提高成績(jī)不能等·高中卷

內(nèi)容概要

　　《提高成績(jī)不能等（高中卷）》主要分兩部分內(nèi)容：一是咨詢有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)例的記錄，二是一線教師推薦的學(xué)習(xí)進(jìn)步較快的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不管是哪一部分內(nèi)容，，都是圍繞學(xué)習(xí)方法來(lái)談，尤其是緊扣能在短期內(nèi)迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī)這一主題來(lái)寫(xiě)。　　《提高成績(jī)不能等（高中卷）》的學(xué)習(xí)方法，是真正結(jié)合實(shí)際的高招、妙法，照方抓藥，即可收到立竿見(jiàn)影的學(xué)習(xí)效果；兩三個(gè)月即可改寫(xiě)成績(jī)?！　　短岣叱煽?jī)不能等（高中卷）》介紹的快速提高成績(jī)的方法，均為經(jīng)受過(guò)高考檢驗(yàn)的實(shí)用方法?！　　短岣叱煽?jī)不能等（高中卷）》的讀者對(duì)象，是那些勇于進(jìn)取，急于在較短時(shí)間內(nèi)使學(xué)習(xí)成績(jī)有較大提高的學(xué)生，以及關(guān)愛(ài)他們的家長(zhǎng)和教師使用。

作者簡(jiǎn)介

　　丁曉山，學(xué)習(xí)方法研究專家。1962年生于北京，1984年大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)任職于首都師范大學(xué)。丁老師有近二十年的教學(xué)經(jīng)歷。近十幾年來(lái)，他致力于學(xué)習(xí)方法的研究，在工作中廣泛接觸中小學(xué)師生，搜集、總結(jié)、比較和提煉了大量的適合中國(guó)學(xué)生使用的學(xué)習(xí)方法，并已出版相關(guān)書(shū)籍二十余種，如《中國(guó)孩子學(xué)習(xí)法》、《中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)法》、《中國(guó)家長(zhǎng)助學(xué)法》、《換一種學(xué)法》、《在重點(diǎn)高中等你》等均暢銷全國(guó)，其中《中國(guó)孩子學(xué)習(xí)法》榮獲全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)獎(jiǎng)。本書(shū)是丁老師有關(guān)學(xué)習(xí)方法的又一研究新成果。

書(shū)籍目錄

第一編 快速提高各科成績(jī)的方法處理好課本與做題的關(guān)系教輔書(shū)妙用三法“總結(jié)本”勝過(guò)“錯(cuò)題本”笨鳥(niǎo)要先飛以退為進(jìn)爭(zhēng)當(dāng)“三好”生多反省，才能多進(jìn)步圖形記憶法寫(xiě)封自薦信少一個(gè)缺點(diǎn)，多一分把握果斷措施拉回網(wǎng)蟲(chóng)目標(biāo)、監(jiān)控與激勵(lì)第二編　快速提高理科成績(jī)的方法把抽象的道理講具體回過(guò)頭做課本上的題成績(jī)不穩(wěn)定時(shí)要看教材速度就是分?jǐn)?shù)易混淆的地方就是考點(diǎn)得“對(duì)癥備藥”畫(huà)“結(jié)合點(diǎn)”構(gòu)架圖從“錯(cuò)題本”中提煉出“精華本”第三編 快速提高文科成績(jī)的方法“抄”與“寫(xiě)”，好處多我是如何把語(yǔ)文變成強(qiáng)項(xiàng)詞表作文法：幾分鐘即可掌握的作文法作文形象化五法寫(xiě)作文也要會(huì)看“參考答案”精讀+經(jīng)典=作文高分是運(yùn)氣，也不是運(yùn)氣超慢速·超媒體·超強(qiáng)度對(duì)付重點(diǎn)板塊不能只有一股勁考前五分鐘的“利用法”從“關(guān)鍵詞”到“提要”，再到“綱要”看圖說(shuō)話學(xué)好地理學(xué)地理要善于摸索規(guī)律“一題通”與“一本全”壓縮，再壓縮第四編　考前突擊提高成績(jī)的方法鼓勵(lì)真的能改變一個(gè)人用最少的時(shí)獲取最多的信息“晚睡早起”與“早記晚練”從頭再來(lái)把復(fù)習(xí)分出層次考前攻數(shù)學(xué)考前攻“文綜”自編題，自命題你得有自己的“背課本”把高考題還原到課本上考前分析三次試卷戰(zhàn)勝自我，少丟10分為自己加上20分考場(chǎng)奪分法六遍估分法后記

圖書(shū)封面

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