小學(xué)語文高分閱讀

內(nèi)容概要

閱讀對(duì)人的發(fā)展的重要意義早已被教育界普遍認(rèn)同，它不但能廣博你的見聞，陶冶你的情操，而且能培養(yǎng)你的思維能力，是其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。為了有效落實(shí)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，我們根據(jù)其對(duì)學(xué)生閱讀水平的要求，精心編制了本叢書。
一、選文精美。叢書彌補(bǔ)了部分教材課文落后于時(shí)代以及閱讀量偏少的遺憾，我們根據(jù)新課標(biāo)，每年級(jí)精選60篇左右具有強(qiáng)烈時(shí)代感的優(yōu)質(zhì)美文，著力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。
二、題型新穎。叢書擯棄了一般圖書陳舊的以純知識(shí)點(diǎn)為中心的練習(xí)設(shè)計(jì)，我們在考慮知識(shí)強(qiáng)化的基礎(chǔ)上更注重學(xué)生綜合能力的提高，加大了具有語境和開放性題型的設(shè)計(jì)，貼近實(shí)際考試要求的發(fā)展趨勢，針對(duì)性更強(qiáng)。
三、高于教材。叢書源于教材又高于教材，是課本的拓展與提高，為孩子們提供了一個(gè)較大的發(fā)展空間，更符合不同層次的學(xué)生的不同要求，使學(xué)生在享受美文的過程中，提高綜合學(xué)習(xí)能力。
四、便于教學(xué)。叢書不僅適合于學(xué)生自學(xué)、家長輔導(dǎo)，而且更適合于作為語文閱讀能力提高的培訓(xùn)教材，每學(xué)年根據(jù)教學(xué)進(jìn)度設(shè)置四個(gè)階段的教學(xué)內(nèi)容，逐級(jí)提升訓(xùn)練水平，可保質(zhì)保量地實(shí)現(xiàn)辦班目標(biāo)和效果。

書籍目錄

第一階段
　憤怒
　老人捕蟬
　三個(gè)和尚
　鐵棒磨成針
　沙鼠與草根
　換傘
　完美的盔甲
　深夜，那盞燈
　焉知非福
　跳和躍
　最普通的角色
　穿上你的紅襯衫
　神奇的口哨
　大浪和水珠
　啄破硬殼
　海星渾身都是“監(jiān)視器”
　選首領(lǐng)
第二階段
第三階段
第四階段
參考答案

圖書封面

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