服裝設計與實務

內(nèi)容概要

　　《高等教育"十二五"全國規(guī)劃教材:服裝設計與實務》的編著以四川城市職業(yè)學院、江西服裝學院的專業(yè)骨干教師為主，四川師范大學服裝學院、服裝研究所、影視學院，成都藝術職業(yè)學院服裝專業(yè)一線教師均參與其中，按照人民美術出版社對本教材的編撰理念和定位，由主編統(tǒng)籌組稿。

書籍目錄

第一章 時裝設計程序與方法
第一節(jié) 時裝設計與方法
一、了解時裝設計
1.何為時裝、何為時裝設計
2.時裝設計的特征
3.時裝設計的要求和原則
二、怎樣做時裝設計
1.設計定位
2.設計理念
知識鏈接：商品企劃／大師名言／作品欣賞／課堂練習
3.主題看板
4.提取設計元素
（1）提取造型元素／（2）提取色彩元素／（3）提取材料元素
知識鏈接：CNCS
5.重組設計元素
三、設計元素提取與整合
1.造型元素的整合
課堂練習：造型元素提取與整合／經(jīng)驗提示／學習建議／知識鏈接：廓形隨時尚而變化
2.色彩元素的整合
課堂練習／知識鏈接：流行色／經(jīng)驗提示：時光色彩設計原則
3.材料元素的整合
課后練習
四、三大設計元素的關系和設計重組
1.色彩元素與材料元素
2.造型元素與色彩元素
3.造型元素與材料元素
4.圖案與造型、色彩、材料設計元素的組合
課后練習
五、時裝設計提要與分析
知識鏈接：設計構思
第二節(jié) 分解訓練
一、設計靈感從哪里來？
二、提煉設計元素
三、設計元素整合，形成創(chuàng)意板
四、設計元素怎么用
1.從造型元素中提煉廓形設計
學習建議
2.從造型元素中提取細節(jié)設計
3.色彩元素設計
4.材料元素設計
課堂練習：材料元素設計——面料再造／經(jīng)驗提示：名師再造面料
設計訓陳／專題訓練：提取造型元素／本節(jié)練習
第二章 分類設計與實踐
第一節(jié) 職業(yè)裝澄計
一、職業(yè)裝
1.何為職業(yè)裝
2.職業(yè)裝設計的特征
知識鏈接：CIS中的職業(yè)裝
二、職業(yè)裝設計的主要內(nèi)容及方法
1.職業(yè)分析及服裝設計思路
知識鏈接：職業(yè)裝設計要求
2.設計流程
經(jīng)驗提示：設計方案與客戶關系
3.案例解析：航空公司空乘人員服裝
（1）國外航空制服／（2）中國國際航空公司的空姐服 裝／（3）中國移動通信女式制服設計稿
三、設計案例
1.調(diào)研分析階段
2.設計步驟
（1）信息收集及分析／（2）色彩設計和材料選擇／ （3）廓形設計／（4）結構設計／（5）樣衣制作／（6）
后期裝飾工藝設計與制作／（7）后期調(diào)整／（8）驗收
經(jīng)驗提示：職業(yè)裝的設計實施／本節(jié)練習
第二節(jié) 體閑裝設計
一、休閑裝
1.何為休閑裝
2.休閑裝設計的特征
二、怎樣做休閑裝設計
課后練習
三、設計案例
1.設計主題：老照片
2.造型設計：“A”型／“H“型 手繪稿
3.色彩設計：無彩色系
4.完成的效果圖
5.面料再設計
6.后期制樣
7.完成作品，成衣展示
設計評價
專題訓練一／專題訓練二
第三節(jié) 影視、舞臺服裝設計
一、影視服裝設計
1.明確思路——認識劇本中的角色，理解導演的意圖
2.設計方法和步驟——塑造統(tǒng)一的視覺風格
（1）確定視覺風格／（2）確定角色服裝款式／（3）確定造型風格／（4）確定服裝的色彩并挑選面料／（5）綜合圖紙最后調(diào)整
二、舞臺服裝設計
1.舞臺人物造型設計
2.案例解析：舞臺人物造型敲設計《再見，梅蘭芳》
三、新娘妝造型設計
第三章 拓展系列設計
第一節(jié) 時裝款式系列設計
一、什么是系列設計
二、怎樣做時裝款式設計系列
1.從造型元素拓展設計
課堂練習
2.從色彩元素拓展設計
（1）主色調(diào)統(tǒng)一／（2）均衡調(diào)整／（3）分割色協(xié)調(diào)／（4）加入強調(diào)色／（5）色彩層次的律動變化大師作品解讀：安娜蘇／知識鏈接：安娜蘇的設計風格／課堂練習
3.從服裝材料元素拓展設計
（1）系列風格材料／（2）不同材料不同顏色搭配設計／（3）相同材料、不同朋理可以拓展許多款式設計
課外練習
三、其他設計手法拓展設計系列
第二節(jié) 系列設計的分解“入手”訓練
1.女裝設計細節(jié)圖例
2.男裝款式局部細節(jié)設計圖例
立體分割造型設計／斜插袋造型變化／斜插袋與下
擺的搭配方式（一）／斜插袋與下擺的搭配方式（二）／前貼袋造型變化／袖口造型變化／袖口造型設計／袖型變化／擋風片工藝變化／擋風片造型變化／肩部造型變化／肩部細節(jié)變化
3.襯衫型夾克設計細節(jié)圖例
外套襯衫型夾克／分割拼接設計／門襟變化／衣身前
片設計變化／門襟設計造型變化
第三節(jié) 時裝拓展系列設計
一、案例解讀——ZARA時裝拓展系列設計
1.搭配核心單品的系列設計
2.基本款的系列設計
3.核心款的配套設計
二、目標市場與系列設計
經(jīng)驗提示：系列拓展的技巧／大師名言／知識鏈接：搭配設計
