無機化學(xué)

內(nèi)容概要

　　《21世紀高等院校教材：無機化學(xué)》為“上海市高校本科教育高地建設(shè)項目”配套教材?！　∪珪ňw論、21章及2個專題。前9章介紹元素周期律、近代物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論、化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、化學(xué)平衡、氧化還原及配位化學(xué)等基本原理；后12章介紹周期表中各族常見元素離子、化合物的主要性質(zhì)、鑒定方法、結(jié)構(gòu)及用途等。各章含教學(xué)要求、基本內(nèi)容、習(xí)題和實驗探究等內(nèi)容?！　　?1世紀高等院校教材：無機化學(xué)》可作為普通高等師范院校化學(xué)專業(yè)本、?？茖W(xué)生學(xué)習(xí)無機化學(xué)課程的教材，也可用作綜合類、理工類院?；瘜W(xué)專業(yè)以及成人教育學(xué)生的無機化學(xué)或普通化學(xué)教材，還可用作中學(xué)教師及化學(xué)工作者進修的教材和參考書。

書籍目錄

編者的話緒論0.1　化學(xué)的特征0.2　無機化學(xué)的發(fā)展0.3　如何學(xué)好無機化學(xué)第1章　原子結(jié)構(gòu)和元素周期律1.1　核外電子的運動狀態(tài)1.2　原子核外電子排布和元素周期律1.3　元素基本性質(zhì)的周期性習(xí)題【實驗探究】　人造“鬼火”第2章　分子結(jié)構(gòu)2.1　化學(xué)鍵參數(shù)與分子的性質(zhì)2.2　離子鍵2.3　共價鍵理論2.4　分子軌道理論簡介2.5　金屬鍵和鍵性過渡2.6　分子間作用力和氫鍵習(xí)題【實驗探究】　用微波爐做極性、非極性分子的鑒別第3章　晶體結(jié)構(gòu)3.1　晶體的特征和類型3.2　離子晶體3.3　原子晶體3.4　分子晶體3.5　金屬晶體3.6　混合型晶體3.7　晶體的缺陷3.8　原子半徑3.9　離子極化習(xí)題【實驗探究】　晶體化學(xué)暖袋第4章　化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)4.1　引言4.2　熱力學(xué)第一定律4.3　焓4.4　赫斯定律4.5　自發(fā)過程和熵4.6　自由能習(xí)題【實驗探究】　熵變引發(fā)的冷脹熱縮——牛皮筋的脹縮第5章　化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)5.1　化學(xué)反應(yīng)速率的概念5.2　濃度對反應(yīng)速率的影響5.3　溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響5.4　催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響5.5　反應(yīng)機理簡介5.6　反應(yīng)速率理論簡介習(xí)題【實驗探究】　化學(xué)振蕩反應(yīng)第6章　化學(xué)平衡6.1　氣體定律6.2　化學(xué)平衡6.3　化學(xué)平衡的移動習(xí)題【實驗探究】　碘時鐘實驗第7章　酸堿平衡和沉淀溶解平衡7.1　酸堿理論7.2　溶液的酸堿性7.3　電解質(zhì)的解離平衡7.4　同離子效應(yīng)和緩沖溶液7.5　鹽類的水解7.6　沉淀-溶解平衡習(xí)題【實驗探究】　示溫涂料第8章　氧化還原反應(yīng)和電化學(xué)8.1　氧化還原的基本概念及其反應(yīng)方程式配平8.2　氧化還原反應(yīng)和電極電勢8.3　標準電極電勢8.4　影響電極電勢的因素8.5　原電池電動勢與氧化還原反應(yīng)平衡8.6　化學(xué)電源和電解習(xí)題【實驗探究】　氫-氧燃料電池第9章　配位化合物9.1　配位化合物的基本概念9.2　配位化合物中的化學(xué)鍵理論9.3　配合物結(jié)構(gòu)的晶體場理論簡介9.4　配合物的穩(wěn)定性習(xí)題【實驗探究】　法老的“飛蛇”第10章　氫和稀有氣體10.1　氫10.2　稀有氣體習(xí)題【實驗探究】　氫氣噴泉實驗第11章　鹵族元素11.1　鹵素的通性11.2　鹵素單質(zhì)11.3　鹵化氫和氫鹵酸11.4　鹵化物、鹵素互化物、多鹵化物11.5　鹵素的含氧化合物11.6　擬鹵素習(xí)題【實驗探究】　淀粉遇碘未必都顯藍色第12章　氧族元素12.1　氧族元素的通性12.2　氧和臭氧12.3　過氧化氫12.4　硫及其化合物12.5　硒和碲習(xí)題【實驗探究】　滴水生火和吹氣生火第13章　氮族元素13.1　氮族元素的通性13.2　氮及其化合物13.3　磷及其化合物13.4　砷、銻、鉍習(xí)題【實驗探究】　自制敏感微型地雷第14章　碳族元素14.1　碳族元素的通性14.2　碳14.3　硅14.4　鍺分族習(xí)題【實驗探究】　硅烷氣體的自燃第15章　硼族元素15.1　概述15.2　硼15.3　鋁15.4　鎵分族習(xí)題【實驗探究】　鋁器表面染色第16章　堿金屬和堿土金屬16.1　堿金屬和堿土金屬的通性16.2　堿金屬和堿土金屬的單質(zhì)16.3　堿金屬和堿土金屬的化合物16.4　對角線規(guī)則和次級周期性習(xí)題【實驗探究】　液態(tài)合金第17章　銅族和鋅族元素17.1　銅族元素的通性17.2　單質(zhì)的物理和化學(xué)性質(zhì)17.3　銅族元素的主要化合物17.4　鋅族元素習(xí)題【實驗探究】　銅變“銀”、銀變“金”第18章　過渡元素（一）18.1　過渡元素的通性18.2　鈦分族18.3　釩分族18.4　鉻分族18.5　錳分族習(xí)題【實驗探究】　六價鉻檢測飲酒量第19章　過渡元素（二）19.1　鐵系元素的通性19.2　鐵系元素的重要化合物19.3　鉑系元素簡介習(xí)題【實驗探究】　隨溫變色第20章　鑭系元素和錒系元素20.1　鑭系元素20.2　錒系元素習(xí)題第21章　核化學(xué)21.1　原子核的穩(wěn)定性21.2　核反應(yīng)21.3　元素周期系展望習(xí)題專題一　非金屬元素小結(jié)21.1　非金屬單質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)21.2　分子型氫化物21.3　含氧酸21.4　非金屬含氧酸鹽的某些性質(zhì)21.5　p區(qū)元素在周期性變化上的某些特殊性習(xí)題【實驗探究】　制備硫化混凝土專題二　金屬通論22.1　概述22.2　金屬的物理性質(zhì)22.3　金屬的化學(xué)性質(zhì)22.4　金屬的提煉22.5　合金習(xí)題【實驗探究】　能自燃的鐵粉部分習(xí)題參考答案主要參考書目附錄

