矯正孩子的壞習(xí)慣

內(nèi)容概要

　　本書(shū)的宗旨就是從最令媽媽們頭痛的問(wèn)題著手，告訴媽媽們：孩子為什么這樣“不聽(tīng)話”，幫助媽媽們找到自己的問(wèn)題；同時(shí)為媽媽們提供可借鑒的簡(jiǎn)單可行的教育方法。希望每一個(gè)媽媽都是孩子心目中的好媽媽，每一個(gè)孩子都快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

作者簡(jiǎn)介

　　胡曉梅，心理咨詢師，擁有自己的咨詢工作室。對(duì)年輕父母的教育和對(duì)孩子的心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。著有《不要用身體談情說(shuō)愛(ài)》《破解人生的N個(gè)困惑》《孩子，把你的手給我——給孩子健全人格的重要態(tài)度》等暢銷書(shū)。

書(shū)籍目錄

第一篇 生活習(xí)慣
　拖拖拉拉是孩子的天性嗎？
　不愛(ài)干凈的小孩
　小怪物喜歡撿“垃圾”
　好奇與危險(xiǎn)
　媽媽，我能養(yǎng)小動(dòng)物嗎？
　口齒不清不是病
　偷和拿的區(qū)別
　撒謊背后的原因
　孩子學(xué)罵人真快!
　禮貌的培養(yǎng)需要環(huán)境支持
　沒(méi)有改不掉的壞習(xí)慣
第二篇 游戲興趣
　喜新厭舊
　沒(méi)有小毛巾就睡不著的孩子
　認(rèn)識(shí)孩子從游戲開(kāi)始
　電視兒童
　贏得起，輸不起
　好動(dòng)不等于多動(dòng)癥
　每個(gè)孩子都是畫(huà)家
　不要強(qiáng)迫孩子的“興趣”
　玩具越貴越好嗎？
　會(huì)玩的孩子最聰明
第三篇 個(gè)性脾氣
　依賴感的戒除
　表現(xiàn)欲過(guò)剩
　小氣始于溺愛(ài)
　不要讓孩子變得敏感
　愛(ài)發(fā)脾氣的孩子
　急性子孩子都有個(gè)好強(qiáng)的媽媽
　孩子也有自卑感？
　愛(ài)哭的孩子怎么辦？
　嫉妒是天生的
　每個(gè)孩子都是特殊的
第四篇 人際關(guān)系
　不給內(nèi)向的孩子貼標(biāo)簽
　媽媽要有感恩的心
　孩子有假想朋友，媽媽要注意
　公共意識(shí)的培養(yǎng)
　不在孩子面前說(shuō)是非
　孩子老受欺負(fù)怎么辦？
　……
第五篇 智商培養(yǎng)
第六篇 情緒智商培養(yǎng)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：朋友對(duì)于孩子的意義絕非“玩伴”這么簡(jiǎn)單，一個(gè)人的社會(huì)化正是在與他人的交往中獲得進(jìn)步的。在幼年時(shí)期經(jīng)常遭受被其他同齡人排擠和孤立的孩子，日后的人格發(fā)育都會(huì)受到嚴(yán)重的影響，孩子會(huì)因此變得自卑、內(nèi)向，甚至對(duì)他人有敵對(duì)情緒。孩子的社交能力是在和同伴及其他人交往的過(guò)程中漸漸得到訓(xùn)練的，而第一個(gè)課堂就是家庭。父母如果性格開(kāi)朗，善于為人處事，就會(huì)在不知不覺(jué)中把這種良好的行為“遺傳”給孩子。相反的，如果父母平日里忙于工作，家庭成員之間少有交流，與外界不接觸，孩子也會(huì)在這種氛圍的感染下變得不善于與人溝通，自然交不到朋友。很多父母認(rèn)為孩子交不到朋友沒(méi)關(guān)系，到了幼兒園同伴多了，就會(huì)得到改善，其實(shí)不然。假如孩子在上幼兒園前不懂得如何讓他人接受自己，那么到了幼兒園會(huì)更難受到小朋友們的歡迎，其被“孤立”的感覺(jué)更嚴(yán)重，會(huì)形成人際交往的惡性循環(huán)。父母限制、干涉孩子交友的方法雖然初衷是好的，但是這種強(qiáng)制的手段也會(huì)讓孩子不懂得如何處理日后復(fù)雜的人際關(guān)系。畢竟，人一生面對(duì)的不僅僅是“友善”，遭到“拒絕”“白眼”的時(shí)候更多。

編輯推薦

《矯正孩子的壞習(xí)慣》：為什么孩子總是說(shuō)不聽(tīng)為什么孩子總是教不會(huì)，為什么孩子總是壞習(xí)慣一大堆，要教出聰明的孩子你也該學(xué)著做聰明的父母。

圖書(shū)封面

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