親近母語日有所誦

用戶評論 (總計133條)

•   作為一套為孩子們量身定做的兒童誦讀教材，與其他一些誦讀教材相比，它具有以下特色：?1*經(jīng)典性：這是這套兒童誦讀教材最基本的特點。編者在廣泛選材的基礎(chǔ)上，進行了一次次精心遴選。被選人的作品都是符合兒童心性的、經(jīng)典的詩性文本。文本體裁豐富多樣，有兒歌、童謠、童詩、中外詩歌、古詩詞曲、晨讀對韻等等。同時，也精選了《論語》、《孟子》、《老子》、古代寓言、古代散文中易于兒童記誦和接受的章節(jié)。?2*課程化：這套兒童誦讀教材根據(jù)各個年齡段孩子的閱讀能力有序地安排了誦讀內(nèi)容，努力讓孩子讀到他們真正該讀并且適合讀的東西。為了方便學生使用，我們將每學年分為一冊，每冊分為上下兩卷，每卷16個單元，以對應(yīng)每個學期中的16周次。每周安排了五篇作品，其中重點推薦兩篇。每冊后面的附錄部分，基本為國學經(jīng)典啟蒙，供學有余力的孩子誦讀。?3*兒童本位：為了讓孩子喜讀、樂讀，所選文本從兒童心性出發(fā)，充分擇選音韻和諧，朗朗上口，能打開兒童心靈，啟迪兒童靈性的作品。同時將各題材作品有序地安排到各個單元，讓孩子在每個單元中接觸到不同風格、不同個性的作品。
•   《親近母語日有所誦》是親近母語兒童閱讀研究中心為小學各年齡段孩子量身定做的一套經(jīng)典誦讀讀本。它與同類的一些讀本相比，具有以下特色：1.經(jīng)典性：這是這套讀本最基本的特點。編者在廣泛選材的基礎(chǔ)上，進行了一次次精心遴選，努力將最優(yōu)秀的精品奉獻給孩子。在內(nèi)容的選擇上，這套書首選的是韻文，有兒歌、童謠、童詩、現(xiàn)代詩歌、古詩詞曲、晨讀對韻等等一些最經(jīng)典的諍陛文本，我們希冀用詩心去激蕩童心。同時，也精選了《淪語》、《孟子》、《老子》、古代寓言、古代散文中易于記誦的章節(jié)，用經(jīng)典去叩啟天賦之門。2.序列化：這套讀本根據(jù)各個年齡段孩子的閱讀能力有序地安排了誦讀內(nèi)容，努力讓孩子讀到他們真正該讀并且適合讀的東西。為了方便學生使用，我們將每學年分為一冊，每冊分上下兩卷，每卷16個單元，以對應(yīng)每個學期中的16周次。每周安排了五篇作品，其中重點推薦兩篇。每冊后面的附錄部分，基本為國學經(jīng)典啟蒙，供學有余力的孩子誦讀。3.趣味性：為了讓孩子喜讀、樂讀，編者在選文時充分考慮到兒童的審美情趣，多選音韻和諧、瑯瑯上口的作品。同時，將各題材作品有序地分散到各個單元，在保證作品序列性的基礎(chǔ)上，讓孩子在每個單元中接觸到不同風格、不同個性的作品。
•   書中所選的文章詩詞歌賦非常適合7、8歲的孩子誦讀，內(nèi)容淺顯又不失寓意，并且讀來饒有趣味，好書，本人感覺日有所誦是親近母語系列中最好的一本。
•   孩子很喜歡。暑假時和孩子一起溫習了一遍。里面是唐詩和泰戈爾詩的精選，是比較符合兒童心性的經(jīng)典讀本，多讀多誦，會積累語言，培養(yǎng)孩子的詩性，增強孩子的定力和靜氣。
•   每一年給孩子買一本，現(xiàn)在是第三年了，因為節(jié)省了自己去精選誦讀材料的時間，而且這套日有所誦是最好的一種本子，適合學生的實際水平，選文又優(yōu)美又專業(yè)，非常喜歡。
