景觀設計基礎(chǔ)

前言

　　20世紀80年代初，中國真正的現(xiàn)代藝術(shù)設計教育開始起步。90年代末期以來，中國現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)迅速崛起，在現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大量需求設計人才的市場驅(qū)動下，我國各大院校實行了擴大招生的政策，藝術(shù)設計教育迅速膨脹。迄今為止，幾乎所有的高校都開設了藝術(shù)設計專業(yè)，藝術(shù)類專業(yè)已經(jīng)成為最熱門的專業(yè)之一，中國已經(jīng)發(fā)展成為世界上最大的藝術(shù)設計教育大國?！　〉覀儜撉逍训卣J識到，藝術(shù)和設計是一個非常龐大的教育體系，包括了設計教育的所有科目，如建筑設計、室內(nèi)設計、服裝設計、工業(yè)產(chǎn)品設計、平面設計、包裝設計等，而我國的現(xiàn)代藝術(shù)設計教育尚處于初創(chuàng)階段，教學范疇仍集中在服裝設計、室內(nèi)裝潢、視覺傳達等比較簡單的設計領(lǐng)域，設計理念與信息產(chǎn)業(yè)的要求仍有相當?shù)木嚯x?！　榱诉m應信息產(chǎn)業(yè)的時代要求，中國各大藝術(shù)設計教育院校在專業(yè)設置方面提出了“拓寬基礎(chǔ)、淡化專業(yè)”的教學改革方案，在人才培養(yǎng)方面提出了培養(yǎng)“通才”的目標。正如姜今先生在其專著《設計藝術(shù)》中所指出的“工業(yè)+商業(yè)+科學+藝術(shù)：設計”，現(xiàn)代藝術(shù)設計教育越來越注重對當代設計師知識結(jié)構(gòu)的建立，在教學過程中不僅要傳授必要的專業(yè)知識，還要講解哲學、社會科學、歷史學、心理學、宗教學、數(shù)學、藝術(shù)學、美學等知識，以培養(yǎng)出具備綜合素質(zhì)能力的優(yōu)秀設計師。另外，在現(xiàn)代藝術(shù)設計教育院校中，對設計方法、基礎(chǔ)工藝、專業(yè)設計及畢業(yè)設計等實踐類課程也越來越注重教學課題的創(chuàng)新。　　理論來源于實踐、指導實踐并接受實踐的檢驗，我國現(xiàn)代藝術(shù)設計教育的研究正是沿著這樣的路線，在設計理論與教學實踐中不斷摸索前進。在具體的教學理論方面，幾年前或十幾年前的教材已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代藝術(shù)教育的需求，知識的快速更新為現(xiàn)代藝術(shù)教育理論的發(fā)展提供了新的平臺，兼具知識性、創(chuàng)新性、前瞻性的教材不斷涌現(xiàn)出來。　　隨著社會多元化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，社會對藝術(shù)設計類人才的需求量逐年增加，現(xiàn)在全國已有1400所高校開設了藝術(shù)設計教育專業(yè)，而且各高等院校每年都在擴招藝術(shù)設計專業(yè)的學生，每年的畢業(yè)生超過10萬人。

內(nèi)容概要

在整個人類社會的發(fā)展過程中，人們在不斷建設自己的家園，尋找理想的棲居環(huán)境。隨著城市化建設的發(fā)展，生存大環(huán)境也越來越受到人們的重視，景觀設計被提到前所未有的高度。    作為設計師，要設計出高質(zhì)量的景觀環(huán)境，首先應對景觀有充分、準確的理論認知，并且應具有正確、縝密的設計思維，不斷運用和總結(jié)科學、合理的設計方法。本書就是以此為目標撰寫的。    本書著重于景觀設計的基礎(chǔ)知識。內(nèi)容編寫遵循景觀設計學習的規(guī)律，以編者多年的教學內(nèi)容和經(jīng)驗總結(jié)為基礎(chǔ)，進行了大量的資料收集和整理工作。本書內(nèi)容全面、翔實，圖文并茂，從最基本的概念到設計要素、設計方法等都進行了系統(tǒng)分析，并盡量做到由淺入深、通俗易懂。本書在進行理論講解的同時，注重實際設計方法的分析總結(jié)。希望此書能幫助廣大設計初學者對景觀設計形成全面、準確的認識，并對其實際的設計工作有所啟發(fā)和指導，從而提高設計實戰(zhàn)能力。

書籍目錄

第一章　景觀設計概述　第一節(jié)　景觀設計的概念　第二節(jié)　景觀設計的產(chǎn)生及發(fā)展第二章　景觀設計　第一節(jié)　投影的概念　第二節(jié)　景觀的平面、立面和剖面圖　第三節(jié)　地形地貌的圖示　第四節(jié)　植被、鋪裝及水面的繪制　第五節(jié)　景觀透視圖第三章　景觀空間設計　第一節(jié)　造型元素　第二節(jié)　實體空間的操作和限定　第三節(jié)　景觀空間要素及設計原則第四章　景觀設計的要素　第一節(jié)　地形地貌　第二節(jié)　植被　第三節(jié)　水體　第四節(jié)　地面鋪裝　第五節(jié)　道路　第六節(jié)　公共設施第五章　景觀設計的條件與程序　第一節(jié)　景觀設計的條件及限制　第二節(jié)　景觀設計的程序及方法第六章　各種類型的景觀設計　第一節(jié)　公園設計　第二節(jié)　廣場設計　第三節(jié)　居住區(qū)景觀設計　第四節(jié)　道路景觀設計　第五節(jié)　濱水景觀設計　第六節(jié)　庭院景觀設計參考文獻

章節(jié)摘錄

　　景觀是景觀設計的對象和目的，景觀設計是一種設計活動，是社會發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物，簡單地理解就是將一種景物通過整合、規(guī)劃等科學合理的手段轉(zhuǎn)化為另一種景物，使其更好、更和諧地發(fā)展。景觀設計活動是人類不斷尋求理想生活棲息地的過程，進而形成了專門進行景觀設計的學科?！　【坝^設計學（1andscape architecture）是一門綜合性很強的學科，是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、設計、改造、管理、保護和恢復的科學和藝術(shù)，是一門建立在廣泛的自然科學和人文藝術(shù)學科基礎(chǔ)上的應用學科。它通過對有關(guān)土地及人類一切戶外空間問題的科學理性分析，策劃設計出問題的解決途徑和解決方案，并監(jiān)理設計的實現(xiàn)?！　‰S著景觀概念的豐富和我們對于自然以及自身認識程度的提高，景觀設計的概念也在不斷完善和更新，但其核心問題一直是關(guān)注人與自然的和諧關(guān)系。麥克哈格認為景觀設計是多學科的綜合，是進行資源管理和土地規(guī)劃利用的有力工具，同時他還強調(diào)把人與自然世界結(jié)合起來考慮規(guī)劃設計的問題。他在《設計結(jié)合自然》一書中一反以往土地和城市規(guī)劃功能分區(qū)的做法，強調(diào)土地利用規(guī)劃應遵從自然固有的價值和自然過程。約翰·西蒙茲在他的《景觀設計學》中提出，我們實現(xiàn)的最偉大進步不是力圖徹底征服自然，不是忽視自然條件，也不是盲目地以建筑物替代自然特征、地形和植被，而是處心積慮地尋找一種和諧、統(tǒng)一的融合。所有自然規(guī)劃的中心思想是創(chuàng)造一個更加健康、生機勃勃的環(huán)境，以及一種更加安全、有效、祥和、富有成果的生活方式。

圖書封面

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