語言因素對英語過渡語中使用一般過去時的影響

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　　時體作為重要的語法范疇，一直是理論語言文學(xué)家和應(yīng)用語言學(xué)家的研究重點。對中國的廣大英語學(xué)習(xí)者和研究者而言，英語的時體既是重點又是難點。以前的研究表明，在英語過渡語中，時體的使用是復(fù)雜的變異現(xiàn)象。在某和種時體的必要語境中，學(xué)習(xí)者既可能選擇要求的實體，也可能使用其它時體類型。那么，這些變異有沒有規(guī)律可循，又受哪些因素影響和制約呢？　　　　本研究所用的語料是英語學(xué)習(xí)者就三個題目所寫的120篇英語記敘文和與這些英語文本對應(yīng)的漢語文本。調(diào)查的受試來自中國國內(nèi)四所普通高校的英語學(xué)習(xí)者。采集語料時，他們處于本科階段第三學(xué)期的第一個月內(nèi)?！　　墩Z言因素對英語過渡中使用一般過去時的影響（英文本）》對英語教學(xué)和外語學(xué)習(xí)研究具有比較重要的理論意義和實際意義，它提出的理論框架、使用的研究方法、得出的研究結(jié)果對第二語言習(xí)得和外語學(xué)習(xí)的變異現(xiàn)象，尤其是時體的研究，具有重要的啟發(fā)作用。

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IntroductionLiterature ReviewPreliminary StudyMethodologyIntralingual Factors： ResultsIntralingual Factors： DiscussionAn Interlingual Factor： Results and Discussion。

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