•   同事有買國學一類的書籍讀，為了給孩子增添一點國學的基礎(chǔ)。我看了心癢得很，開始也想買一套，但是幾經(jīng)比較，還是選擇了這套書，因為比較結(jié)合孩子的實際，根據(jù)不同年級語文學習的不同階段配置的兒歌、歌謠等等，特別是低年級的幾本，有很多都是小時候姥姥給念的歌謠，瑯瑯上口，更能激發(fā)起孩子的興趣，個人感覺比給孩子強行灌輸古文詩詞一類的好上許多?，F(xiàn)在孩子還有點小，先囤著，慢慢講給她聽，培養(yǎng)她誦讀的習慣，打下良好的文學基礎(chǔ)就好了。而且價格也不貴，但是要求家長要下功夫陪孩子讀，不然的話書里面都是字，可能孩子開始看了會不太感興趣
•   這是孩子學校推薦的必讀課外書，買回以后孩子很喜歡，說書里面都是詩歌 很愛讀。本人也覺得誦讀可以有諸多好處，作為家長也可以和孩子一起讀，所以有孩子的家長應(yīng)該給自己的孩子買上這個一起讀。
•   本書選取了一些符合兒童心性的中外詩歌，兒歌童謠等，易于理解、背誦。讀書貴在堅持，天長日久，一定會有收獲！
•   日有所誦，必有所得。一定要帶著孩子們好好誦讀，堅持誦讀。
•   書是正品的，親近母語日有所誦是值得一看的好書，特別是家里有小學生的家庭，家里有這樣的書，每天讓孩子讀一讀，孩子的語感、理解力、表達能力都會在不知不覺中得到進步。成功就是每天進步一點點。
•   從一年級開始，老師都把薛瑞萍老師編的日有所誦作為晨讀的內(nèi)容。雖然才二年級，已經(jīng)把一二年級的全部背誦完了，這學期開始背誦三年級版的。感覺不如二年級的朗朗上口了，多了詩歌。
•   物流很快，書的質(zhì)量也很好。書讀來朗朗上口，而且短小，適合小學生誦讀，簡單明了。對閱讀很有幫助。
•   新版本提升了質(zhì)量。從內(nèi)到位都更適合孩子的閱讀習慣。
  希望親近母語一直做好書，做兒童喜歡家長放心的好書。
•   很好的教輔書，孩子每天都要誦讀一篇，學校推薦！
•   我是從一年級開始領(lǐng)學生們誦讀此書，孩子們很喜歡，收益很大！今年三年級了，還要繼續(xù)，非常好！
•   我們班從2年級就開始用這本書，活潑多樣的語言表現(xiàn)形式，給孩子們的學習生活帶來很多樂趣，更讓孩子在誦讀過程中了解語言文化的魅力。
•   非常好的一本書，適合小朋友每天誦讀，這是我孩子學校老師推薦的。
•   瑯瑯上口，非常好的誦讀書！孩子馬上三年級，先備上！
•   值得推薦，每日誦讀記憶，擴展孩子的語言組織能力和經(jīng)驗。
•   孩子喜歡誦讀，這本書編排的蠻給力！
•   二年級堅持了一年，背熟了的自然獲益多，沒背熟的也是讀了聽了若干遍的，不管怎樣總是有所助益的吧，今年繼續(xù)堅持誦讀。
•   孩子每天誦讀一點，潛移默化中受益終生。
•   挺好的，內(nèi)容簡單，要是孩子能堅持每天誦讀，應(yīng)該會很有收獲！
•   短小的美文值得一讀。如果孩子從一年級開始讀《日有所誦》，收獲會很多。
•   學校用書，，非常好，，，從一年級開始一直在用，，，父母也可在家?guī)Ш⒆诱b讀
•   很不錯的一本書，時候孩子每天的誦讀
•   每日都讓孩子誦讀一段
•   比如泰戈爾的飛鳥集，可以讓孩子輕松的誦讀。
•   老師對這本印象挺好的！每天早上的誦讀都是讀這上面的。
•   一直想買這套書,給孩子看,也看過很多評價,終于下手了,書不錯,讓孩子平時讀一些兒歌雜文呀,不如讓她們讀這類精選的詩詞.對她們的文采有幫助.