章節(jié)摘錄

第1章 原子結(jié)構(gòu)和元素周期律基本要求（1）初步了解人類對原子結(jié)構(gòu)認識的發(fā)展歷史。（2）了解核外電子運動的量子化特征。（3）掌握原子能級及核外電子的排布規(guī)律。（4）掌握元素周期表及元素性質(zhì)的周期性規(guī)律。自然界中的大多數(shù)物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒。分子是由原子構(gòu)成的，通過原子間的化合、分解而形成不同物質(zhì)的分子。為了說明和掌握化學(xué)運動的規(guī)律，并運用它去認識和改變客觀世界，我們就必須了解和掌握原子的結(jié)構(gòu)及其運動規(guī)律。電子在原子核周圍究竟是怎么運動的呢？有什么規(guī)律？這是人們普遍關(guān)注的問題。下面我們就從核外電子的運動狀態(tài)來闡述原子的結(jié)構(gòu)及其規(guī)律性。1.1　核外電子的運動狀態(tài)1.1.1　核外電子運動的量子化特性——氫原子光譜和玻爾理論一束太陽光通過三棱鏡經(jīng)折射后，分為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫色不同波長的光，這些光之間并沒有明顯的界限。這種光譜被稱為連續(xù)光譜。然而，如果在一個真空的玻璃管內(nèi)裝進高純的低壓氫氣，在玻璃管的兩端加上高壓電流，使氣體放電，氫原子在電場的激發(fā)下所發(fā)出的光經(jīng)過分光鏡，得到的是由若干條譜線組成的不連續(xù)的光譜，這種光譜就稱為線狀光譜（line spectra）或原子光譜（atom spec—tra）。氨原子光譜（spectrum of atomic hydrogen）的實驗裝置如圖1。1所示。

編輯推薦

《21世紀高等院校教材?無機化學(xué)》可作為普通高等師范院?；瘜W(xué)專業(yè)本、?？茖W(xué)生學(xué)習(xí)無機化學(xué)課程的教材，也可用作綜合類、理工類院?；瘜W(xué)專業(yè)以及成人教育學(xué)生的無機化學(xué)或普通化學(xué)教材，還可用作中學(xué)教師及化學(xué)工作者進修的教材和參考書。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    無機化學(xué) PDF格式下載

---