生理學(xué)

內(nèi)容概要

本書是系列叢書中的一本。在內(nèi)容上，根據(jù)現(xiàn)行大綱及最新版教材內(nèi)容，以增強(qiáng)本課程知識學(xué)習(xí)的趣味性，幫助記憶為宗旨，充分采用各種有效的手段，包括:圖表、趣味、聯(lián)想、對比、口訣、諧音等，將生理學(xué)課程的內(nèi)容及知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，把深奧的專業(yè)知識生活化和趣味化，以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果。在形式上，采用國際流行的開本，版面活潑清新，充分考慮了學(xué)生學(xué)習(xí)時的實(shí)際需要與視覺習(xí)慣；同時，在每一頁上結(jié)合學(xué)習(xí)需要，安排有“放飛心情”、“詞匯秘笈”等小板塊，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中輕松達(dá)到愉悅心情、開闊視野、學(xué)習(xí)專業(yè)詞匯之目的。

書籍目錄

第一章 緒論第二章 細(xì)胞的基本功能 第一節(jié) 細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能 第三節(jié) 細(xì)胞的跨膜信號傳遞功能 第四節(jié) 細(xì)胞的興奮性和生物電現(xiàn)象 第五節(jié) 肌細(xì)胞的收縮功能第三章 血液 第一節(jié) 血液的組成和理化特性 第二節(jié) 血細(xì)胞及其功能 第三節(jié) 生理止血、血液凝固與纖維蛋白溶解 第四節(jié) 血型與輸血原則第四章 血液循環(huán) 第一節(jié) 心動周期 第二節(jié) 心臟的泵血功能 第三節(jié) 心肌的生物電現(xiàn)象 第四節(jié) 心肌的生理特性 第五節(jié) 血管生理 第六節(jié) 心血管活動的調(diào)節(jié) 第七節(jié) 器官循環(huán)第五章 呼吸 第一節(jié) 肺通氣 第二節(jié) 呼吸氣體的交換 第三節(jié) 氣體在血液中的運(yùn)輸 第四節(jié) 呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)第六章 消化和吸收 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 口腔內(nèi)消化 第三節(jié) 胃內(nèi)消化 第四節(jié) 小腸內(nèi)消化 第五節(jié) 大腸內(nèi)消化 第六市 吸收第七章 能量代謝和體溫 第一節(jié) 能量代謝 第二節(jié) 體溫及其調(diào)節(jié)第八章 腎臟的排泄 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 腎小球的濾過功能 第三節(jié) 腎山管與集合管的轉(zhuǎn)運(yùn)功能 第四節(jié) 尿液的濃縮與稀釋 第五節(jié) 腎尿生成的調(diào)節(jié) 第六節(jié) 腎清除率 第七節(jié) 尿的排放第九章 感覺器官 第一節(jié) 感受器的定義和分類，感受器的一般生理特征 第二節(jié) 視覺器官 第三節(jié) 聽覺器官 第四節(jié) 內(nèi)耳的平衡感覺功能第十章 神經(jīng)系統(tǒng) 第一節(jié) 神經(jīng)元與神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的功能 第二節(jié) 神經(jīng)元之間的功能聯(lián)系及反射 第三節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的感覺分析功能 第四節(jié) 腦的電活動與覺醒、睡眠機(jī)制 第五節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)對姿勢和軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié) 第六節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動本能和情緒反應(yīng)的調(diào)節(jié) 第七節(jié) 腦的高級功能第十章 激素 第一節(jié) 激素概述 第二節(jié) 下丘腦與垂體的內(nèi)分泌 第三節(jié) 甲狀腺的內(nèi)分泌 第四節(jié) 甲狀旁腺與調(diào)節(jié)鈣、磷代謝的激素 第五節(jié) 腎上腺的內(nèi)分泌 第六節(jié) 胰島的內(nèi)分泌第十二章 生殖 第一節(jié) 男性生殖 第二節(jié) 女性生殖

媒體關(guān)注與評論

　　《點(diǎn)石成金系列叢書》第一次提出學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的新模式：“模塊自導(dǎo)”模式，用高效而不是繁重，用趣味而不是沉悶，用活潑而不是乏味，幫助學(xué)生輕松記憶和應(yīng)付考試。具體體現(xiàn)在它的十個“什么”和一個“絕招”。本書可作為各大、中專院校醫(yī)學(xué)生專業(yè)知識學(xué)習(xí)、記憶及應(yīng)考的必備書，同時也可作為醫(yī)學(xué)院校老師備課和教學(xué)的參考書。

圖書封面

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