鄧小平精神文明建設(shè)思想研究

書(shū)籍目錄

目 錄
導(dǎo) 論 馬克思主義文明觀的新篇章
一、馬克思主義文明觀述要
二、鄧小平從端正對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)入手，開(kāi)辟
了建設(shè)社會(huì)主義文明的新道路
三、鄧小平立足當(dāng)代，運(yùn)籌全局，全面而深刻地
論述了精神文明建設(shè)的戰(zhàn)略地位
四、鄧小平剖析文明結(jié)構(gòu)，提出了科學(xué)而系統(tǒng)的
精神文明建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)
五、鄧小平依據(jù)新的歷史條件，指明了精神文明
建設(shè)的指導(dǎo)原則和方針
六、鄧小平強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，抓住了精
神文明建設(shè)的關(guān)鍵
第一章 兩個(gè)文明都搞好，才是有中國(guó)特色的社會(huì)主義
第一節(jié) 社會(huì)主義要有高度的物質(zhì)文明和精神文明
一、社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義社會(huì)的重要特征
二、高度的精神文明是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要
目標(biāo)
第二節(jié) 社會(huì)主義精神文明是現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證
一、政治思想保證
二、精神動(dòng)力保證
三、智力支持保證
四、文化需求保證
五、社會(huì)環(huán)境保證
第三節(jié) 加強(qiáng)精神文明建設(shè)是迎接時(shí)代挑戰(zhàn)的迫切
需要
一、面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，迫
切需要加強(qiáng)精神文明建設(shè)
二、迎接科技為關(guān)鍵的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，迫
切需要加強(qiáng)精神文明建設(shè)
三、挫敗國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力“和平演變”的圖謀，迫
切需要加強(qiáng)精神文明建設(shè)
第二章 建設(shè)社會(huì)主義精神文明，最根本的是培育
“四有”新人
第一節(jié) 人的素質(zhì)問(wèn)題是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的根
本問(wèn)題
一、提高人的素質(zhì)是社會(huì)進(jìn)步的必要條件
二、提高人的素質(zhì)是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)
在要求
三、提高人的素質(zhì)是時(shí)代發(fā)展的迫切需要
四、社會(huì)主義為人的素質(zhì)的提高展示了廣闊的前景
第二節(jié) 搞精神文明，主要是使人民都成為“四有”
人民
一、“四有”標(biāo)準(zhǔn)的提出
二、“四有”是內(nèi)涵豐富的統(tǒng)一整體
三、“四有”中有理想、有紀(jì)律特別重要
第三節(jié) 按“四有”要求努力提高公民素質(zhì)和民族
素質(zhì)
第三章 堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)
第一節(jié) 馬列主義 毛澤東思想是我們黨的指導(dǎo)思想
一、馬列主義、毛澤東思想是科學(xué)的理論
二、馬列主義、毛澤東思想是中國(guó)革命和建
設(shè)勝利的旗幟
三、完整地準(zhǔn)確地理解馬列主義、毛澤東思想
第二節(jié) 解放思想、實(shí)事求是，依據(jù)新的實(shí)踐發(fā)展
馬列主義、毛澤東思想
一、如果一切從本本出發(fā)，就要亡黨亡國(guó)
二、解放思想、實(shí)事求是是馬列主義、毛澤
東思想的精髓
三、鄧小平理論是新時(shí)期我國(guó)精神文明建設(shè)
的巨大成果
第三節(jié) 社會(huì)主義精神文明建設(shè)必須以馬列主義、
毛澤東思想特別是鄧小平理論為指導(dǎo)
一、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論是社
會(huì)主義精神文明建設(shè)的旗幟和指針
二、以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武
裝人是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本
第四章 用共同的理想和堅(jiān)定的信念把人民團(tuán)結(jié)起來(lái)
第一節(jié) 堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念
一、只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，才能發(fā)展中國(guó)
二、堅(jiān)定不移地走有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路
三、一定要教育我們的人民有共產(chǎn)主義理想
四、根本的是要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想
第二節(jié) 發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，提高民族自尊心自信心
一、愛(ài)國(guó)主義是中國(guó)發(fā)展的一個(gè)精神動(dòng)力
