語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

出版時(shí)間:2007-4  出版社:人民教育出版社  作者:《同步指導(dǎo)練習(xí)》編寫(xiě)組 編  頁(yè)數(shù):173  字?jǐn)?shù):236000  

內(nèi)容概要

請(qǐng)你翻開(kāi)這一本《同步指導(dǎo)練習(xí)》吧。這是一本既注重基礎(chǔ),又充滿(mǎn)新意的輔導(dǎo)練習(xí)。    幾年來(lái),由人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《語(yǔ)文》,已經(jīng)在全國(guó)許多省市推廣使用,北京的絕大部分城區(qū)學(xué)校也因推崇其編寫(xiě)質(zhì)量采用了這套教材。為了用好教材,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,人民教育出版社組織北京市東城、西城、崇文、宣武、朝陽(yáng)、石景山、順義等區(qū)縣的教研人員編寫(xiě)了這本《同步指導(dǎo)練習(xí)》。    這本練習(xí)冊(cè)與教材內(nèi)容同步安排。無(wú)論是單元內(nèi)容的編排,還是練習(xí)重點(diǎn)的確立,都與教材同步,甚至練習(xí)材料的選用也是以同步課文為主。每篇課文的練習(xí)由“學(xué)習(xí)要點(diǎn)”、“語(yǔ)文基礎(chǔ)”、“課內(nèi)閱讀”、“課外閱讀”四部分組成?!皩W(xué)習(xí)要點(diǎn)"是依據(jù)教材的學(xué)習(xí)提示,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求設(shè)定的,注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的要求;“語(yǔ)文基礎(chǔ)”是以課文中的字、詞、句為練習(xí)內(nèi)容,注重提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言工具的水平;“課內(nèi)閱讀"是選用課內(nèi)的語(yǔ)段,注重提高學(xué)生對(duì)課文重點(diǎn)語(yǔ)段內(nèi)容的理解和把握;“課外閱讀”是選取與課文相類(lèi)似的文章,注重實(shí)現(xiàn)能力的遷移,拓展思維的領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新的意識(shí)。    練習(xí)題的設(shè)計(jì)形式比較新穎多樣,尤其注重采用考試常用的基本題型,使學(xué)生的練習(xí)既豐富又有較強(qiáng)的針對(duì)性。例如,具有開(kāi)放性的主觀性試題就占有一定的比例。    練習(xí)冊(cè)帶給學(xué)生困惑的往往是“答案’’,特別是有的主觀性試題可以有幾種答案,就更不便于把握。為解決這個(gè)問(wèn)題,編寫(xiě)人員做開(kāi)放性試題答案時(shí)盡量給出幾種答案的示例,力求給學(xué)生的答題以啟發(fā),并起到示范的作用。    有關(guān)方面對(duì)這套《同步指導(dǎo)練習(xí)》的編寫(xiě)給予了積極的支持,在人員的組織和體例的確定等方面提供了力所能及的幫助。    請(qǐng)你使用這一本《同步指導(dǎo)練習(xí)》吧。它不但會(huì)幫助你完成本學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù),還會(huì)為你開(kāi)拓視野,明心益智,簇?fù)砟氵~進(jìn)語(yǔ)文的殿堂。

書(shū)籍目錄

第一單元  1 水在山的那邊 2 走一步,再走一步 3 短文兩篇 4 紫藤蘿瀑布 5 童趣 參考答案第二單元 6 理想 7 短文兩篇 8 水人生寓言(節(jié)選) 9 水我的信念 10 《論語(yǔ)》十則   參考答案第三單元 11 春 12 濟(jì)南的冬天 13 夏感 14 秋天 15 古代詩(shī)歌四首 參考答案第四單元 16 化石吟 17 看云識(shí)天氣 18 綠色蟈蟈 19 月亮上的足跡 20 山市 參考答案第五單元 21 風(fēng)箏 22 羚羊木雕 23 散步 24 散文詩(shī)兩首 25《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則 參考答案第六單元 26 皇帝的新裝 27 郭沫若詩(shī)兩首 28 女?huà)z造人 29 盲孩子和他的影子 30 寓言四則 參考答案

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   提高女兒的語(yǔ)文水平
  •   給同事的孩子定的書(shū),就是同步指導(dǎo)練習(xí),挺好的
 

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