蔣介石成敗錄

內(nèi)容概要

　　成也反思，敗也反思，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。有人說蔣介石是“中國(guó)詭道集大成者?！边€有人稱他是“中國(guó)的拿破侖?！崩钭谌收f得更是貼切，他說：“蔣介石統(tǒng)兵、治政的本領(lǐng)均極低能，但使用權(quán)謀、運(yùn)用詐術(shù)則天下第一。”在國(guó)民黨內(nèi)，蔣介石起初僅是一個(gè)無名小輩，然而，正是這樣的一個(gè)后來者，卻花了不到十年的功夫，在爭(zhēng)權(quán)奪利的博弈中獨(dú)占鰲頭。其成功之道，眾說紛紜。

書籍目錄

博篇
  第一章  尚志
    1.不求“功名”愛武裝
    2.志向豈止在封侯
    3.言不順也要爭(zhēng)“正統(tǒng)
    4.百權(quán)不如軍權(quán)
  第二章  博運(yùn)
    1.敢于冒險(xiǎn)，以命賭運(yùn)
    2.順勢(shì)者崛起，玩勢(shì)者敗亡
    3.以空間換時(shí)間，實(shí)行片面抗戰(zhàn)的消耗戰(zhàn)
    4.壟斷受降權(quán)，下山搶桃子
    5.大勢(shì)不察，大詐難成
    6.孤注一擲：以政治命運(yùn)下注的豪賭
    7.偏安一隅，守島待變
    8.知其不可為而為之
  第三章  應(yīng)變
    1.奇貨可居，待價(jià)而沽
    2.巧妙偽裝，靜觀其變
    3.借題發(fā)揮，一舉多得
    4.挑起遷都之爭(zhēng)
    5.尋求靠山，改弦更張
    6.以退為進(jìn)，爭(zhēng)取主動(dòng)
    7.危殆關(guān)頭，走為上計(jì)
    8.導(dǎo)演“雙簧”，他人受過
術(shù)篇
  第四章  結(jié)黨營(yíng)私術(shù)
    1.早做準(zhǔn)備，未發(fā)跡時(shí)善交人
    2.厚黑之道定乾坤
    3.巧妙聯(lián)姻。愛情讓位于政治
    4.借辦黃埔軍校之機(jī)。培植自己的嫡系
    5.以鄉(xiāng)情：親情為紐帶編織關(guān)系網(wǎng)
    6.建立特務(wù)體系，加強(qiáng)內(nèi)外控制
    7.原始、獨(dú)特的識(shí)人術(shù)
    8.賞給面子，勝過金玉
    9，小恩小惠，籠絡(luò)人心
  第五章  用人馭臣術(shù)
    1.武夫治國(guó)，離不開文臣輔佐
    2.以我劃線，道不同才高也要棄之
    3.“內(nèi)臣”還是用自家人為好
    4.舉賢圈外人，圈內(nèi)平衡難
    5.性多疑，即使嫡系也要嚴(yán)加提防
    6.怪異的“將將”之術(shù)
    7.“恩師”也不能犯挑戰(zhàn)獨(dú)裁之嫌
  第六章  削藩術(shù)
    1.拜把結(jié)盟，贏得少帥歸順
    2.分而制之，勿使對(duì)方扎堆抱團(tuán)
    3.巧離間，拉弱抑強(qiáng)
    4.略施小計(jì)，一石三鳥
    5.借助“偏師”，不惜重金
    6.順手牽羊，“強(qiáng)龍”輕取“地頭蛇”
    7.偷梁換柱，意在控川
    8.不戰(zhàn)而勝，盛世才將六星旗換成青天白日旗
  第七章  降服政敵術(shù)
    1.明爭(zhēng)暗斗，在蔣汪爭(zhēng)斗中把握主動(dòng)權(quán)
    2.過河拆橋，用胡又羈胡
    3.恩威并施，彈壓抗日反蔣勢(shì)力
    4.雙管齊下，置馮玉祥抗日同盟軍于死地
    5.秋后算賬，人格擔(dān)保成戲言
    6.從逼楊出洋到羈楊入獄
    7.蔣“退而不休”，李“總而難統(tǒng)”
  第八章  國(guó)際交往術(shù)
    1.守株待兔?；孟雵?guó)際公理落空
    2.委曲求全，退讓導(dǎo)致國(guó)土破碎
    3.“夫人外交”的輝煌與尷尬
    4.大國(guó)領(lǐng)袖的形式與實(shí)質(zhì)
    5.投石問路，蔣介石排擠史迪威得逞
    6.仰人鼻息，茍延殘喘
  第九章  權(quán)傳熵子術(shù)
    1.“經(jīng)兒可教”，蔣介石嚴(yán)督其學(xué)有所成
    2.天下沒有不變的信仰
    3.兒子推“新政”，父親幕后觀其效
    4.設(shè)臺(tái)階擔(dān)子，繞過左右掣肘
    5.果斷清障，為權(quán)力讓渡開道
    6.精心安排經(jīng)國(guó)接班。子承父位水到渠成
治篇
  第十章  訓(xùn)政與愚民
    1.猶抱琵琶半遮面的“訓(xùn)政”
    2.建立嚴(yán)密的基層統(tǒng)治網(wǎng)，實(shí)行組織控制以馴化“順民”
    3.發(fā)動(dòng)所謂“精神大戰(zhàn)爭(zhēng)”。實(shí)行精神控制以馴化“順民”
    4.制造新“文字獄”，“言論自由”的承諾純屬鬼話
    5.扼殺民主運(yùn)動(dòng)，“促成憲政”的表態(tài)成戲言
    6.搜刮民脂民膏。置廣大民眾于水深火熱之中
  第十一章  一黨專制與打壓多黨
    1.從“整理黨務(wù)案”到向共產(chǎn)黨使屠刀
    2.施“離間計(jì)”。破壞革命隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)
    3.“剿”“撫”兼施。消滅共產(chǎn)黨和紅軍的計(jì)劃再次落空
    4.“容”字加三點(diǎn)，水溶不了“鋼”
    5.瞞天過海，言和聲中藏殺機(jī)
    6.以大欺小，民主黨派被“逼上梁山”
  第十二章  治國(guó)與治黨
    1.以黨治國(guó)，政體難順
    2.閹割“主義”，黨魂不存
    3.派系林立，黨基塌陷
    4.以“詐”損德，威權(quán)喪失
    5.一黨專制，在墮落中死亡
    6.“整黨”補(bǔ)天，為時(shí)晚矣
主要參考書目