二、愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義在本質(zhì)上是統(tǒng)一的
三、廣泛深入地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
第三節(jié) 美好的理想要靠艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)
一、艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)
二、搞現(xiàn)代化要老老實(shí)實(shí)地艱苦創(chuàng)業(yè)
三、艱苦樸素的教育要抓緊
第五章 大力提倡社會(huì)主義道德風(fēng)尚
第一節(jié) 沒(méi)有道德就不能建設(shè)社會(huì)主義
一、良好的道德風(fēng)尚是社會(huì)主義的本質(zhì)要求
二、越是改革開(kāi)放，越要加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)
第二節(jié) 社會(huì)主義道德建設(shè)的方針原則
一、以為人民服務(wù)為核心
二、以集體主義為原則
三、以“五愛(ài)”為基本要求
第三節(jié) 采取有效措施搞好社會(huì)風(fēng)氣
一、恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)
二、抵制剝削階級(jí)腐朽思想道德的侵蝕
三、改善社會(huì)風(fēng)氣要從教育入手
四、社會(huì)主義道德風(fēng)尚的形成與發(fā)展也要靠法制
第四節(jié) 共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要做全社會(huì)的道德楷模
一、端正黨風(fēng)對(duì)形成良好社會(huì)道德風(fēng)尚具有決
定的意義
二、共產(chǎn)黨員和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行共產(chǎn)
主義道德
三、對(duì)干部和共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，廉政建設(shè)要作為
大事來(lái)抓
第六章 努力繁榮教育科學(xué)文化事業(yè)
第一節(jié) 教育是基礎(chǔ)，要千方百計(jì)地把教育問(wèn)題解
決好
一、教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)
二、教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)
三、堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的教育方針
四、辦教育要兩條腿走路
第二節(jié) 科技是關(guān)鍵，要以世界先進(jìn)科技成果作為
我們發(fā)展的起點(diǎn)
一、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
二、科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代化的關(guān)鍵
三、中國(guó)必須在高科技領(lǐng)域占有一席之地
四、科技體制要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要
第三節(jié) 思想文化戰(zhàn)線的戰(zhàn)士是人類(lèi)靈魂工程師，
要把最好的精神食糧貢獻(xiàn)給人民
一、旗幟鮮明地反對(duì)精神污染
二、以社會(huì)效益為最高準(zhǔn)則
三、堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向
四、堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針
第四節(jié) 尊重知識(shí)，尊重人才
一、實(shí)現(xiàn)四化必須有知識(shí)有人才
二、知識(shí)分子是工人階級(jí)的一部分
三、關(guān)心人才 培養(yǎng)人才
第七章 加強(qiáng)紀(jì)律和民主法制教育
第一節(jié) 中國(guó)要發(fā)展起來(lái)，沒(méi)有紀(jì)律不行
一、有了理想，還要有紀(jì)律才能實(shí)現(xiàn)
二、加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，自覺(jué)遵紀(jì)守法
三、紀(jì)律與民主法制互為保證
第二節(jié) 要向人民講清楚民主問(wèn)題
一、沒(méi)有民主就沒(méi)有社會(huì)主義 就沒(méi)有社會(huì)主
義的現(xiàn)代化
二、什么是中國(guó)人民今天需要的民主
三、民主是我們的目標(biāo)，但國(guó)家必須保持穩(wěn)定
第三節(jié) 要講法制，真正使人人懂得法律
一、為了保障人民民主，必須加強(qiáng)法制
二、健全和完善社會(huì)主義法制
三、搞好法制教育，增強(qiáng)全體公民的法律意識(shí)
和法制觀念
第八章 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與精神文明建設(shè)不存在根本矛盾
第一節(jié) 一個(gè)重大的歷史性課題
一、社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
二、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下如何搞好精神文明建設(shè)是
一個(gè)重大的歷史性課題
