1公分的輸贏

內(nèi)容概要

講義雜誌最受歡迎的專欄作家，圖文並茂的介紹日本。
透過(guò)生動(dòng)敘述，介紹日本人做事所堅(jiān)持的「1公分」美學(xué)。輸贏之間，就在於這「1公分」。
本書(shū)文字簡(jiǎn)練、發(fā)人深省，作者赴日攝影的配圖也富含生命力。18篇在日本社會(huì)發(fā)生的真實(shí)故事，讓讀者明瞭這個(gè)離我們最近的先進(jìn)國(guó)家，究竟是怎樣領(lǐng)先周圍各國(guó)的。
作者是「吳氏日文」創(chuàng)辦人，留日13年，是戰(zhàn)後日本大學(xué)第一位公費(fèi)外籍交換赴美學(xué)生、第一位日本銀行總行所聘任的臺(tái)灣籍正行員，是臺(tái)灣最重要的「知日派」專家之一。
作者的部分文章，已在講義雜誌擇要刊出，部分文章也在網(wǎng)路上流傳甚廣，成為年輕人認(rèn)識(shí)日本的重要管道。本書(shū)將作者介紹日本的文章完整收集、分類並附上彩照，直得年輕人參考學(xué)習(xí)。
九點(diǎn)上班的日本公司，八點(diǎn)五十五分到的人，算不算是「遲到」？
掃地的日本工人除了掃把之外，為什麼還要帶鏟子、毛刷、夾子與鑽子？
不論幾星級(jí)的日本旅館，為什麼都不用耐髒的深色床單，堅(jiān)持使用純白色？
多夜裡排隊(duì)等候載客的日本計(jì)程車，後座車門(mén)為什麼是開(kāi)著的？
「Made in Japan」的商品，為何總比「Made in ○○○」的價(jià)格貴？
我們與日本之間，差的只是這小小的「1公分」。但大多數(shù)的日本人，都能展現(xiàn)對(duì)這「1公分」的堅(jiān)持，請(qǐng)聽(tīng)作者說(shuō)明怎樣追上日本贏我們的那「1公分」。

作者簡(jiǎn)介

吳其哲
1956年臺(tái)灣臺(tái)中生。1980年通過(guò)教育部私費(fèi)留日考試，留學(xué)日本名門(mén)私校上智大學(xué)經(jīng)營(yíng)學(xué)系，以Top1% 優(yōu)異成績(jī)，榮獲「學(xué)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)賞」。1983年成為該校首位外國(guó)人留學(xué)生，再派遣交換留學(xué)美國(guó)麻州大學(xué)。
歷任美日合資山武- Honeywell公司中、日、英三語(yǔ)同步口譯國(guó)際專員、日本中央信託銀行(戰(zhàn)後日本銀行界第一位臺(tái)灣籍）「正社員」、3A級(jí)瑞士聯(lián)合銀行行銷經(jīng)理與顧問(wèn)，財(cái)團(tuán)法人臺(tái)北金融研究發(fā)展基金會(huì)發(fā)起人之一。
1990年為實(shí)現(xiàn)「化日本為臺(tái)灣資料庫(kù)」的夢(mèng)想，返臺(tái)推廣自創(chuàng)的「解碼式日本語(yǔ)教育工學(xué)」，1991年與中國(guó)生產(chǎn)力中心在全臺(tái)各地同步推廣近八年。「24小時(shí)解讀日文」、「日檢一級(jí)合格才付學(xué)費(fèi)」等責(zé)任教學(xué)課程，皆出自其手。學(xué)員遍及東京大學(xué)、京都大學(xué)等，為「吳氏日文」創(chuàng)始人。
著有《銀行經(jīng)營(yíng)-行員邁向經(jīng)理之路》、《企業(yè)精英管理手冊(cè)》、《快速成功的秘訣》等書(shū)。

書(shū)籍目錄

前言─輸贏只在「一公分」
Part 1 日本人在教育上的那一公分
1 日本小學(xué)一日遊
2 再多努力「一公分」
3 草叢裡的兩億日幣
4 警察大學(xué)校長(zhǎng)的自殺
5 日本式「說(shuō)教法」
6 孩童是社會(huì)的公共財(cái)
Part 2 日本人在工作上的那一公分
7 吉田教授的最後一堂課
8 請(qǐng)問(wèn)：「你會(huì)掃地嗎？」
9 不用打卡鐘的日本公司
10 你敢這樣開(kāi)口嗎？
11 「延畢」的人要怎麼競(jìng)爭(zhēng)？
12 找到自己的「理想工作」
Part 3 日本人在生活上的那一公分
13 我們對(duì)不起這塊土地
14 堅(jiān)持走困難但正確的道路
15 寒冬中的柿乾
16 賞妳千遍也不厭倦
17 難忘的「京都楓葉季」
18 再多一點(diǎn)體貼
跋─天上掉下來(lái)的一百萬(wàn)

圖書(shū)封面

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