生物

內(nèi)容概要

　　雙語教育以外語作為學科的教學語言，直接進行學科知識的教學。這種新的教學嘗試引起了教育主管部門、教育工作者、外語專家以及成千上萬學子和家長的關注。隨著對外開放的不斷深入以及成功加入WTO，我國在經(jīng)濟、科技、教育等領域全面步入國際舞臺，在更大范圍內(nèi)和更深層次上參與國際競爭，這對我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的規(guī)模和規(guī)格提出了嶄新的要求。為了培養(yǎng)能夠熟練運用外語吸收先進科技知識、參與國際交流的人才，基礎教育的改革勢在必行。雙語教育對教師、學生、教育研究人員以及教育服務機構都是一種新的挑戰(zhàn)。這種新的教學方法要取得成功，需要大膽而又科學的摸索與實踐，也需要教師、學生、教育研究人員和教育服務機構各方的協(xié)同努力?！　∽鳛橥庹Z教育出版領域的專業(yè)出版社，外教社秉承一貫“全心致力中國外語教育事業(yè)的發(fā)展”的宗旨，為更好地推動雙語教育，抓住時機，經(jīng)過精心策劃，從眾多的雙語教材中選擇了原由麥克米倫出版社出版、在我國香港地區(qū)廣泛使用的教材，供大陸地區(qū)進行雙語教育試驗的學校使用。本套《外教社一麥克米倫中學雙語教材系列》主要有以下特點：　　1．英語語言純正流暢，適合中學生水平，學生可以比較輕松地掌握學科知識，并在學習的過程中不知不覺地提高英語應用能力?！　?．教學內(nèi)容豐富，編寫體系完整，例證貼近生活，注重跨學科教育?！　?．版式活潑，插圖精美，表格詳細，各種知識的表現(xiàn)更加直觀易懂，從而提高學生興趣，增強教學效果?！　?．注意現(xiàn)代化教學手段的運用。頁邊空白處列出與授課內(nèi)容相關的網(wǎng)址，為學生了解更多相關知識提供了有益的參考?！　?．教師用書英漢對照，采用和合頁形式，便于教師授課。教師授課提示單獨用紅色標出。盡管本套教材可能在編寫體系、知識結(jié)構、學科內(nèi)容等方面與大陸地區(qū)傳統(tǒng)學科教學稍有不同之處，我們相信其純正地道的英語、豐富的課程資源以及全新的教學理念會對大陸地區(qū)的雙語教育產(chǎn)生良好的推動作用?！　”咎捉滩目晒┯休^好英語基礎的雙語學校、國際學校、外國語學校以及重點中學進行雙語教學使用?！　”窘滩某忻缮虾Ｍ鈬Z大學雙語學校的李秀萍、胡敏老師仔細審讀，在此表示衷心的感謝。同時也歡迎使用本套教材的師生向我們提出寶貴意見。

書籍目錄

致謝6．生殖作用6．1 無性生殖和有性生殖6．2 無性生殖的種類6．3 有花植物的有性生殖6．4 人類的有性生殖6．5 節(jié)育7．遺傳學7．1 遺傳學是什么?7．2 特征是怎樣遺傳的?7．3 減數(shù)分裂7．4 遺傳的模式7．5 單基岡遺傳的例了7．6 解決涉及單基因遺傳的問題7．7 人的性別是怎樣決定的?7．8 變異8．生態(tài)系統(tǒng)8．1 生態(tài)系統(tǒng)是什么?8．2 物理岡素8．3 生物岡素8．4 生念系統(tǒng)8．5 能量流8．6 物質(zhì)的循環(huán)8．7 生物間的關系9．人類與微生物9．1 微生物的種類及其害處9．2 微生物的用途9．3 抗生素的重要性9．4 疾病是怎樣傳染的?9．5 身體防衛(wèi)9．6 接種疫苗9．7 怎樣保藏食物?10.人類對環(huán)境的影響10．1 人口的增長10．2 改變土地用途的影響10．3 污染的種類10．4 煙和廢氣污染10．5 住宅廢物的污染10．6 農(nóng)業(yè)和工業(yè)廢物的污染10．7 噪音污染10．8 環(huán)境保護詞匯索引答案

編輯推薦

　　《外教社一麥克米倫中學雙語教材系列-生物》由香港資深教材作者編寫，經(jīng)我社根據(jù)教學實際改編，用于中學生物雙語教學。本教材有如下特色：服務全新的雙語教學理念使用純正的英語教學語言提供合理的雙語教學解決方案展示豐富的國外課程教學資源地道的英文，講述更明了精美的圖片，理解更清晰必要的提示，記憶更牢固豐富的常識，運用更靈活。

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