第二節(jié) 發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與建設(shè)社會(huì)主義精神文明是
一致的
一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與精神文明建設(shè)不存在根本矛盾
二、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與精神文明建設(shè)的一致性分析
三、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下精神文明建設(shè)的重大進(jìn)展
第三節(jié) 認(rèn)真解決市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下精神文明建設(shè)遇
到的新問(wèn)題
一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下精神文明建設(shè)面臨的問(wèn)題
及其原因
二、我們有能力有辦法解決矛盾和問(wèn)題
第九章 兩手抓，兩手都要硬
第一節(jié) 搞四個(gè)現(xiàn)代化，一定要有兩手
一、“兩手抓”是一系列相互配套方針的統(tǒng)稱(chēng)
二、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須堅(jiān)持兩手抓 兩
手都要硬
第二節(jié) 兩手抓、兩手都要硬是社會(huì)主義現(xiàn)代化
建設(shè)的辯證法
一、一分為二思想方法的實(shí)際運(yùn)用
二、事物普遍聯(lián)系規(guī)律的具體體現(xiàn)
三、強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)論，堅(jiān)持重點(diǎn)論
第三節(jié) 切實(shí)使精神文明建設(shè)這一手硬起來(lái)
一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 首先在思想認(rèn)識(shí)上硬起來(lái)
二、必須狠狠地抓，一天不放松地抓，從具體
事件抓起
三、以立為本，重在建設(shè)
四、正確對(duì)待傳統(tǒng)文化和外國(guó)文化
第十章 關(guān)鍵是加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)
第一節(jié) 黨是兩個(gè)文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心
一、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)人民的歷史選擇
二、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵
三、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是搞好精神文明建設(shè)的根本
保證
第二節(jié) 加強(qiáng)黨對(duì)思想戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)迫切任務(wù)
一、一定要重視思想戰(zhàn)線的問(wèn)題和工作
二、領(lǐng)導(dǎo)干部要提高思想政治水平
第三節(jié) 適應(yīng)形勢(shì)需要，改善黨的領(lǐng)導(dǎo)
一、最主要的是加強(qiáng)思想政治工作
二、還必須改善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度
三、努力探索精神文明建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律
第四節(jié) 從嚴(yán)治黨，搞好黨風(fēng)
一、端正黨的作風(fēng)具有決定的意義
二、共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要起表率作用
三、要把廉政建設(shè)作為大事來(lái)抓
第十一章 江澤民同志對(duì)鄧小平精神文明建設(shè)思想的
發(fā)揮與發(fā)展
第一節(jié) 把精神文明建設(shè)提到更加突出的地位
一、精神文明建設(shè)的地位必須突出
二、把精神文明建設(shè)的突出地位落到實(shí)處
第二節(jié) 以鄧小平理論為“主心骨”
一、精神文明建設(shè)必須以鄧小平理論為“主心骨”
二、興起學(xué)習(xí)鄧小平理論的新高潮
三、劃清若干重大理論問(wèn)題上的原則界限
第三節(jié) 努力探索社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下精神
文明建設(shè)的新思路、新辦法
一、全面認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)精神文明
建設(shè)的影響
二、嚴(yán)重的問(wèn)題在于教育干部
三、開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)
四、調(diào)動(dòng)多方面力量 形成精神文明建設(shè)
的強(qiáng)大合力
第四節(jié) 進(jìn)一步加強(qiáng)軍隊(duì)的精神文明建設(shè)
一、軍隊(duì)精神文明建設(shè)要努力走在全社會(huì)的前列
二、把思想政治建設(shè)擺在首位 增強(qiáng)思想政治
教育的“三性”
三、辦好軍隊(duì)“大學(xué)?！?，突出“四個(gè)教育”
四、大力營(yíng)造健康向上、催人奮進(jìn)、豐富多彩
的軍營(yíng)文化生活
后 記

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