出版時(shí)間:2010-10 出版社:東北師大 作者:何利群 頁(yè)數(shù):244
內(nèi)容概要
《教材動(dòng)態(tài)全解:中國(guó)歷史(7年級(jí)上)(人教版)(全新改版)》立足于對(duì)教材中基本概念、基本理論和基本方法的講解。在編寫(xiě)過(guò)程中,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的“三基”講解嚴(yán)格把握“細(xì)”、“精”、“透”、“全”的原則。1.對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解--細(xì)全書(shū)知識(shí)點(diǎn)分布全面,對(duì)教材中涉及的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不僅沒(méi)有遺漏,而且詳細(xì)解析。具體體現(xiàn)在對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解細(xì);對(duì)例題的解析過(guò)程細(xì);對(duì)難點(diǎn)的解析細(xì);對(duì)知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)細(xì);對(duì)習(xí)題的解答細(xì)。2.對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解--精全書(shū)的講解真正體現(xiàn)了“圍繞重點(diǎn),突破難點(diǎn),解惑釋疑,啟發(fā)思維”。全書(shū)講解既能夠緊緊圍繞重點(diǎn)內(nèi)容精講精析,又能夠?qū)訉油黄浦攸c(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),對(duì)各種題型及其變式、規(guī)律、誤區(qū)等分析透徹,啟發(fā)思維,提高知識(shí)的遷移能力。
書(shū)籍目錄
第一單元 中華文明的起源第1課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民問(wèn)題情景導(dǎo)入教材內(nèi)容全解合作交流探究基礎(chǔ)能力訓(xùn)練思維拓展訓(xùn)練答案與點(diǎn)撥第2課 原始的農(nóng)耕生活問(wèn)題情景導(dǎo)人教材內(nèi)容全解合作交流探究基礎(chǔ)能力訓(xùn)練思維拓展訓(xùn)練答案與點(diǎn)撥第3課 華夏之祖問(wèn)題情景導(dǎo)入教材內(nèi)容全解合作交流探究基礎(chǔ)能力訓(xùn)練思維拓展訓(xùn)練答案與點(diǎn)撥單元總結(jié)與測(cè)評(píng)學(xué)到了什么綜合能力測(cè)評(píng)答案與點(diǎn)撥第二單元 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革第4課 夏、商、西周的興亡問(wèn)題情景導(dǎo)入教材內(nèi)容全解合作交流探究基礎(chǔ)能力訓(xùn)練思維拓展訓(xùn)練答案與點(diǎn)撥第5課 燦爛的青銅文明問(wèn)題情景導(dǎo)人教材內(nèi)容全解合作交流探究基礎(chǔ)能力訓(xùn)練思維拓展訓(xùn)練答案與點(diǎn)撥第6課 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)問(wèn)題情景導(dǎo)入教材內(nèi)容全解合作交流探究基礎(chǔ)能力訓(xùn)練思維拓展訓(xùn)練答案與點(diǎn)撥第7課 大變革的時(shí)代問(wèn)題情景導(dǎo)入教材內(nèi)容全解合作交流探究基礎(chǔ)能力訓(xùn)練思維拓展訓(xùn)練答案與點(diǎn)撥第8課 中華文化的勃興(一)問(wèn)題情景導(dǎo)人教材內(nèi)容全解合作交流探究基礎(chǔ)能力訓(xùn)練思維拓展訓(xùn)練答案與點(diǎn)撥第9課 中華文化的勃興(二)問(wèn)題情景導(dǎo)入教材內(nèi)容全解合作交流探究基礎(chǔ)能力訓(xùn)練思維拓展訓(xùn)練答案與點(diǎn)撥單元總結(jié)與測(cè)評(píng)學(xué)到了什么綜合能力測(cè)評(píng)答案與點(diǎn)撥第三單元 統(tǒng)一國(guó)家的建立第10課 “秦王掃六合”問(wèn)題情景導(dǎo)入教材內(nèi)容全解合作交流探究基礎(chǔ)能力訓(xùn)練思維拓展訓(xùn)練答案與點(diǎn)撥第11課 “伐無(wú)道”誅暴秦問(wèn)題情景導(dǎo)入教材內(nèi)容全解合作交流探究基礎(chǔ)能力訓(xùn)練思維拓展訓(xùn)練答案與點(diǎn)撥第12課 大一統(tǒng)的漢朝問(wèn)題情景導(dǎo)人教材內(nèi)容全解合作交流探究基礎(chǔ)能力訓(xùn)練思維拓展訓(xùn)練答案與點(diǎn)撥第13課 兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題情景導(dǎo)人教材內(nèi)容全解合作交流探究基礎(chǔ)能力訓(xùn)練思維拓展訓(xùn)練答案與點(diǎn)撥第14課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)問(wèn)題情景導(dǎo)入……
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