高中化學(xué)

內(nèi)容概要

　　《金星圖解系列叢書·圖解新教材：高中化學(xué)（選修·有機化學(xué)基礎(chǔ)）（配套江蘇版教材）》采用輕松直觀的圖文并茂的編排形式，各類圖示變繁雜抽象為直觀快捷，各種插畫變深奧冗繁為淺顯愉悅，各種表格變枯燥乏味為清晰明了，充分開拓學(xué)生與生俱來的放射性思考能力和多感官學(xué)習(xí)潛能。

書籍目錄

專題1　認識有機化合物第一單 元有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用單元知識方法能力圖解多元智能知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答第二單 元科學(xué)家怎樣研究有機物單元知識方法能力圖解第1課時有機化合物組成的研究多元智能 知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報告 誤區(qū)警示自主限時 精題精練練后反思答案詳解第2課時 有機化合物結(jié)構(gòu)及有機化學(xué)的反應(yīng)的研究多元智能 知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報告 誤區(qū)警示自主限時 精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答專題復(fù)習(xí)課構(gòu)建體系 知識網(wǎng)絡(luò)綜合拓展 專題專項自主限時 精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答專題2 有機化合物的結(jié)構(gòu)與分析第一單元 有機化合物的結(jié)構(gòu)單元知識方法能力圖解第l課時 有機物中碳原子的成鍵特點多元智能 知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報告 誤區(qū)警示自主限時 精題精練練后反思答案詳解第2課時 有機物結(jié)構(gòu)的表示方法、同分異構(gòu)體多元智能,知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報告 誤區(qū)警示自主限時 精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答第二單有機化合物的分類和命名單元知識方法能力圖解第1課時 有機化合物的分類多元智能 知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報告 誤區(qū)警示自主限時 精題精練練后反思答案詳解第2課時 有機化合物的命名多元智能 知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報告 誤區(qū)警示自主限時 精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答專題復(fù)習(xí)課構(gòu)建體系 知識網(wǎng)絡(luò)綜合拓展 專題專項自主限時 精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答專題3 常見的烴第一單元 脂肪烴單元知識方法能力圖解第1課時 脂肪烴的性質(zhì)多元智能 知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報告 誤區(qū)警示自主限時 精題精練練后反思答案詳解第2課時 脂肪烴的來源與石油化學(xué)工業(yè)多元智能 知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報告 誤區(qū)警示自主限時 精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答第二單元 芳香烴單元知識方法能力圖解第1課時 苯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)多元智能 知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報告 誤區(qū)警示自主限時 精題精練練后反思答案詳解第2課時 芳香烴的來源與應(yīng)用多元智能 知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報告 誤區(qū)警示自主限時 精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答專題復(fù)習(xí)課構(gòu)建體系 知識網(wǎng)絡(luò)綜合拓展 專題專項自主限時 精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答專題4 烴的野生物第一單元 鹵代烴單元知識方法能力圖解多元智能 知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報告 誤區(qū)警示自主限時 精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答第二單元 醇酚單元知識方法能力圖解第1課時 醇的性質(zhì)和應(yīng)用多元智能 知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報告 誤區(qū)警示自主限時 精題精練練后反思答案詳解第2課時 酚的性質(zhì)和應(yīng)用多元智能 知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報告 誤區(qū)警示自主限時 精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答第三單元 醛羧酸單元知識方法能力圖解第1課時 醛的性質(zhì)和應(yīng)用多元智能 知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報告 誤區(qū)警示自主限時 精題精練練后反思答案詳解第2課時 羧酸的性質(zhì)和應(yīng)用多元智能 知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報告 誤區(qū)警示自主限時 精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答專題復(fù)習(xí)課構(gòu)建體系 知識網(wǎng)絡(luò)綜合拓展 專題專項自主限時 精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答專題5 生命活動的特質(zhì)基礎(chǔ)第一單元 糖類油脂單元知識方法能力圖解第1課時 糖類多元智能 知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報告 誤區(qū)警示自主限時 精題精練練后反思答案詳解第2課時 油脂多元智能 知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報告 誤區(qū)警示自主限時 精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答第二單元 氨基酸蛋白質(zhì)核酸單元知識方法能力圖解第1課時 氨基酸多元智能 知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報告 誤區(qū)警示自主限時 精題精練練后反思答案詳解第2課時 蛋白質(zhì)核酸多元智能 知識點擊發(fā)散思維 題型方法知識激活 學(xué)考相聯(lián)考場報告 誤區(qū)警示自主限時 精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答專題復(fù)習(xí)課構(gòu)建體系 知識網(wǎng)絡(luò)綜合拓展 專題專項自主限時 精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答

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　　《圖解新教材》將引領(lǐng)一場學(xué)習(xí)的新革命！　　全球權(quán)威心理學(xué)家、物理學(xué)家、生物學(xué)家及教育學(xué)家聯(lián)合研究表明，圖解的學(xué)習(xí)方法是最簡單、最實用、最科學(xué)、最高效的學(xué)習(xí)方法。《圖解新教材》將帶領(lǐng)廣大學(xué)子運用最便捷的方法思考問題，站在更高的層面上分析問題，運用最臺當?shù)姆绞浇鉀Q問題?！　∪虺^2.5億人使用的高效學(xué)習(xí)方法，您不想試一試嗎？　　左腦抽象＋右腦形象＝激發(fā)難以置信的學(xué)習(xí)潛能　　左腦功能：邏輯｜順序｜條理｜文字｜數(shù)字　　右腦功能：圖像｜想象｜顏色｜空間｜整體　　概念地圖＋思維導(dǎo)圖＝抽象的思維與方法可視化　　知識圖解：重難點｜疑誤點｜考查點　　方法圖解：學(xué)習(xí)法｜解題法｜備考法

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