現(xiàn)代教學論基礎教程

內(nèi)容概要

《現(xiàn)代教學論基礎教程》主要內(nèi)容：教學論作為教育學的一門分支學科，它的目的和主要任務可以表述為：認識教學現(xiàn)象，揭示教學規(guī)律和指導教學實踐。相對而言，作為一門學科的教學論，主要關注的是學科的邏輯與結構，強調(diào)的是學科理論的自我建構，學術味濃些；而作為一門課程的教學論，特別是作為教師培訓、培養(yǎng)的教材，它旨在闡述和介紹教學的基本概念、基本理論及其在教學實踐中的應用。這也正是本教材編寫的出發(fā)點。

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