出版時(shí)間:2004-8 出版社:開明出版社 作者:崔慧銘,沈勤勇 著 頁數(shù):290
內(nèi)容概要
《課課通·課程標(biāo)準(zhǔn)思維方法與能力訓(xùn)練:數(shù)學(xué)(1年級)(上冊)(人教版)》從教、學(xué)、練三個(gè)維度幫助學(xué)生學(xué)習(xí),協(xié)助家長輔導(dǎo),輔助教師教學(xué)。數(shù)學(xué)的教學(xué)、學(xué)習(xí)與練習(xí)是一個(gè)有機(jī)的整體。圍繞統(tǒng)一的目標(biāo)開展的教學(xué)、學(xué)習(xí)與練習(xí),能更大程度促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高。
書籍目錄
第一單元數(shù)一數(shù)第二單元比一比長短高矮單元自我檢測第三單元1~5的認(rèn)識和加減法比大小第幾幾和幾加法減法0單元自我檢測第四單元認(rèn)識物體和圖形單元自我檢測第五單元分類單元自我檢測第六單元6~10的認(rèn)識和加減法6和78和910連加連減加減混合整理和復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)樂園單元自我檢測第七單元11~20各數(shù)的認(rèn)識單元自我檢測第八單元認(rèn)識鐘表單元自我檢測第九單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法9加幾(一)9加幾(二)9加幾(三)8、7、6加幾(一)8、7、6加幾(二)8、7、6加幾(三)5、4、3、2加幾(一)5、4、3、2加幾(二)整理和復(fù)習(xí)我們的校園單元自我檢測期終自我檢測參考答案
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