）博客應(yīng)用	    （九）網(wǎng)絡(luò)論壇	    （十）網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物	    （十一）網(wǎng)上支付	    （十二）網(wǎng)絡(luò)炒股	    （十三）旅行預(yù)訂	    （十四）交友網(wǎng)站	    （十五）網(wǎng)絡(luò)教育	    （十六）網(wǎng)上求職	  三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的趨勢(shì)	    （一）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)分析	    （二）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)之火可以燎原	第七章  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者感言摘錄	附錄A  研究流程	  一、定性研究	    （一）文獻(xiàn)搜集	    （二）專家訪談	    （三）深度訪談	  二、定量研究	附錄B  調(diào)查問卷	參考文獻(xiàn)	后記

章節(jié)摘錄

　　楊瀚是廣東商學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院大三的學(xué)生，一個(gè)陽(yáng)光大男生，接觸淘寶網(wǎng)已經(jīng)有三年的時(shí)間。作為一個(gè)兼職的淘寶賣家，他能夠很好地利用課余時(shí)間在淘寶C2C交易平臺(tái)尋覓到自己生存的空間，并且較為輕松地實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自立。下面是他在大學(xué)前三年從事電子商務(wù)活動(dòng)的艱辛歷程以及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望對(duì)即將進(jìn)入網(wǎng)商行列的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)人士有所啟示?！　”娝苤瑥V東省的制造業(yè)憑借著廉價(jià)的勞動(dòng)力和政府政策的支持發(fā)展十分迅速，其中有不少國(guó)際知名運(yùn)動(dòng)品牌的代工廠，這些工廠絕大部分都是在剝削員工和破壞環(huán)境的基礎(chǔ)上獲取微薄的利潤(rùn)謀求生存的。由于品牌經(jīng)銷商對(duì)貨物的檢驗(yàn)十分嚴(yán)格，所以工廠必須生產(chǎn)出比訂單數(shù)量更多的產(chǎn)品保證供貨任務(wù)的完成。完成訂單任務(wù)后所剩余的產(chǎn)品按道理來(lái)說(shuō)是不允許代工廠私自銷售的，由于利潤(rùn)的驅(qū)動(dòng)，這種類型的貨物以外貿(mào)轉(zhuǎn)內(nèi)銷的方式通過非專柜渠道進(jìn)入了中國(guó)消費(fèi)品市場(chǎng)。楊瀚出售的就是這類鞋子，如圖4.5所示。　　剛開始拓展這種鞋子渠道的時(shí)候，楊瀚并未馬上想到在淘寶網(wǎng)開店，而是和幾個(gè)比較要好的朋友一起把積蓄拿了出來(lái)，壓了一些貨，然后想借助QQ、論壇及網(wǎng)站等傳播渠道在高校招募代理的方式把東西銷售出去。由于初始周轉(zhuǎn)資金少，庫(kù)存量小，商品價(jià)位明顯超出普通大學(xué)生的消費(fèi)水平，各種內(nèi)外創(chuàng)業(yè)障礙性因素導(dǎo)致其鞋子銷售效果非常不理想。苦苦支撐了兩三個(gè)月后，熬不下去的創(chuàng)業(yè)盟友半途而廢了，但是市場(chǎng)嗅覺靈敏的楊瀚還是覺得這種定位的產(chǎn)品有它存在的市場(chǎng)價(jià)值，很多時(shí)尚雜志都曾有專欄介紹，且終端銷售的價(jià)格檔位較高。細(xì)想之下，楊瀚不想這么容易就放棄這個(gè)來(lái)之不易的渠道，所以他叫朋友把貨物都寄到了他這里，在學(xué)校附近租了一個(gè)房間當(dāng)倉(cāng)庫(kù)，開始嘗試自己的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)之路。

編輯推薦

　　2009年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)又創(chuàng)新高——達(dá)到610萬(wàn)人，預(yù)計(jì)今后3年內(nèi)畢業(yè)生規(guī)模還將以每年50萬(wàn)人的速度增長(zhǎng)。由于總量持續(xù)增長(zhǎng)、需求數(shù)量大幅減少、供需不匹配與結(jié)構(gòu)性矛盾突出、就業(yè)渠道不暢等原因，高校畢業(yè)生“就業(yè)冬天”將持續(xù)5年以上?！　〗刂?009年6月30日，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到3.38億人，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到25.5％，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模依然保持快速增長(zhǎng)之勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已進(jìn)入高速增長(zhǎng)期，蘊(yùn)涵著巨大的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。　　大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)主要經(jīng)營(yíng)的商品類型中，服飾類產(chǎn)品、美容護(hù)膚產(chǎn)品、充值卡游戍等虛擬產(chǎn)品分列前三位，共占86.3％。此外，數(shù)碼產(chǎn)品占10.34％，文體產(chǎn)品占9.38％。所銷售產(chǎn)品由批發(fā)商供貨的占52.64％，零售商供貨的比例為14.71％，而生產(chǎn)商直接供貨的占8.28％?！　〈髮W(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金在1000元以內(nèi)的占70.75％，投入在5000元以上的僅占5.25％。資金來(lái)源方面，58.01％的學(xué)生為個(gè)人全額投入，29.37％的學(xué)生則采用合伙人集資，由銀行貸款、學(xué)校資助和政府資助作為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金的僅占3.16％。　　62.07％的大學(xué)生認(rèn)為“應(yīng)高度重視”創(chuàng)業(yè)教育，29.06％的大學(xué)生認(rèn)為“應(yīng)予以考慮”，認(rèn)為沒有必要和說(shuō)不清的僅占8.87％，兩大陣營(yíng)的比例差距顯而易見，高校開展創(chuàng)業(yè)教育的必要性已非常明顯?！　≡诋?dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，社會(huì)、政府和高校等各個(gè)層面都開始積極鼓勵(lì)和大力支持大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)意義和價(jià)值重大。隨著創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不斷優(yōu)化，越來(lái)越多的大學(xué)生將投身網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)事業(yè)中來(lái)，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)之火一定可以燎原。

圖書封面

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