三、品類組合構成
本節(jié)練習
第四章 品牌服裝設計
第一節(jié) 何為品牌服裝設計
一、從認識到了解
1.什么是品牌服裝設計
2.直觀認識品牌服裝
二、深入了解品牌服裝
1.了解品牌背景
2.長線跟蹤品牌產(chǎn)品
知識鏈接：Burberry格子圖案／經(jīng)驗提示：高級成衣解讀
3.找出相同點進行歸納
課堂練習／知識鏈接：經(jīng)典品牌故事——Burberry
第二節(jié) 設計之前
一、品牌服裝怎么設計
1.品牌理念
知識鏈接：KENZO品牌／知識鏈接：高田賢三
2.品牌產(chǎn)品
知識鏈接：產(chǎn)品附加值設計
3.品牌形象
二、品牌服裝的設計方法有哪些
1.品牌服裝風格的延續(xù)性
2.品牌服裝風格的創(chuàng)新性
課堂練習
第三節(jié) 怎樣設計品牌服裝
一、轉換思考習慣
1.拋棄單件式、單系列思維
2.建立框架式思維
二、形成設計框架
1.先充分了解所要服務的品牌
（1）文化內(nèi)涵／（2）產(chǎn)品特色／（3）運營模式
經(jīng)驗提示：產(chǎn)品調(diào)研方法／知識鏈接：ZARA品牌、產(chǎn)品訴求、運營模式／課堂練習／學習建議
三、市場調(diào)研
1.市場調(diào)研
（1）調(diào)研流行趨勢／（2）有針對性地調(diào)研同類服裝品牌／（3）消費者調(diào)研
2.調(diào)研報告的內(nèi)容
（1）調(diào)研對象的背景介紹／（2）當季產(chǎn)品開發(fā)特點綜述／（3）形象推廣策略／（4）提出對本品牌下季開發(fā)的可借鑒之處
范例：針對某品牌2010年春夏季調(diào)研報告
第四節(jié) 從企劃開始統(tǒng)籌設計方案
一、企劃案的目的是什么
1.體現(xiàn)品牌發(fā)展思路
2.體現(xiàn)計劃性
二、企劃案里應該有什么
1.從市場分析入手
2.產(chǎn)品開發(fā)是主體
3.品牌戰(zhàn)略要突出市場性
學習建議
第五節(jié) 開發(fā)提案怎么做
一、做主題看板
二、確定開發(fā)主題
1.選定主題理念及風格
2.確定主題下的系列
經(jīng)驗提示：主題下的系列要求／案例解析：某品牌
男裝開發(fā)
3.闡述各系列的設計要點與細節(jié)
三、確定產(chǎn)品結構
1.各系列單品構成表的制作
2.各單品代表款式
3.產(chǎn)品數(shù)量預設
4.上市波次預設
第六節(jié) 品牌服裝設計開發(fā)
一、主題下的款式設計
1.品牌基本款
2.本季核心款
3.調(diào)整款
經(jīng)驗提示
二、主題下的拓展系列設計
三、產(chǎn)品搭配
第七節(jié) 品牌服裝設計實施
一、制作樣衣
1.結構制版
2.工藝制作
二、樣衣評審
第八節(jié) 品牌服裝陳列展示
一、服裝訂貨會
知識鏈接：服裝訂貨會策劃流程及主要內(nèi)容／知識
鏈接：關于陳列
二、專業(yè)博覽會、時裝周的展示
經(jīng)驗提示：畢業(yè)生設計感悟
第九節(jié) 項目案例
一、項目——時尚男裝品牌杉杉S22011夏裝設計與開發(fā)
鏈接1——精品課實踐內(nèi)容的組織圖
鏈接2——精品課作業(yè)要求
鏈接3——實習時間和評價評估
鏈接4——教學成果要求
二、開發(fā)實施
指定題目設計——以大熊貓為主題元素
選定圖案應用的方式
接下來到印染廠印制試樣，完成樣衣
后期準備模特拍照，做畫冊，全力準備訂貨會
本章作業(yè)
第五章 項目實踐
第七節(jié) 關于市場調(diào)研
一、下達任務
1.任務目標
2.任務要求
二、任務實施
1.調(diào)查對象和內(nèi)容
2.調(diào)查方法
3.調(diào)研分析和表達方式
三、評價標準
課后練習
第二節(jié) 產(chǎn)品設計開發(fā)
一、下達任務
1.任務目標
2.任務要求
二、實施流程
三、流行趨勢解讀
知識鏈接：流行咨詢公司
1.關鍵風格分析
（1）20年代復古風／（2）海洋風格／（3）中性柔情
2.關鍵面料分析
（1）運動裝透氣設計的孔洞／（2）光澤感的質(zhì)感／（3）透明和輕盈的材料
3.關鍵色彩分析
（1）透徹的白／（2）耀眼的橙
4.關鍵單品分析
（1）超級Mini短褲／（2）外套／（3）腰間裙擺裝飾
5.關鍵細節(jié)
四、風格和主題的確定
五、項目實施
1.選定項目品牌，分組負責項目任務
2.分析流行趨勢，確定產(chǎn)品主題
3.討論確定產(chǎn)品系列
案例解析：2012年春季的‰品牌產(chǎn)品開發(fā)
4.各小組進行單品開發(fā)
5.系列內(nèi)的產(chǎn)品搭配
6.款式開發(fā)定稿
六、樣品展示
1.單品
2.套裝
七、項目評價表
八、定價與上市
九、課外拓展性任務與訓練
本章作業(yè)
附件一：設計大賽賽事
附件二：時尚網(wǎng)站
附件三：“時裝設計師”職業(yè)標準
推薦刊物
本教材小結
后記