章節(jié)摘錄

　　第一章 尚志　　1.不求“功名”愛武裝　　按照父輩的期望，蔣介石應(yīng)該通過科舉獲取功名，走上仕途之路，或者通過經(jīng)商謀求發(fā)達(dá)?？墒鞘Y介石卻到日本學(xué)習(xí)軍事，做出了對(duì)自己的前途具有決定性影響的選擇?！　∈吕赫銝|地區(qū)，人杰地靈，自古以來就享有“江山代有才人出”的美譽(yù)。出生在這里的蔣介石，自然而然地受到這種人文環(huán)境的影響?！　“匆话愕臍v史經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己的孩子的預(yù)期，家里父輩更希望他金榜題名，用功名光宗耀祖。年少的他或許隱約地感悟到長(zhǎng)輩的心愿，這可以從他將自己的名字蔣尚清改為蔣介石一事中揣摩出來。根據(jù)《易經(jīng)》豫卦的六二爻辭：“介于石，不終日，貞吉。”《彖》日：“不終日貞吉”以中正也。這爻辭彖辭的意思是：心志操守，堅(jiān)如磐石，不終日沉迷于享樂，是最吉利的。原因是居中得正。蔣介石的名字采用這一卦的美好意境，再配上上述最有利的六二爻辭，表明了父輩對(duì)他寄予的厚望?！　∪欢?，最能為蔣介石仕途創(chuàng)造物質(zhì)條件的父親卻在他9歲時(shí)離開人聞，這一重任留給母親王采玉。盡管家境由盛轉(zhuǎn)衰，但王氏含辛茹苦，節(jié)衣縮食，讓他到私塾就讀，期望能獲取功名，在仕途上能發(fā)達(dá)起來?！　∈Y介石并沒有循著家長(zhǎng)設(shè)計(jì)的人生軌跡堅(jiān)持走下去，而是由學(xué)文改為習(xí)武。自古以來，行伍群體受人鄙視，有“好鐵不打釘，好男不當(dāng)兵”之說。蔣介石為什么會(huì)不愛“功名”愛武裝昵？促使這一志向確定的原因有多方面，第一，性格使然。少年時(shí)代的蔣介石天資聰慧，又調(diào)皮好強(qiáng)。村里的男孩們常常聚集在一起，舞刀弄槍，玩“打仗”游戲，他總是自封將領(lǐng)，指揮雙方或一方作戰(zhàn)。孩子們有時(shí)被戰(zhàn)斗得衣破鞋丟，手傷頭破，號(hào)哭而歸，家長(zhǎng)們便上門告狀問罪。初入私塾時(shí)，蔣不服先生管教。一次，老先生要用戒尺打他手心，他馬上倒地撒潑耍賴。因其自小頑皮，鄉(xiāng)里人便在他雅名“瑞元”尾后帶上“無賴”二字。因此從軍同他的秉性比較對(duì)路。　　第二，求取功名無門，只得另辟他徑。他本想走科舉獲取功名之路，1903年（清光緒二十九年），他赴寧波趕考。但這次應(yīng)考使他決意放棄這一志向，主要?jiǎng)右蚴敲鋵O山，通過文功獲取功名無望?！　「顚拥脑蚴牵Y介石開始隱約感悟到社會(huì)的新趨向。蔣介石第一次到寧波、第一次參加科舉，目睹科舉的腐敗黑暗，感到痛心和憤怒。并且這次科舉也使他的眼界開闊了許多，在寧波，他聽到廢科舉、興學(xué)校的議論；發(fā)現(xiàn)那些熟讀圣賢書的學(xué)子在試辦新學(xué)堂，而且開始教授從西方傳入的數(shù)理化課程；聽說保守的慈禧太后也讓李鴻章搞“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”，與外國(guó)人頻繁來往。這些在他心中掀起了層層波瀾?！　