管理中的激勵

內(nèi)容概要

本書共有七大板塊，它們分別是管理中的激勵難題、激勵技能診斷、經(jīng)典理論回顧、激勵技能學(xué)習(xí)、典型案例分析、技能運用練習(xí)、補(bǔ)充閱讀資料。在本書中你不僅可以學(xué)到各種激勵理論，看到大量激勵案例，而且可以借助于書中提供的激勵技能診斷工具，了解自己在激勵技能上的長處與不足，并有針對性地進(jìn)行激勵技能運用練習(xí)，以而形成自己獨特的激勵他人的能力。本書融理論與技能為一體，力求得到講理論深入淺出，講技能操作可行，幫助你成為激勵員工的高手，使你擁有眾多心甘情愿的追隨者。

作者簡介

　　周文霞，中國人民大學(xué)勞動關(guān)系和人力資源學(xué)院副教授，在讀博士。美國加州州立大學(xué)洛杉礬分校高級訪問學(xué)者。主講組織行為學(xué)、管理學(xué)等課程。著有約100萬字?jǐn)?shù)的專著和論文20余篇。

書籍目錄

第1章 管理中的激勵難題難題1 員工招來了，馬上又走了難題2 職務(wù)提升了、成績肯定了，員工還是不滿意難題3 工作勝利了，能力增強(qiáng)了，卻要跳槽了難題4 一走就走一撥人難題5 計劃很完美，卻變不成現(xiàn)實難題6 規(guī)章制度有了，執(zhí)行中卻變樣了難題7 獎金發(fā)下來了，士氣卻正職和了難題8 績效和工資掛鉤了，工作卻沒有人做了難題9 到底該提撥什么樣的人第2章 激勵技能診斷難題1 什么能夠激勵你難題2 你對人性的假設(shè)是什么難題3 人們想從工作中獲得什么難題4 你對公平是否敏感難題5 你是一個有效的授權(quán)者嗎難題6 激勵能力的自我評價第3章 經(jīng)典理論回顧難題1 激勵的基本原理1.1 激勵的涵義1.2 人為什么能夠被激勵1.3 人的行為的共同性1.4 人的行為的差異性1.5 工作滿意度與激勵難題2 馬斯洛的需要層次理論2.1 需要層次的劃分2.2 理論假設(shè)2.3 對管理的意義難題3 麥克利蘭的成就激勵理論3.1 人的三種需要3.2 測定成就需要的方法3.3 增進(jìn)成就激勵3.4 幾個重要的結(jié)論難題4 赫茨伯格的雙因素理論4.1 激勵因素與保健因素的劃分4.2 對傳統(tǒng)的關(guān)于滿意與不滿意觀點的修正4.3 評價

媒體關(guān)注與評論

書評這套叢書特別適合于企業(yè)管理人員的培訓(xùn)，通過講解、案例分析、游戲和演練的結(jié)合，使被培訓(xùn)者在實際操作過程中感受和體會管理技能的奧妙與樂趣，從而達(dá)到改進(jìn)實際工作技能的目的。每個專題都是原理的闡述和技能的介紹相結(jié)合，案例分析與管理游戲相交融，使讀者既能從概念和原理上得以提升，又可以在具體技能和方法上有所改善。  

編輯推薦

　　本書共有七大板塊，它們分別是管理中的激勵難題、激勵技能診斷、經(jīng)典理論回顧、激勵技能學(xué)習(xí)、典型案例分析、技能運用練習(xí)、補(bǔ)充閱讀資料。在本書中你不僅可以學(xué)到各種激勵理論，看到大量激勵案例，而且可以借助于書中提供的激勵技能診斷工具，了解自己在激勵技能上的長處與不足，并有針對性地進(jìn)行激勵技能運用練習(xí)，以而形成自己獨特的激勵他人的能力。本書融理論與技能為一體，力求得到講理論深入淺出，講技能操作可行，幫助你成為激勵員工的高手，使你擁有眾多心甘情愿的追隨者。

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