出版時間:2009-8 出版社:上海音樂學院出版社 作者:陸敬文 頁數(shù):228
內(nèi)容概要
本書共分為四編,前三編重點講述在滬劇演唱中必須要熟悉和掌握的理論和正確的運用方法。在編寫過程中盡可能地把聲學理論基礎(chǔ)知識融入到滬劇演唱藝術(shù)中去,并用通俗易懂的文字、圖像和例舉的大量譜例,力求使理論與演唱實踐相結(jié)合,這樣有利于我們較快地掌握正確的演唱方法。第四編“滬劇名家與流派藝術(shù)”,是想通過對前輩藝術(shù)家,特別是對“文革”前上海六大滬劇團的滬劇名家的回憶,能讓大家了解一些滬劇的有關(guān)歷史,通過對老藝術(shù)家們各流派唱腔藝術(shù)風格的介紹和學習,使我們在思想上高度重視流派唱腔在滬劇發(fā)展史中的重要作用,讓我們這一代年輕人不要忘記老一代藝術(shù)家們對滬劇事業(yè)發(fā)展作出的重要貢獻。
作者簡介
陸敬文,上海市人,1946年生。1962年考入藝華滬劇團,而后在學館學習王(盤聲)派唱腔藝術(shù)。1981年曾在上海音樂學院第二期戲曲學習班進修,同時在上海音樂音樂學院民樂系教授周仲康先生的教導下學習作曲、配器、指揮、唱腔設計等戲曲音樂專業(yè)知識。1995年至2000年被聘為新涇中學滬劇特色班唱腔教師。在音樂創(chuàng)作上曾為《碧落黃泉》、《家》——“梅林重逢”、《貴族夫人》、《山野情侶》、《陳甦萍演唱專場》等劇目擔任作曲助理、音樂整理、唱腔設計等多項工作,其中《碧落黃泉》、《家》——“梅林重逢”已由中國唱片上海分公司出版發(fā)行磁帶、CD、VCD。2000年被評為國家二級演奏員。
書籍目錄
序前言第一編 滬劇演唱基礎(chǔ)理論 第一章 演唱藝術(shù)與思維 第二章 人體歌唱器官的生理構(gòu)造 一、發(fā)聲器官 二、呼吸器官 三、共鳴器官 四、咬字器官 五、聽覺器官 第三章 演唱藝術(shù)要點和字訣 一、五個要點和29字訣 (一)提神要點 ?。ǘ┖粑c ?。ㄈ┌l(fā)聲要點 ?。ㄋ模┮А⑼伦忠c ?。ㄎ澹┭莩c 二、目前在戲曲演唱中存在的問題 第四章 正確的呼吸方法 一、胸腹式聯(lián)合呼吸方法 (一)吸氣 ?。ǘ┖魵狻? 二、體會演唱呼吸的方法 第五章 演唱的呼吸藝術(shù) 一、演唱時的幾種吸氣方法 (一)緩吸和急吸 ?。ǘ┪鼩獾膸追N方法 二、演唱時的幾種用氣方法 (一)緩呼和急呼 (二)用氣的三條原則 (三)用氣的幾種方法 三、演唱時兩個重要的呼吸技巧 (一)腰緊繃 (二)演唱中的丹田彈動 四、演唱時的換氣 第六章 共鳴的運用 一、共鳴器官及各共鳴腔的運用 (一)鼻(頭)腔共鳴 (二)口腔共鳴 ?。ㄈ┬厍还缠Q 二、共鳴腔的調(diào)節(jié)與交替 第七章 正確清晰的咬字和吐字 一、語言在演唱中的重要性 二、滬語的基本常識 (一)上海話的音節(jié)組成 (二)上海話的聲母、韻母和聲調(diào) ?。ㄈ╆P(guān)于違門字的咬字方法 三、咬字、吐字、歸韻收音 (一)咬準字頭 (二)引長字腹 (三)歸韻收音 ?。ㄋ模麆 ど虾7窖云匆魣D、韻母練習圖、滬劇唱詞韻轍第二編 滬劇演唱藝術(shù)與技法 第八章 行腔的潤腔技法 第九章 演唱的韻味 第十章 唱腔的板眼 第十一章 演唱藝術(shù)的表現(xiàn)欲情感的處理第三編 常用曲調(diào)簡介 第十二章 長腔類唱腔 第十三章 簧腔類唱腔 第十四章 小調(diào)類唱腔 第十五章 綴強類唱腔第四編 滬劇名家與流派藝術(shù)附錄:戲曲音樂術(shù)語注解主要參考文獻后記