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：    色彩、材料、款式以及工藝確認的先后秩序根據(jù)客戶的情況有所不同，但所有設計方案以及中間修改調(diào)整要求客戶有書面認可，方能繼續(xù)后繼的工作。 3.案例解析：航空公司空乘人員服裝 （1）國外航空制服 法航制服的設計被稱為“最完美的設計”。 設計師們要了解每一崗位的需求，理解他們的工作性質(zhì)，包括站和坐的頻率以及氣候條件可能導致的各種約束。服裝的局部結構設計非常符合人機工程學，如：裙和褲采取低腰的設計，便于活動的同時保持一份優(yōu)雅：腰部可以進行調(diào)節(jié)，隨時保持一份舒適。 新加坡空姐身著由蠟防印花布料制成的紗籠卡巴雅制服，卓爾不群，成為新加坡航空公司具有識別性的標志之一。她們無時無刻都如此著高貴典雅，成為新加坡航空公司的無數(shù)次營銷活動中的亮點，并持續(xù)贏得世界各地乘客的青睞。只有優(yōu)秀的空乘才能穿著新航制服。空姐們在嚴格的培訓I中，了解了制服所蘊藏的文化傳統(tǒng)和服務標準，所以當她們穿上為她們度身定做的制服正式走進機艙的時候，瞬間可以從都市的時髦女郎變?yōu)閮?yōu)雅的職業(yè)化身，在工作中將新航的優(yōu)質(zhì)服務帶給乘客。 （2）中國國際航空公司的空姐服裝 中國國際航空公司的空中小姐新款服裝包括紅色、藍色套裝，真絲方巾，馬甲，長短袖襯衣，圍裙，風衣。 國航制服的色彩設計，采用了被國際上稱為“中國藍和中國紅”的明瓷中霽紅與青花兩種顏色作為主色，以白為搭配色，體現(xiàn)了東方女性之美，突出了國航新服裝的民族化與國際化相結合的特點。色彩系列為紅色系、藍色系，原因是紅色系醒目、熱情，藍色系舒服、給人安全感，二者正是航空旅途服務所需要的。 外套面料選擇了高比例的羊毛面料，舒適、挺括與高品質(zhì)并存。空姐服裝考慮到禮儀性、審美性及功能性，款式設計高雅端莊、國際化，設計時考慮到服務時裙長不宜太短，開衩不宜過高，固定襯衣下擺的款式設計不易因上肢運動而外露等影響因素。所以款式造型遵循合體、簡約、干凈、利落的原則，注重在工藝細節(jié)上體現(xiàn)中國元素，如采用中國紅，綴以立領、漢服領、盤扣等，在帽子、肩章、領、袖等處凸顯國航標志。 三、設計案例 職業(yè)工裝、職業(yè)制服大多已有行業(yè)規(guī)定，職業(yè)裝設計生產(chǎn)的企業(yè)通常是按行業(yè)規(guī)則早已準備好職業(yè)裝樣本目錄和樣衣供投標，或按照招標要求提供系列樣衣供競標?？紤]到這些類型的職業(yè)裝已有較多的書籍介紹，所以這里不再贅述。下面提供學生在畢業(yè)實習中主持設計的實例——某公司酒水推銷小姐服裝，由學生承接設計單子作為工學結合的學習課題。這種服裝有較多的設計成分，是滿足特殊功能和場合穿用的職業(yè)工裝。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    服裝設計與實務 PDF格式下載

---