出版時(shí)間:2003-1 出版社:西冷印社出版社 作者:盛秧 編 頁(yè)數(shù):236
前言
在中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,音樂(lè)表演藝術(shù)和其他藝術(shù)品種一樣,很早就形成了各具特色的流派?! 〕蓵?shū)于公元前239年的《呂氏春秋·音初》篇,在描述我國(guó)原始音樂(lè)最早形成時(shí)就有所謂“東音”、“西音”、“北音”、“秦音”之說(shuō)。雖然這只是一種史前音樂(lè)的傳說(shuō),但從有據(jù)可考的歷史來(lái)看,在不同方位或地域產(chǎn)生的音樂(lè)藝術(shù),形成不同的品種、風(fēng)格、色彩和流派,乃是不爭(zhēng)的事實(shí)。以古琴為例,在唐代就已經(jīng)有了“沈家聲”、“祝家聲”的派別。至宋代,在浙江地區(qū)形成了以郭沔為師祖的“浙派”,其后又有了“紹興”、“虞山”、“廣陵”、“四川”、“諸城”等眾多琴派。明清以來(lái)的琵琶,先有“南派”、“北派”,后有“浦東派”、“平湖派”、“無(wú)錫派”等。同屬于中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的古箏也不例外,出現(xiàn)了已被大家所公認(rèn)的所謂五大箏派,即山東箏派、河南箏派、潮州箏派、客家箏派和浙江箏派。作為音樂(lè)表演藝術(shù)中自然而然形成的流派,乃是傳統(tǒng)音樂(lè)寶貴的遺產(chǎn),值得總結(jié)和推廣?! ≡诠殴~藝術(shù)的五大流派中,浙江箏派相對(duì)最年輕,其形成年代從上個(gè)世紀(jì)50年代末60年代初算起,至今還不滿(mǎn)半個(gè)世紀(jì)。可以說(shuō)我是這一箏派形成的耳聞目睹者。因?yàn)檫@一箏派的創(chuàng)始人工巽之先生是我在上海音樂(lè)學(xué)院民族音樂(lè)系理論專(zhuān)業(yè)就讀時(shí)同系的老師,他親授的一批古箏學(xué)生大都是我同系的同學(xué)。那時(shí)的王先生精力充沛,在系里不時(shí)會(huì)爆發(fā)出一些驚人之舉,如和上海民族樂(lè)器廠合作改革古箏的形制,擴(kuò)大其共鳴箱,把古箏由原來(lái)的16弦增至21弦;又和我院樂(lè)器工廠的師傅合作,制成了由尼龍、生絲、鋼絲三種材料合成的改良箏弦;還創(chuàng)立“搖指”等新的古箏演奏技法,改編創(chuàng)作了一大批箏曲,其中包括他和陸修裳先生合作的《林沖夜奔》以及其女兒王昌元在他的指導(dǎo)下創(chuàng)作的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》等等。相信王巽之先生在作出上述發(fā)展箏藝的舉措時(shí),并未想到要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)什么樣的箏派,但王先生的藝術(shù)實(shí)踐證明,他的箏藝不僅在他老帥蔣蔭椿的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,而且又有著不同于其他箏派的創(chuàng)造。于是,浙江箏派的形成得到了箏界的認(rèn)可,王先生也終于獲得了浙江箏派創(chuàng)始人的美名?! ≡谡闩晒殴~的第二代傳人中,他們不負(fù)王先生的教導(dǎo),在畢業(yè)之后都成了教學(xué)單位和演奏團(tuán)體中的骨干力量。尤其自上世紀(jì)80年代初起,隨著改革開(kāi)放的大門(mén)打開(kāi),他們把浙派古箏帶到香港、臺(tái)灣,又走出國(guó)門(mén)把它帶到新加坡、美國(guó)、加拿大,使之走向世界。這也是我耳聞目睹之事實(shí)?! ‖F(xiàn)在,浙派古箏的接力捧將要從第二代傳人的手中傳給第三代了,我又從第三代傳人盛秧所著的《浙派古箏》一書(shū)中看到了希望。這本書(shū)不但寫(xiě)了浙派古箏形成的歷史背景,總結(jié)了作者從老師那里學(xué)得的浙派古箏的演奏技法,而且又匯編了浙派傳統(tǒng)箏曲和浙派箏曲新作。其與眾不同的是,本書(shū)作者尚不滿(mǎn)足于僅把本派樂(lè)曲匯編后再加校訂指法,還按照自己演奏這些樂(lè)曲的體會(huì),寫(xiě)下了“演奏提示”和“樂(lè)曲分析”,這對(duì)于浙派箏曲的繼承和發(fā)揚(yáng)是大有好處的。 祝浙派古箏更加繁榮昌盛! 陳應(yīng)時(shí) 2003年10月19日
內(nèi)容概要
這本書(shū)不但寫(xiě)了浙派古箏形成的歷史背景,總結(jié)了作者從老師那里學(xué)得的浙派古箏的演奏技法,而且又匯編了浙派傳統(tǒng)箏曲和浙派箏曲新作。其與眾不同的是,本書(shū)作者尚不滿(mǎn)足于僅把本派樂(lè)曲匯編后再加校訂指法,還按照自己演奏這些樂(lè)曲的體會(huì),寫(xiě)下了“演奏提示”和“樂(lè)曲分析”,這對(duì)于浙派箏曲的繼承和發(fā)揚(yáng)是大有好處的。
作者簡(jiǎn)介
盛秧,青年古箏演奏家,杭州師范學(xué)院音樂(lè)藝術(shù)學(xué)院講師、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)古箏專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委中、東方古箏研究會(huì)會(huì)員、浙江省音樂(lè)協(xié)會(huì)浙派琴箏藝術(shù)中心主任。師從上海音樂(lè)學(xué)院何寶泉、孫文妍教授。她在學(xué)生時(shí)代即脫穎而出,獲浙江省首屆古箏大寒第一名。此后,在各類(lèi)大賽中
書(shū)籍目錄
序一序二一、箏的起源與發(fā)展概述二、奔車(chē)看牡丹 走馬聽(tīng)秦箏——箏樂(lè)審美談三、繁花似錦 一枝獨(dú)秀——中國(guó)古箏流派探勝四、浙地箏的源頭在哪里?五、杭攤、杭幫絲竹與武林箏 六、現(xiàn)代浙派箏創(chuàng)始人七、浙派箏的特色與演奏技法八、浙派傳統(tǒng)箏曲匯編(附演奏提示) (1)老六板(江南民間樂(lè)曲) (2)三十三板(浙江民間樂(lè)曲) (3)燈月交輝(浙江民間樂(lè)曲) (4)云慶(江南絲竹) (5)高山流水(浙江古典) (6)霓裳曲(浙江民間樂(lè)曲) (7)普庵咒 (8)四俁如意(浙江民間樂(lè)曲) (9)將軍令(浙江箏曲) (10)霸王卸甲 (11)海青拿鶴 (12)月兒高(古曲)九、浙派箏曲新作賞析 (1)林沖夜奔 (2)戰(zhàn)臺(tái)風(fēng) (3)瀏陽(yáng)河 (4)采蓮 (5)別離吟 (6)高山流水(箏、簫重奏) (7)梅花三弄(箏、曲笛重奏) (8)茉莉芬芳 (9)月兒高(箏、新笛、笙三重奏) (10)臨安遺恨(古箏協(xié)奏曲) (11)西楚霸王(古箏協(xié)奏曲)附錄:陳應(yīng)時(shí)教授給西冷印社出版社的一封信
圖書(shū)封面
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