章節(jié)摘錄
插圖:第一編 滬劇演唱基礎(chǔ)理論第一章 演唱藝術(shù)與思維滬劇是上海地區(qū)主要的地方劇種。滬劇的唱腔帶著江南濃郁的泥土芬芳氣息,清新而抒情、細膩而動聽,學唱起來很容易上口,深受廣大人民群眾的喜愛。但是我們要把它唱好和進一步提高演唱藝術(shù)水準并非是件容易的事,是需要下一番苦功夫才能達到的。下面,就滬劇的演唱藝術(shù)談兩點看法。一、“出情”:戲曲唱腔是戲曲藝術(shù)的主要組成部分之一,是戲曲表達人物思想感情,塑造入物形象的重要藝術(shù)手段。戲曲的演唱是非常重要的,為何要設置唱詞,通常講“言之不足”就要唱,所以唱也就是情之所至,是語言的提煉,是感情的深化。所以我們的演唱要以人物感情出發(fā),以表達曲情為主,力求做到“以聲傳情、聲情并茂”來達到扣人心弦的境地。我們所說的“情真意自深”就是要把各種感情的起伏變化出自內(nèi)心地深刻的表達出來,以一定的藝術(shù)感染力引起觀眾的共鳴。二、“唱功”:所謂唱功自然包含著二個方面,一是“演”,也就是蘊涵著表演的成分,包括演唱中的形體動作等表演因素和演唱中樂隊的參與。二是“唱”,指的是以行腔韻味為核心,講究感情、運氣、發(fā)聲、吐字、行腔、神韻,以及行腔種種理論和技巧的功力。即在演唱時應集“情、氣、聲、字、腔、韻”為一體,把它看成是一個有機的整體,相輔相成不能顧此失彼。
后記
這是一本指導廣大業(yè)余愛好者怎樣唱好滬劇的輔導讀物。書中通過“人體歌唱器官的生理構(gòu)造”、“演唱的呼吸藝術(shù)”、“正確清晰的咬字和吐字”、“演唱的韻味”、“行腔的潤腔技法”、“唱腔的板眼”、“常用曲調(diào)簡介”等章節(jié),和精心收錄的20l條譜例,較為系統(tǒng)性地講解了在滬劇演唱中要掌握和運用的正確方法。因此,也是一本學習、欣賞、研究、提高滬劇演唱藝術(shù)供參考的工具書。1995年劇團領(lǐng)導決定我去新涇中學滬劇特色班任唱腔教師兼鼓板工作。但在教學中發(fā)現(xiàn)學生上課的教材就是一份唱腔曲譜,沒有其他文字資料,只能是老師唱一句,學生依樣畫葫蘆地學一句。在業(yè)余滬劇學習班中也普遍存在缺少教學基礎(chǔ)理論知識的問題,影響了教學質(zhì)量和演唱水準的提高。當時我就萌發(fā)了動手編寫有關(guān)滬劇演唱藝術(shù)基礎(chǔ)理論的想法,于是下定決心自2004年起開始收集、整理、匯總大量的資料,經(jīng)過五年時間的不斷努力,進行了多次修正終于編寫成了這本書。
編輯推薦
《滬劇演唱藝術(shù)淺說》為上海音樂學院出版社出版。
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