單片機應用技術項目教程

前言

《單片機應用技術項目教程（C語言版）》順應現(xiàn)代高等教育指導思想的變革，突出技能培養(yǎng)在課程中的主體地位，用工作任務來引領理論，使理論從屬于技能實踐。本書可作為高職高專院校計算機應用技術、電子信息、機電等相關專業(yè)單片機技術課程的教材，也可作為廣大電子制作愛好者的自學用書。本書主要特色如下：1.采用“項目驅動”的編寫思路，突出技能培養(yǎng)在課程中的主體地位本書以解決實際項目的思路和操作為編寫主線，貫穿多個知識點，用工作模塊來引領理論，使理論從屬于技能培養(yǎng)。教會學生如何完成工作任務，關注學生能做什么，而不是知道什么，知識、技能的學習結合工作任務的完成過程來進行。2.與職業(yè)崗位標準接軌，已獲得行業(yè)協(xié)會認可，作為認證教材，具有獨特的“雙證書”特色本書內(nèi)容與職業(yè)崗位標準密切接軌，部分項目由中國軟件行業(yè)協(xié)會嵌入式系統(tǒng)分會的工程師編寫，根據(jù)中級嵌入式系統(tǒng)硬件設計工程師（單片機）認證的要求，涉及必須掌握的關鍵知識點、基本技能以及單片機產(chǎn)品制作與調試等方面的內(nèi)容，本書已獲得中國軟件行業(yè)協(xié)會嵌入式系統(tǒng)分會認可，作為“中級嵌入式系統(tǒng)硬件設計工程師（單片機）”認證教材。

內(nèi)容概要

　　本書由學校骨干教師、項目研發(fā)人員和高新企業(yè)的工程師共同編寫。本書采用“項目驅動”的編寫思路，從職業(yè)崗位技能出發(fā)，分為技能基礎篇和技能提高篇，共有11個項目28個工作模塊以及兩個課程設計范例。　　在技能基礎篇中，注重職業(yè)崗位的基本技能訓練，主要介紹單片機硬件系統(tǒng)、單片機開發(fā)系統(tǒng)、單片機并行端口應用、定時與中斷系統(tǒng)、顯示與鍵盤接口技術、a／d與d／a轉換接口、串行接口通信技術以及單片機應用系統(tǒng)設計方法等內(nèi)容：在技能提高篇中，注重職業(yè)崗位的開發(fā)技能訓練，主要介紹鍵盤控制電機方向和轉速、多路溫度采集監(jiān)控系統(tǒng)、按鍵設置液晶電子鐘、16×32led點陣顯示設計與實現(xiàn)等單片機產(chǎn)品開發(fā)方法、關鍵知識以及這些項目的設計與實現(xiàn)，可以作為學生的課程設計。其中技能提高篇中的部分項目，可作為“中級嵌入式系統(tǒng)硬件設計工程師(單片機)”認證教材。兩個課程設計范例分別是雙向四車道交通燈和出租車計價器?！　”緯m用作為高職高專院校計算機應用技術、電子信息、機電等相關專業(yè)單片機技術課程的教材，也可作為廣大電子制作愛好者的自學用書。

