同步學(xué)案黃岡兵法:高2政治(下)(人教版)(新教材) (平裝)

內(nèi)容概要

　　每個(gè)人的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的那一半，你的大腦就像一個(gè)沉睡的人，成功的關(guān)鍵在于需要火種去點(diǎn)燃，《黃岡兵法》——采集火種的奧林匹斯山。 《黃岡兵法》作為陜西師大出版社的品牌圖書，自2000年面世，便以權(quán)威、系統(tǒng)、實(shí)用等特點(diǎn)倍受廣大讀者青睞，迅速成長(zhǎng)為全國(guó)著名品牌。五年來(lái)，我們傾注了無(wú)數(shù)的心血和熱情，始終致力于為孜孜以求的學(xué)子提供最系統(tǒng)、最科學(xué)的學(xué)習(xí)、應(yīng)試方案。如今，我們?nèi)栽谔剿?、?chuàng)新，力求使叢書

書籍目錄

前言第一課 一切從實(shí)際出發(fā) 第一節(jié) 世界是客觀存在的物質(zhì)世界  第一框 自然界的存在與發(fā)展是客觀的  第二框 社會(huì)的存在與發(fā)展是客觀的 第二節(jié) 人們的意識(shí)是客觀存在的反映  第一框 意識(shí)是客觀事物在人腦中的反映  第二框 意識(shí)能夠正確地反映客觀事物  第三框 意識(shí)能夠反作用于客觀事物 第三節(jié) 從客觀存在的實(shí)際出發(fā)  第一框 主觀必須符合客觀  第二框 了解國(guó)情 立足國(guó)情  第三框 唯物主義與唯心主義的根本分歧第二課 聯(lián)系地、發(fā)展地看問(wèn)題 第一節(jié) 堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)  第一框 事物是普遍聯(lián)系的  第二框 把握事物的因果聯(lián)系  第三框 要從整體上把握事物的聯(lián)系 第二節(jié) 堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)  第一框 運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性  第二框 事物是變化發(fā)展的  第三框 要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題 第三節(jié) 按客觀規(guī)律辦事   第一框 事物運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的  第二框 按客觀規(guī)律辦事第三課 堅(jiān)持矛盾分析的方法 第一節(jié) 事物都是一分為二的  第一框 矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一  第二框 矛盾是普遍存在的 第二節(jié) 對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析  第一框 事物的矛盾具有各自的特點(diǎn)  第二框 具體分析和解決不同的矛盾  第三框 矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系 第三節(jié) 善于把握重點(diǎn)和主流  第一框 辦事情要善于抓住重點(diǎn)  第二框 看問(wèn)題要分清主流和支流第四課 正確認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的原因、狀態(tài)和趨勢(shì) 第一節(jié) 事物發(fā)展的原因  第一框 矛盾在事物發(fā)展中的作用  第二框 堅(jiān)持內(nèi)因外因相結(jié)合的觀點(diǎn) 第二節(jié) 事物發(fā)展的狀態(tài)  第一框 量變與質(zhì)變  第二框 用量變引起質(zhì)變的道理看問(wèn)題 第三節(jié) 事物發(fā)展的趨勢(shì)  第一框 事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一  第二框 堅(jiān)持唯物辯證法反對(duì)形而上學(xué)答案與提示

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