化學(xué) 選修-同步解析與測評-4-化學(xué)反應(yīng)原理

內(nèi)容概要

隨著新高中課程改革的不斷普及和深入，廣大教師和學(xué)生希望有一套符合課改理念和要求、與原版教科書緊密配合的測評工具的呼聲越來越高。為滿足師生的需求，人民教育出版社組織了由教材編者、教研員和一線教師參加的“三結(jié)合”編寫團隊，精心策劃和打造了與人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書配套使用的《同步解析與測評》。這套叢書編寫的指導(dǎo)思想就是為教學(xué)服務(wù)。從學(xué)生的角度出發(fā)，力求在解析與訓(xùn)練中注重開闊學(xué)生視野，拓展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；從教師的角度出發(fā)，則要為教師評價教學(xué)效果提供思路和方法?！? 本套叢書有以下主要特點。    　  （一）對教材的理解到位。新課程教材的內(nèi)容普遍比以往更加豐富生動，呈現(xiàn)方式更加靈活多樣，學(xué)生在理解與把握中或許會存在某種偏差。本叢書因為有教材編者的加盟，所以有利于最大限度地找準(zhǔn)教材的重點和難點，并幫助學(xué)生著力于對重難點內(nèi)容的解析，糾正偏差，將知識體系加以歸類、梳理，形成網(wǎng)絡(luò)。        （二）對深度的把握精準(zhǔn)。叢書注意了基礎(chǔ)和提高的關(guān)系，基礎(chǔ)練習(xí)強調(diào)同步性和基礎(chǔ)性，做到對概念、原理的夯實，在測評中注意循序漸進的題目設(shè)計，對知識能力的要求深度精準(zhǔn)地把握在課程標(biāo)準(zhǔn)的范圍內(nèi)。        （三）與高考的銜接適切。編者深入研究了高考試題的改革方向，通過設(shè)計高考難度的綜合訓(xùn)練及測評，使叢書既適應(yīng)隨堂教學(xué)的要求，又能提高學(xué)生應(yīng)對高考的能力。  　本書各章內(nèi)容主要包括：    　導(dǎo)引解析對各節(jié)內(nèi)容中的重點、難點、疑點和考點等進行點撥，結(jié)合精選的典型例題進行解析，重在思路、過程和方法的指導(dǎo)。 　 檢測本部分內(nèi)容分為： 　 同步檢測——按照各節(jié)的內(nèi)容順序配置習(xí)題，同步檢測1、同步檢測2等與每課時內(nèi)容相對應(yīng)； 　 基礎(chǔ)檢測——側(cè)重于各節(jié)內(nèi)容，做到注重基礎(chǔ)，覆蓋全面； 　 綜合檢測——側(cè)重考查對各章內(nèi)容的綜合掌握情況，體現(xiàn)方法和能力?！　≈R梳理對各章內(nèi)容進行歸納、總結(jié)和梳理，幫助學(xué)生形成結(jié)構(gòu)化知識體系，引導(dǎo)學(xué)以致用。    高考鏈接精選近年來的典型高考試題，進行重點剖析。    測試卷每章的階段測評為一套45分鐘的測試卷，每學(xué)期的期中測評、期末測評和模塊測評分別為一套90分鐘的測試卷。

書籍目錄

第一章　化學(xué)反應(yīng)與能量  第一節(jié)　化學(xué)反應(yīng)與能量的變化  第二節(jié)　燃燒熱能源  第三節(jié)　化學(xué)反應(yīng)熱的計算  知識梳理  高考鏈接  綜合檢測  階段測評第二章　化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡  第一節(jié)　化學(xué)反應(yīng)速率  第二節(jié)　影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素  第三節(jié)　化學(xué)平衡  第四節(jié)　化學(xué)反應(yīng)進行的方向  知識梳理  高考鏈接  綜合檢測  階段測評期中測評第三章　水溶液中的離子平衡  第一節(jié)　弱電解質(zhì)的電離  第二節(jié)　水的電離和溶液的酸堿性  第三節(jié)　鹽類的水解  第四節(jié)　難溶電解質(zhì)的溶解平衡　知識梳理  高考鏈接  綜合檢測  階段測評第四章　電化學(xué)基礎(chǔ)  第一節(jié)　原電池  第二節(jié)　化學(xué)電源  第三節(jié)　電解池  第四節(jié)　金屬的電化學(xué)腐蝕與防護  知識梳理  高考鏈接  綜合檢測  階段測評期末測評模塊測評參考答案

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    化學(xué) 選修-同步解析與測評-4-化學(xué)反應(yīng)原理 PDF格式下載

---