語文教師教育

內(nèi)容概要

　　本套教材系全國首創(chuàng)，供義務(wù)教育師生及中小學(xué)教師使用。全書共分為六章（第一章：課程標(biāo)準(zhǔn)；第二章：教學(xué)類別；第三章：教學(xué)研究；第四章：教學(xué)藝術(shù)；第五章：教學(xué)設(shè)計(jì)；第六章：教學(xué)案例）。每章又分門別類地編排了簡潔明了的指導(dǎo)性文章或案例，實(shí)用性強(qiáng)，操作性強(qiáng)，每章后面又較具體地提出了“教學(xué)建議”，以便師生使用時(shí)參閱執(zhí)行。全書體現(xiàn)了“活”、“精”、“快”、“輕”等素質(zhì)教育的特點(diǎn)，有益于點(diǎn)燃師范生及小學(xué)教師教書育人的智光?！　W(xué)習(xí)本教材的方法應(yīng)為：以專題研究為主，以自學(xué)自練為主，以探究創(chuàng)新為主。成績考核方式應(yīng)為：以動(dòng)筆編撰為主，以實(shí)際操作為主，以觀摩評(píng)價(jià)為主。學(xué)業(yè)成績應(yīng)采用學(xué)分制，等級(jí)制。徹底擺脫死記硬背的學(xué)習(xí)及考核方法，以探究為主線，以發(fā)展為主線，以成功為主線。

書籍目錄

第一章 課程標(biāo)準(zhǔn)1.前　言2.課程目標(biāo)3.實(shí)施建議第二章 教學(xué)類別1.拼音教學(xué)2.識(shí)字教學(xué)3.寫字教學(xué)4.閱讀教學(xué)5.口語教學(xué)6.習(xí)作教學(xué)第三章 教學(xué)研究1.怎樣聽課2.怎樣評(píng)課3.怎樣說課4.怎樣鉆研小學(xué)語文教材5.怎樣制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃6.怎樣寫單元教材分析7.怎樣編寫教案8.怎樣試講練兵9.怎樣記好教學(xué)回顧10.怎樣指導(dǎo)課外閱讀11.怎樣排演課本劇12.怎樣寫好教學(xué)論文13.怎樣搞好小學(xué)語文教學(xué)實(shí)驗(yàn)14.自能讀書自主表達(dá)15.個(gè)性化的探究式閱讀活動(dòng)模式第四章 教學(xué)藝術(shù)1.組織教學(xué)藝術(shù)2.復(fù)習(xí)檢查藝術(shù)3.導(dǎo)人新課藝術(shù)4.質(zhì)疑問難藝術(shù)5.鞏固練習(xí)藝術(shù)6.結(jié)語設(shè)計(jì)藝術(shù)7.作業(yè)布置藝術(shù)8.語言運(yùn)用藝術(shù)9.板書設(shè)計(jì)藝術(shù)10.美感教學(xué)藝術(shù)11.學(xué)法指導(dǎo)藝術(shù)12.拼音教學(xué)藝術(shù)13.識(shí)字教學(xué)藝術(shù)14.口語訓(xùn)練藝術(shù)15.成績考查藝術(shù)16.習(xí)作教學(xué)藝術(shù)第五章 教學(xué)設(shè)計(jì)第六章 教學(xué)案例

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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