』丶抑螅Y介石考慮再三，決定去奉化縣城的鳳麓學(xué)堂接受新學(xué)教育。他的母親雖然覺得功名無望，但希望兒子做生意，振興家業(yè)，便對(duì)蔣說：“到寧波學(xué)生意吧。我去求你琴風(fēng)舅舅幫忙，他在寧波做生意?！笔Y介石回絕道：“孩兒立志要干一番大事業(yè)。做商人再吃香，也得看別人的顏色行事，我絕不做生意！”后來，王氏又征求蔣妻毛福梅的意見后，同意了兒子的意愿，蔣介石在毛氏的支持下到風(fēng)麓學(xué)堂求學(xué)。然而，鳳麓學(xué)堂也只是一所半新半舊的學(xué)校，新瓶裝舊酒，雖然也開設(shè)了一點(diǎn)英文、算術(shù)之類的課程，但主要還是《禮記》《周禮》等陳舊的東西；教師多是迂腐守舊之徒，不能滿足學(xué)生的需要。同學(xué)們推舉蔣介石向校方交涉，增加新學(xué)內(nèi)容，他在陳述理由時(shí)，“盛氣趨前，情態(tài)激烈”，激怒了校方，聲言要扭送官府查辦。于是蔣介石憤然退學(xué)?！　『蠼?jīng)舅父孫琴鳳的介紹，蔣介石被送到寧波箭金學(xué)堂。在箭金學(xué)堂讀書期間，博學(xué)的顧清廉老師，教學(xué)生們讀周秦諸子、《孫子兵法》、《說文解字》，講世界大勢(shì)，鼓勵(lì)學(xué)生出洋留學(xué)，使蔣第一次知道當(dāng)時(shí)中國(guó)有一個(gè)革命的孫中山先生。顧還將自己一部心愛的經(jīng)過一番圈點(diǎn)的《曾文正公集》贈(zèng)給蔣介石。這是一部對(duì)蔣介石來說堪稱《圣經(jīng)》的書，蔣對(duì)曾崇拜有加，視曾國(guó)藩為“做人楷?！?。　　第三，尚武社會(huì)新風(fēng)的影響。在清末民初的社會(huì)大動(dòng)蕩的年代，隨著以士為首的國(guó)民社會(huì)的解體，長(zhǎng)期處于邊緣地帶的軍人群體漸漸走向政治的中心，開始出現(xiàn)好男兒投筆從戎的風(fēng)尚。人們把目光紛紛投向那些原來根本不注意的軍事學(xué)堂或者法政學(xué)校，以便從那里找到發(fā)展的門徑。同時(shí)，留學(xué)日本也蔚然成風(fēng)。蔣介石的老師顧清廉鼓勵(lì)學(xué)生們出國(guó)學(xué)習(xí)軍事，他說：“青年欲大成求新，當(dāng)出國(guó)留學(xué)異邦?！币恢笨释艹鋈祟^地的蔣介石，似乎也從這里看到了自己的前程。

編輯推薦

　　蔣介石以王陽明為榜樣，以《王陽明全集》課子;又視曾國(guó)藩為“祖師爺”，以《曾文正公家書》子。王與曾均為中國(guó)歷史上“能文能武”之不二奇才，蔣氏父子自只能“心向往之”，文不能及，武亦不能及……　　李宗仁論蔣：“蔣介石統(tǒng)兵、治政的本領(lǐng)均極低能，但使用權(quán)謀、運(yùn)用詐術(shù)天下第一。”衛(wèi)立煌論將：“蔣介石的用人是人人直接通天，弄得誰也不能統(tǒng)一指揮。東北失敗我未下過一道命領(lǐng)，看誰負(fù)責(zé)?！薄　O殿英論蔣：“蔣介石一生做了兩件大事，一是懂得如何將錢撈到手，二是知道如何將錢撒出去?！?/pre>





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