中國學(xué)生體制健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)2004年監(jiān)測(cè)報(bào)告

前言

　　2004年全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，是2002年教育部建立“全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)”之后實(shí)施的第二次監(jiān)測(cè)。北京、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、黑龍江、江蘇、福建、河南、湖北、湖南、廣東、云南、重慶、西藏、甘肅、新疆16個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的43個(gè)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)站參加了本次監(jiān)測(cè)工作。建立“全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)”，開展定期學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作，不僅能及時(shí)了解我國學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展變化趨勢(shì)及可能出現(xiàn)的新的健康問題，而且能及時(shí)針對(duì)存在的問題，改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，是貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想的一項(xiàng)重要舉措，也是科學(xué)決策、科學(xué)管理與科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作?！　”敬伪O(jiān)測(cè)對(duì)象為7－22歲漢族城鄉(xiāng)男女學(xué)生及藏族男女學(xué)生，監(jiān)測(cè)人數(shù)共計(jì)183 016人。其中漢族學(xué)生180 143人，藏族學(xué)生2 873人。監(jiān)測(cè)項(xiàng)目包括身體形態(tài)、生理機(jī)能、體能素質(zhì)、健康狀況等4個(gè)方面的14項(xiàng)指標(biāo)（身高、體重、胸圍、肺活量、脈搏、血壓、握力、50米跑、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐、坐位體前屈、臺(tái)階試驗(yàn)、視力、齲齒）.　　為了使社會(huì)各界及時(shí)了解本次監(jiān)測(cè)結(jié)果，并充分利用這一寶貴的信息資源，使之產(chǎn)生廣泛的社會(huì)效益。我們將本次監(jiān)測(cè)資料進(jìn)行了整理匯編，以供廣大教育、體育、衛(wèi)生工作者及科研人員參考。本書共分4個(gè)部分：第一部分為教育部關(guān)于2004年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果公告；第二部分為2004年全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)工作實(shí)施方案和細(xì)則；第三部分為2004年全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果與分析；第四部分為2004年全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)資料?！　⒓颖敬伪O(jiān)測(cè)工作的單位及人員有：　?。?）教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司：楊貴仁、廖文科、張芯、柴海鷹?！　。?）北京、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、黑龍江、江蘇、福建、河南、湖北、湖南、廣東、云南、重慶、西藏、甘肅、新疆16個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處?！　。?）全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)信息中心：季成葉、張芯、馬軍、宋逸、胡佩瑾、趙德才、張冰、斯頎。　?。?）全國43個(gè)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)站?！　。?）全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)專家組：邢文華、于道中、季成葉、賈志勇、馬軍、江崇民、張一民?！　”敬伪O(jiān)測(cè)是在教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司直接領(lǐng)導(dǎo)下，在北京、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、黑龍江、江蘇、福建、河南、湖北、湖南、廣東、云南、重慶、西藏、甘肅、新疆16個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處積極組織下，由43個(gè)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)站及全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)信息中心共同完成的。

內(nèi)容概要

　　《中國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)2004年監(jiān)測(cè)報(bào)告》共分4個(gè)部分：第一部分為教育部關(guān)于2004年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果公告；第二部分為2004年全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)工作實(shí)施方案和細(xì)則；第三部分為2004年全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果與分析；第四部分為2004年全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)資料。