書籍目錄

前言項目一　發(fā)光二極管led控制　1.1工作模塊1點亮一個led　1.2認識單片機　1.3工作模塊2led閃爍控制　1.4技能拓展音頻控制應用　關鍵知識點小結　問題與討論項目二　led循環(huán)點亮控制　2.1工作模塊3led循環(huán)點亮控制　2.2mcs-51單片機內(nèi)存空間　2.3工作模塊4開關控制led循環(huán)點亮　2.4工作模塊5步進電機控制　2.5技能拓展uln2003a驅動器應用　關鍵知識點小結　問題與討論項目三　數(shù)碼管顯示控制　3.1工作模塊6數(shù)碼管循環(huán)顯示0—9　3.2c語言語句結構　3.3工作模塊7多個數(shù)碼管動態(tài)掃描顯示　3.4工作模塊80～99計數(shù)顯示(靜態(tài)顯示)　3.5技能拓展7段字型譯碼器74ls47應用　關鍵知識點小結　問題與討論項目四　鍵盤的設計與實現(xiàn)　4.1工作模塊9獨立式鍵盤設計與實現(xiàn)　4.2工作模塊10矩陣式鍵盤設計與實現(xiàn)　4.3工作模塊11中斷方式矩陣鍵盤　4.4mcs-51單片機中斷系統(tǒng)　4.5技能拓展外部中斷源的擴展　4.5.2中斷加查詢的擴展方法　關鍵知識點小結　問題與討論項目五　定時／計數(shù)器綜合應用　5.1工作模塊12生產(chǎn)線自動打包系統(tǒng)　5.2工作模塊13霓虹燈控制系統(tǒng)　5.3工作模塊14電子鐘設計與實現(xiàn)　5.4技能拓展intrins.h頭文件的應用　關鍵知識點小結　問題與討論項目六　模擬量輸入輸出設計與實現(xiàn)　6.1工作模塊15模數(shù)轉換led顯示　6.2adc0808／adc0809模數(shù)轉換器　6.3工作模塊16數(shù)字電壓表設計與實現(xiàn)　6.4工作模塊17信號發(fā)生器設計與實現(xiàn)　6.5技能拓展直流電機轉速控制　關鍵知識點小結　問題與討論項目七　單片機串行通信設計與實現(xiàn)　7.1工作模塊18單片機點對點數(shù)據(jù)傳輸　7.2工作模塊19水塔水位單片機遠程監(jiān)控系統(tǒng)　7.3工作模塊20單片機點對多數(shù)據(jù)傳輸　7.4技能拓展rs-485串行接口應用　關鍵知識點小結　問題與討論項目八　鍵盤控制電機方向和轉速　8.1單片機產(chǎn)品開發(fā)　8.2工作模塊21步進電機控制系統(tǒng)設計與實現(xiàn)　8.3工作模塊22直流電機控制系統(tǒng)設計與實現(xiàn)　8.4技能拓展步進電機智能控制　關鍵知識點小結　問題與討論項目九　按鍵設置液晶電子鐘　9.1rt12864陣型液晶顯示模塊　9.2工作模塊23液晶電子鐘電路設計與實現(xiàn)　9.3工作模塊24液晶電子鐘程序設計與實現(xiàn)　9.4技能拓展ds1302時鐘芯片的應用　關鍵知識點小結　問題與討論項目十　8路溫度采集監(jiān)控系統(tǒng)　10.1dsl8b20溫度傳感器　10.2工作模塊258路溫度采集監(jiān)控電路設計　10.3工作模塊268路溫度采集監(jiān)控程序設計　10.4技能拓展戶c串行擴展　關鍵知識點小結　問題與討論項目十一　點陣顯示設計與實現(xiàn)　11.1工作模塊2716x32led點陣漢字顯示設計　11.2工作模塊28點陣屏焊接與調試　11.3技能拓展并行fo接口擴展　關鍵知識點小結　問題與討論附表1　led各模塊焊接步驟對應元件清單附表2　led顯示模塊焊接元件清單課程設計范例一　雙向四車道交通燈控制課程設計范例二　出租車計價器參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：2.單片機的特點單片機作為微型計算機的一個分支，與一般的微型計算機沒有本質上的區(qū)別，同樣具有快速、精確、記憶功能和邏輯判斷能力等特點。但單片機是集成在一塊芯片上的微型計算機，它與一般的微型計算機相比，在硬件結構和指令設置上均有獨到之處，主要特點有：（1）體積小、重量輕，價格低、功能強，電源單一、功耗低，可靠性高、抗于擾能力強。這是單片機得到迅速普及和發(fā)展的主要原因。同時由于它的功耗低，后期投入成本也大大降低。（2）使用方便靈活、通用性強。由于單片機本身就構成一個最小系統(tǒng)，只要根據(jù)不同的控制對象作相應的改變即可，因而它具有很強的通用性。（3）目前大多數(shù)單片機采用哈佛（Harvard）結構體系。單片機的數(shù)據(jù)存儲器空間和程序存儲器空間相互獨立。單片機主要面向測控對象，通常有大量的控制程序和較少的隨機數(shù)據(jù)，將程序和數(shù)據(jù)分開，使用較大容量的程序存儲器來固化程序代碼，使用少量的數(shù)據(jù)存儲器來存取隨機數(shù)據(jù)。程序在只讀存儲器ROM中運行，不易受外界侵害，可靠性高。

編輯推薦

《單片機應用技術項目教程(C語言版)》特色：《單片機應用技術項目教程(C語言版)》采用“項目驅動”的編寫思路，貫穿多個知識點，突出技能培養(yǎng)在課程中的主體地位?！秵纹瑱C應用技術項目教程(C語言版)》內(nèi)容與職業(yè)崗位標準密切接軌，根據(jù)中級嵌入式系統(tǒng)硬件設計工程師（單片機）認證的要求，涉及必須掌握的關鍵知識點、基本技能以及單片機產(chǎn)品制作與調試等方面的內(nèi)容，可以作為“中級嵌入式系統(tǒng)硬件設計工程師（單片機）”認證教材。注重采用企業(yè)真實工作任務、貼近企業(yè)職業(yè)崗位實際需求?！秵纹瑱C應用技術項目教程(C語言版)》既適合教學，又符合企業(yè)實際工作需要。突破傳統(tǒng)教材界限，與職業(yè)崗位基本技能融合在一起，引入Proteus仿真軟件，采用仁語言編程，將學生從單片機復雜的硬件結構中解放出來，側重高職院校學生技能和動手能力的鍛煉，實現(xiàn)了在計算機上完成單片機電路設計、軟件設計及調試與仿真。真正實現(xiàn)了從概念到產(chǎn)品的完整設計，使學生理解和掌握從概念到產(chǎn)品的完整過程。教學資源豐富，配備課程教學網(wǎng)站，提供電子教案、實訓項目、源代碼和仿真電路、技能大賽作品、學生作品、課程設計、校企合作資源及其他相關素材等。

圖書封面

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