看圖說話 一年級(jí).下

出版時(shí)間:2004-9  出版社:北京語言文化大學(xué)出版社  作者:丁永壽 編  頁數(shù):174  

內(nèi)容概要

本教材的詞匯HSK詞匯大綱中的甲、乙兩級(jí)詞為主,其中上冊(cè)多為甲級(jí)詞,考慮到非零起點(diǎn)的學(xué)生可能直接使用下冊(cè),上、下冊(cè)部分生詞有重復(fù)。教師冊(cè)提供錄音廣西和練習(xí)的正確答案。上冊(cè)教師冊(cè)中語音部分的練習(xí)不使用拼音,全部使用漢字,目的是最大限度地方便教師。    上冊(cè)每課分為語音、聽力理解及課文三部分,另有兩部分生詞,第一張生詞表為本課課文部分的生詞,第二張生詞表,即“預(yù)習(xí)下一課生詞”中的詞匯是下一課“聽力理解”中出現(xiàn)的生詞。這部分生詞采用課上講解抑或是學(xué)生自習(xí)的方式,教師可視情況決定。課文部分的語段,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程由短而長(zhǎng),第課設(shè)置的語段數(shù)量不一,同時(shí),為了增加輸入內(nèi)容的豐富性,幾段課文在內(nèi)容上不一定有必然聯(lián)系,但第課書的聽力語惡意是數(shù)量主允足的,如果當(dāng)堂不能全部完成,可考慮留為作業(yè)。上冊(cè)的線習(xí)題型主要有:聽回答,選擇正確的問句:聽問句,選擇正確的回答;判斷正誤;選擇正 確答案 ;快速回答;填空等。練習(xí)題設(shè)置當(dāng)中,我們希望盡量避免題型單一化,希望通過不同題型的練習(xí),通過從不同角度的提問,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)漢語語法和漢語交際特點(diǎn)的熟知程度,同時(shí)訓(xùn)練其快速反應(yīng)能力。第六課、第十二課、第十八課、第雨過天青十四課之所所附單元練習(xí),實(shí)際為一第試卷,可看作是對(duì)這一階段學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié),亦可視為檢測(cè)。

書籍目錄

第十六課  Lesson 16第十七課  Lesson 17第十八課  Lesson 18第十九課  Lesson 19第二十課  Lesson 20第二十一課  Lesson 21第二十二課  Lesson 22第二十三課  Lesson 23第二十四課  Lesson 24第二十五課  Lesson 25第二十六課  Lesson 26第二十七課  Lesson 27第二十八課  Lesson 28第二十九課  Lesson 29第三十課  Lesson 30詞語表補(bǔ)充生詞參考試卷(Ⅰ)參考試卷(Ⅱ)參考試卷(Ⅲ)試卷參考答案

編輯推薦

  本教材是為初學(xué)漢語的外國(guó)學(xué)生編寫的口語培訓(xùn)輔助教材。全書共兩冊(cè)。本教材突  出形象在語言習(xí)得過程中的重要地位,以單幅或連環(huán)畫為素材,通過看圖的方式,  激發(fā)學(xué)生的想像力和興趣,達(dá)到提高口語表達(dá)能力的效果。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   質(zhì)量好,價(jià)格合理
  •   好像是和另一本上冊(cè)是一套的,但光看書名會(huì)認(rèn)為是兩個(gè)版本,很不方便。
    另外上下冊(cè)書,當(dāng)你搜索其中一本之后,最好能有相應(yīng)的另一冊(cè)的鏈接,即使不想上下冊(cè)配套售出,但至少給個(gè)鏈接也好啊。
  •   說實(shí)話,真是有點(diǎn)過時(shí),買了后悔了,我要大哭,淚奔……
 

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