出版時間:2012-4 出版社:華東師范大學出版社 作者:(英)安娜·麥奎恩 文,漢娜·肖 圖 譯者:初麗巖
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內(nèi)容概要
希爾維睡不著,她試著數(shù)綿羊。但是綿羊們一點也不配合,它們跳舞、玩滑板、游泳……來吧,讓這群毛茸茸、狂野不羈的綿羊,帶你進入一個充滿“咩咩”叫聲的睡前故事!
章節(jié)摘錄
咩……睡覺快樂! 王 雋(童書編輯) 睡不著的時候怎么辦呢? 每當睡不著的時候,我和你一樣,也會數(shù)綿羊,然后無比羨慕《還有一只羊》里的牧羊人,數(shù)不到十就能睡著,可是我,從來沒有成功數(shù)到睡著過……而安娜·麥奎恩和漢娜·肖的這本《催眠綿羊》,終于讓我恍然大悟,我其實數(shù)的不是綿羊,是數(shù)字,那些跟在數(shù)字后面的羊從來沒有在我睡不著的腦子里變成歡蹦亂跳的活物。 你確定它們是來催眠的嗎?站在故事的門口,孩子也許已經(jīng)被封面逗得樂不可支,但喧鬧的局面卻可能加深著成人的疑慮。在扉頁“植入廣告”的誘惑下,暫且相信,這場被羊包圍的睡眠正在發(fā)酵…… 散落一地的東西,抽屜里掉出來的襪子,厥倒在地的狗,雜耍似的倒立,墻頭的涂鴉和手印……是不是讓你想到了家里那個睡時可愛而睡前“可惡”的調(diào)皮鬼?催眠綿羊真能幫上忙嗎?在希爾維的背后,我們的視線進入了她的想象空間,面對成百上千只綿羊,從玩具小象的臉上,我們仿佛看到了希爾維的表情?! 〖毿牡暮⒆雍芸炀蜁l(fā)現(xiàn),故事還有另一個主人公,那就是希爾維的小象。小象甚至在希爾維還沒有登場的時候,就已經(jīng)出現(xiàn)了。它陪著希爾維一起喝水,一起倒立,一起假裝配合媽媽數(shù)羊,一起來到“催眠綿羊總部”,又和羊群一起跳舞,被飛跑的希爾維拽得七葷八素,混亂中還被一只穿圓點泳衣的羊裝進了水桶……最后在希爾維數(shù)到102時一起睡著。最愛的玩具往往是睡不著的孩子最直接的安慰,這位形影不離的第二主角,會讓孩子們備感親切,讓他們聯(lián)想到那些陪伴自己入眠的睡前“寵物”。更重要的是,一本圖畫書,是要讓觀眾參與其中的,孩子要停下來觀察和提出問題,小象作為一條并行的線索和偶爾不同的視角共同敘述著故事,使得畫面更加妙趣橫生,激勵著孩子與它互動。 看起來,這似乎是一個簡單的睡前故事,相比希爾維臥室地毯上那本沉靜而經(jīng)典的睡前故事《晚安月亮》,《催眠綿羊》不但不靜反而有點“鬧騰”,充滿了好笑的小細節(jié)。故事的最后,鏡頭轉(zhuǎn)向臥室的另一頭,我們看到擺放整齊的書柜、懸掛端正的衣服和圖畫,與開篇時臥室里的雜亂無章形成了鮮明的對比,整個故事的情緒才完全寧靜下來。這時,希爾維的想象終于進入了夢境,它乘著“夢想號”悄悄飛走了。沒有飛走的,是這想象的真實感,它就握在睡著的希爾維手里,它假裝不經(jīng)意地合上了粉紅的“外衣”,讓你終于看明白了那一本《美夢成真》…… 孩子們總能想出各種理由拒絕睡覺——“再玩一會兒吧”、“再講一個故事吧”、“我怕黑”、“有鬼”、“我不要一個人”……他們往往無暇體會到睡覺的快樂。感謝作者把睡覺之旅變得如此神奇,把一個枯燥無聊的自我催眠技術(shù),演繹成栩栩如生的浪漫奇遇。我們只需把這份快樂種在睡前的閱讀里,想象的力量會帶孩子到達夢境。其實在醞釀入睡的幻想中,從來就不止一個人,爸爸媽媽也許就變成了那個年長的羊太太?! ≌f到這位年長的羊太太,盡管不那么引人注目,但她很早就出現(xiàn)在故事里了,她戴著眼鏡,她拎著一只印有心形圖案的提包,她織著漂亮的羊毛毯子……你注意到了嗎?當綿羊們從水中出來,坐下來放松休息時,羊老太太就拿出了一小片未完成的毛毯,到了后面,她已經(jīng)蓋著毯子假裝睡著了。前后一對比,你就能發(fā)現(xiàn)時間的推移,也許那正好就是不到1小時的時間。在希爾維終于睡著的時候,羊老太太來不及好好收拾她的提包,匆忙把織好的羊毛毯子輕輕地蓋在希爾維的身上,其他綿羊們互相提醒著“噓!”——這是故事中最溫馨的畫面,人物很多,卻很寂靜。讓人難忘的,是她最后滿頭大汗卻仍慈祥微笑的樣子,那是慈愛的長輩們的模樣,不禁讓我想起了童年時爸爸哄我入睡的樣子,你一定也有類似的記憶,你也許還依稀記得那些年你們一起分享的故事?! 》窒砟切ぷ∪诵牡南胂蠛蛺垡獍桑@空氣很快就太過甜蜜,孩子很快會甜甜睡去…… 咩……
媒體關(guān)注與評論
若能想象即可創(chuàng)造。請給孩子的閱讀插上想象的翅膀,讓他們學習運用美妙的語言去創(chuàng)造! ——兒童語言教育專家 華東師范大學教授 周兢 睡不著嗎?來讀一讀這本有點“鬧騰”的“催眠”故事,跟隨那活蹦亂跳的想象去遇見那些綿羊,讓平淡變神奇的想象將帶著你享受睡覺的快樂,在你追著它潛入夢境的時候,也許,爸爸媽媽已經(jīng)變成了那只年長的羊太太…… ——童書編輯 王雋
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