書籍目錄

第一部分 《教育部關(guān)于2004年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果公告》與《教育部辦公廳》加強(qiáng)全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的通知》第二部分 2004年全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)工作實(shí)施方案和細(xì)則一、全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)工作實(shí)施方案二、全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)工作檢測(cè)細(xì)則三、全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)工作檢查驗(yàn)收細(xì)則四、全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)工作數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)規(guī)范第三部分 2004年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果與分析一、2004年全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)樣本構(gòu)成、監(jiān)測(cè)指標(biāo)及統(tǒng)計(jì)分析方法二、2004年漢族學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析（一）2004年漢族學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀分析（二）2004年漢族學(xué)生體質(zhì)健康動(dòng)態(tài)分析（三）2004年與2002年漢族學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果比較三、2004年藏族學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀分析第四部分 2004年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)資料一、2004年漢族學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)資料（一）2004年漢族學(xué)生測(cè)試指標(biāo)樣本數(shù)、平均值、標(biāo)準(zhǔn)差（二）2004年漢族學(xué)生派生指標(biāo)樣本數(shù)、平均值、標(biāo)準(zhǔn)差（三）2004年漢族學(xué)生測(cè)試指標(biāo)百分位數(shù)（四）2004年漢族學(xué)生派生指標(biāo)百分位數(shù)（五）2004年漢族學(xué)生各種營養(yǎng)狀況分布（六）2004年漢族學(xué)生齲齒患病情況（七）2004年漢族學(xué)生視力不良檢出率二、2004年藏族學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)資料（一）2004年藏族學(xué)生測(cè)試指標(biāo)樣本數(shù)、平均值、標(biāo)準(zhǔn)差（二）2004年藏族學(xué)生派生指標(biāo)樣本數(shù)、平均值、標(biāo)準(zhǔn)差（三）2004年藏族學(xué)生測(cè)試指標(biāo)百分位數(shù)（四）2004年藏族學(xué)生派生指標(biāo)百分位數(shù)（五）2004年藏族學(xué)生各種營養(yǎng)狀況分布（六）2004年藏族學(xué)生齲齒患病情況（七）2004年藏族學(xué)生視力不良檢出率

章節(jié)摘錄

　?。ǘ﹥?nèi)外科體檢　　內(nèi)外科體檢的主要目的是通過健康篩選，為體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)樣本輸送“正?！睂W(xué)生。體檢由具有一定臨床經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)科醫(yī)師負(fù)責(zé)。每個(gè)檢測(cè)隊(duì)?wèi)?yīng)有一名內(nèi)科主治醫(yī)師負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和會(huì)診工作?！　∈褂闷鞑模涸\斷床、聽診器、叩診錘?！　z查方法：按照病史采集方法詢問病史，按物理診斷方法進(jìn)行體格檢查。對(duì)檢測(cè)卡片（見附表2：全國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)絡(luò)工作檢測(cè)卡片（2））寫明的重點(diǎn)項(xiàng)目，逐項(xiàng)填寫清楚。將根據(jù)病史、體征即可診斷的疾病，經(jīng)必要檢查確定的現(xiàn)患疾病，是否允許參加身體素質(zhì)測(cè)定等意見，寫入“體檢小結(jié)”欄內(nèi)，主檢醫(yī)師簽名。對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的陽性體征，應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行檢查，必要時(shí)通知家長(zhǎng)，做到早診斷、早治療?！　》哺鶕?jù)病史、體格檢查有下列情況之一者，均不得參加身體素質(zhì)項(xiàng)目測(cè)試，因此不列人體質(zhì)測(cè)定的統(tǒng)計(jì)樣本：　?。?）心、肺、肝、腎等重要臟器有?。ㄈ缧呐K病、高血壓、肺結(jié)核、哮喘、肝炎、腎炎等）；　?。?）身體發(fā)育異常（如侏儒癥、巨人癥）；　　（3）身體殘缺、畸形者（如嚴(yán)重脊柱側(cè)彎、雞胸、跛足、明顯的O型腿和X型腿等）；　　（4）急性病患者，或最近一個(gè)月內(nèi)曾患高燒、腹瀉等急性疾病而體力尚未恢復(fù)者；　?。?）女生月經(jīng)期?！　?duì)能夠參加身體素質(zhì)項(xiàng)目測(cè)試的受檢者，應(yīng)將檢測(cè)卡片上“是否能參加素質(zhì)項(xiàng)目測(cè)試”中的“是”字圈住；相反，如不能參加身體素質(zhì)項(xiàng)目測(cè)試，應(yīng)圈住“否”字。后者不列入統(tǒng)計(jì)樣本。

圖書封面

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