語(yǔ)言文化差異的認(rèn)識(shí)與超越

內(nèi)容概要

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社決定推出三個(gè)系列的學(xué)術(shù)專(zhuān)著：語(yǔ)言、文學(xué)和文化。他們還說(shuō)：要高品位，創(chuàng)名牌，有北外特色，賠錢(qián)也出。這是有遠(yuǎn)見(jiàn)的舉措，是功德無(wú)量的事，必將對(duì)我國(guó)的外語(yǔ)教學(xué)與科研事業(yè)起到重要的推動(dòng)作用。在此，我們對(duì)他們的支持表示由衷的謝意。    語(yǔ)言學(xué)研究叢書(shū)的組稿原則是什么呢？概括地說(shuō)就是：該引進(jìn)的繼續(xù)引進(jìn)，但更強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。尚未引進(jìn)的國(guó)外的學(xué)科或理論，當(dāng)然可以一如既往地介紹到中國(guó)來(lái)，但我們更希望看到我國(guó)學(xué)者在吸取國(guó)外研究成果的同時(shí)，結(jié)合國(guó)的社會(huì)、文化、語(yǔ)言、教學(xué)等實(shí)際情況，開(kāi)展自己的研究。中國(guó)研究者在國(guó)上或國(guó)內(nèi)作的博士論文，經(jīng)過(guò)加工整理，就有可能被選入本套叢書(shū)。

書(shū)籍目錄

引言：從“語(yǔ)言相對(duì)論”談起上篇：認(rèn)識(shí)語(yǔ)言文化差異  第一章  語(yǔ)義的文化差異：從雷鋒到何智麗    1.1  研究目的    1.2  研究方法    1.3  研究結(jié)果    1.4  討論    1.5  結(jié)論  第二章  語(yǔ)法的文化差異：“虛擬試”辨真假    2.1  Bloom的立論：漢語(yǔ)中沒(méi)有虛擬式，因此講漢語(yǔ)的人不善于反呈實(shí)思維    2.2  歐潔芳的反駁：只要語(yǔ)言地道，漢語(yǔ)使用者具有與英語(yǔ)使用者同樣的反事實(shí)思維能力    2.3  爭(zhēng)論的繼續(xù)    2.4  結(jié)論  第三章  語(yǔ)篇的文化差異：“規(guī)規(guī)矩矩地寫(xiě)”與“自由自在地說(shuō)”    3.1  理論框架:系統(tǒng)功能語(yǔ)法    3.2  語(yǔ)料    3.3  分析  第四章  語(yǔ)用的文化差異：英語(yǔ)字謎的“中解法”與“拉美解法”    4.1  理論概念:“語(yǔ)用能力”與“交際策略”    4.2  研究方法    4.3  研究結(jié)果    4.4  討論  第五章  做態(tài)語(yǔ)的文化差異：課堂上打榧子的女教師    5.1  課堂非語(yǔ)言交際中的文化差異    5.2  “榧子法”引起的爭(zhēng)論    5.3  “榧子法”矛盾的解釋    5.4  非語(yǔ)言交際方式選擇：文化依附……  第六章  語(yǔ)言態(tài)度的文化差異：一個(gè)人，多個(gè)語(yǔ)言面具下篇：超趙語(yǔ)言文化差異  第七章  差異與視角：“西有漢無(wú)”與“西死漢話(huà)”  第八章  差異與理解：“可譯”與不可譯”  第九章  差異與交際：“搭橋”與“砌墻”  第十章  差異與相遇：功效之“器”與人格之“道”結(jié)語(yǔ)：對(duì)“語(yǔ)言相對(duì)論“的再思考后記

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