2008-2009-天津大學(xué)建筑學(xué)院

出版時間:2010-1  出版社:天津大學(xué)出版社  作者:宋昆 編  頁數(shù):224  
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前言

  自學(xué)院創(chuàng)編年鑒以來,已陸續(xù)出版了三期。在這些年鑒中,盡管內(nèi)容有一些變化,但都堅持了一個特色,即以學(xué)生作品為載體,以反映學(xué)院的教學(xué)活動為主,表達(dá)學(xué)院對建筑教育新命題的思索與實踐?! ∽鳛槲覈ㄖ逃膭?chuàng)始院系之一,天津大學(xué)建筑學(xué)院一直致力于建筑教育內(nèi)涵的探索和創(chuàng)新,不斷探索自身的教育特色?! ∽詮?937年,其前身天津工商學(xué)院建筑系辦學(xué)之初,就秉承注重工程實踐、提倡創(chuàng)新能力的學(xué)風(fēng)。經(jīng)過1952年院系調(diào)整之后,徐中先生等執(zhí)教天津大學(xué)建筑系,將國外優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗融匯到本土化的教學(xué)中,努力思索基本功與創(chuàng)造力、技術(shù)與藝術(shù)、傳統(tǒng)與創(chuàng)新等辯證關(guān)系,奠定了天大建筑學(xué)人嚴(yán)謹(jǐn)、求實和不斷創(chuàng)新的學(xué)術(shù)風(fēng)格?! ?997年,天津大學(xué)建筑學(xué)院成立后,針對建筑科技發(fā)生的巨大變化,提出了“全方位、開放式”的建筑教學(xué)改革思路,采用了“縱向班”的教學(xué)模式,強化建筑學(xué)、城市規(guī)劃與環(huán)境藝術(shù)多學(xué)科交叉,努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,取得了良好的教學(xué)效果?! ∶鎸?1世紀(jì)的機遇與挑戰(zhàn),學(xué)院不斷積極探索新學(xué)科知識與傳統(tǒng)學(xué)科內(nèi)涵的結(jié)合問題,解決數(shù)字化技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的矛盾,在國際交流與合作中,拓展學(xué)術(shù)視野,努力培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需求的人才。作為一個歷史悠久的建筑學(xué)院,如何緊跟時代步伐,凝練學(xué)術(shù)精神,實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,這是新時代天大建筑學(xué)人必須面對的一件大事。近年來,在教學(xué)和理論探索中,我們提出了以下基于可持續(xù)發(fā)展的建筑教育新內(nèi)涵?! ≡谌瞬排囵B(yǎng)方面,突出厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)的要求:在教育體系上,強調(diào)綜合性、研究型、開放式、國際化教學(xué);在教學(xué)理念上,以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向,堅持社會、歷史、環(huán)境和科技生態(tài)的有機交融:在教學(xué)模式上,延續(xù)合縱連橫的模式,強調(diào)“互動”與“激發(fā)”式的教學(xué)方法,并通過強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié),積極參與國內(nèi)外設(shè)計競賽得以強化。這些教學(xué)理念,我們可以從年鑒的學(xué)生課程作業(yè)與研究生創(chuàng)作實踐作品中,發(fā)現(xiàn)清晰的線索?! ≡谶@一年時間里,學(xué)院積極參與濱海新區(qū)城市建設(shè)和汶川映秀鎮(zhèn)災(zāi)后重建工作,表現(xiàn)了服務(wù)社會和兩個“聚焦”的科學(xué)研究理念。同時,也繼續(xù)拓展了國際交流范圍與合作交流深度。這些事件,都——記錄干年年鑒之中。

內(nèi)容概要

  自學(xué)院創(chuàng)編年鑒以來,已陸續(xù)出版了三期。在這些年鑒中,盡管內(nèi)容有一些變化,但都堅持了一個特色,即以學(xué)生作品為載體,以反映學(xué)院的教學(xué)活動為主,表達(dá)學(xué)院對建筑教育新命題的思索與實踐。  作為我國建筑教育的創(chuàng)始院系之一,天津大學(xué)建筑學(xué)院一直致力于建筑教育內(nèi)涵的探索和創(chuàng)新,不斷探索自身的教育特色?! ∽詮?937年,其前身天津工商學(xué)院建筑系辦學(xué)之初,就秉承注重工程實踐、提倡創(chuàng)新能力的學(xué)風(fēng)。經(jīng)過1952年院系調(diào)整之后,徐中先生等執(zhí)教天津大學(xué)建筑系,將國外優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗融匯到本土化的教學(xué)中,努力思索基本功與創(chuàng)造力、技術(shù)與藝術(shù)、傳統(tǒng)與創(chuàng)新等辯證關(guān)系,奠定了天大建筑學(xué)人嚴(yán)謹(jǐn)、求實和不斷創(chuàng)新的學(xué)術(shù)風(fēng)格。

書籍目錄

本科生一年級優(yōu)秀作業(yè)本科生二年級優(yōu)秀作業(yè)古建筑測繪優(yōu)秀作業(yè)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)調(diào)研優(yōu)秀作業(yè)本科生三年級優(yōu)秀作業(yè)本科生四年級優(yōu)秀作業(yè)中美聯(lián)合設(shè)計優(yōu)秀作業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計優(yōu)秀作業(yè)震區(qū)援建項目設(shè)計方案2008-2009年度學(xué)生設(shè)計競賽獲獎作品校園生活2009屆畢業(yè)照片教職工名單2009屆畢業(yè)生名單2008-2009年度大事記2008-2009年度招生情況2008-2009年度新增縱向科研項目天津大學(xué)工程教育改革第一批項目2009屆研究生畢業(yè)論文目錄2007-2008年度獎助學(xué)金獲得者名單2008-2009年度表彰名單

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用戶評論 (總計5條)

 
 

  •   喜歡天建的建筑設(shè)計
  •   書中收錄了天大學(xué)生作品,覆蓋面廣,內(nèi)容很豐富,對于了解天大的學(xué)生思想很有幫助,總之受益匪淺,希望大家多多看里面作品
  •   天大的書一直挺喜歡的
  •   書內(nèi)容很全,大一到大四的都有,還有獲獎作品,頂一個!
  •   很好的書,很好用
 

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