•   《日有所誦》是老師推薦的，從一年級開始孩子就在閱讀，朗朗上口，非常好！
•   一直都想買一些誦讀方面的書，讓兒子多背一些經(jīng)典的東西總是好的。此書沒有令我失望，有空時總抄一些，讓我們班的小朋友們和我兒子一齊背，他們也非常喜歡背。
•   親近母語日有所誦——小學三年級（第三版）
  老師要求的，不錯吧，每天讀讀
•   親近母語日有所誦——小學三年級（第三版）
•   挺好，，經(jīng)典的誦讀教材
•   老師一直推薦每學期的讀物,一直在買.精簡,讀起來朗朗上口,孩子也喜歡讀和看
•   日有所誦。內(nèi)容豐富。讀起來朗朗上口。
•   這本書是適合背誦，是那種簡單，朗朗上口的誦讀詩句。對三四年級的小孩來說很容易記住，增強自信。
•   對于小學生來說非常實用的一本書，朗朗上口的兒歌，孩子們喜歡讀。
•   孩子在暑期能每天讀幾篇詩文，日積月累能培養(yǎng)孩子的語言和詩性，對孩子的成長有一定的幫助。
•   日有所誦，一直孩子是孩子的最愛。從一年級就開始用，但這個第三版用紙上需要改進。感覺還是舊版的好。
•   同事推薦的，果然很好。里面精心挑選了古今中外的詩歌，淺顯易懂，瑯瑯上口，非常經(jīng)典，非常適合三年級孩子朗誦、積累。
•   讀了第一篇孩子很喜歡，朗朗上口，一次就記住了。孩子笑個不停，覺得很有趣。
•   老師推薦讀的書，孩子基本上每周末要背誦里面的內(nèi)容，也是老師布置的作業(yè)。適用！
•   小家伙的誦讀教材，提前買了，薛老師的書真不錯。
•   從一年級買到三年級了，孩子功課多，不能保證每天讀，有空的時候讀一篇，希望能堅持下去。
•   孩子喜歡朗誦，買日有所誦是不錯的選擇，上面的詩歌很好。
•   買了二年級的，孩子的老師要求購買并進行每日背誦。選取的童謠與詩歌都很美，適合孩子朗讀與背誦，是文學的啟蒙。這本三年級的屯著，自己有空讀讀也不錯。
•   三年級的小朋友讀的，但愿他喜歡??！不過，這種東西，還是要天天讀，讀多了，就能見著成效了。我自己買了本一年級的，給我自己的還在上學前班的孩子，很喜歡。
•   整本通讀了一遍，準備推薦給學生，需要老師帶著誦讀。
•   推薦學生誦讀。
•   很適合孩子早上起來晨讀
•   一套很好的書，適合天天誦讀。
•   誦讀的經(jīng)典材料。
•   昨天讀了兩篇，孩子還挺愛讀的。
•   不錯的書，本是老師推薦，讀著讀著三年級的孩子很喜歡
•   日有所誦老師推薦的，孩子每天都在背書，學習不斷進步
•   每日一篇，很好，孩子的閱讀能力提高很多，也很愛讀，天才在于積累嘛，誰不想當天才的家長呢
•   很適合3年級孩子的書，日有所誦很多泰戈爾的詩。
•   學校比較重視此書，每天背讀。很好，短小的篇幅，使用三年級的孩子育背。
•   日有所誦是孩子在學校里面必讀的書，，，，里面有很多的豐富的歌謠，，，諺語，，，古詩等，，，讓孩子理解很多的知識。。。。
•   給孩子每天早上晨讀，好書。
•   這套書編的很好，孩子班上經(jīng)常讀，好多都能背下來。原本是提前給下學期買的，誰知兒子一看就很喜歡，先睹為快了。
•   孩子喜歡讀，不錯，買書只選當當。
•   很好的書，孩子讀起來朗朗上口。
•   小朋友能堅持每天誦讀，以后對語文的語感必定會好！這本書很適合。不做！
•   課前誦讀使用的，很不錯
•   孩子特別喜歡讀，還給她編成兒歌讀，嘴里經(jīng)常唱著。
•   孩子讀三年級，剛好用得上。
•   每學期都給孩子們買來讀，非常好。
•   日有所誦，真不錯哦，希望孩子能喜歡。
•   如果能讓孩子們?nèi)沼兴b，天長日久，孩子們必將成為一個有根的人。
•   從一年級開始到現(xiàn)在，已經(jīng)3年了，每一年都買了，幾乎每天都在背，經(jīng)典的兒童啟蒙書籍。
•   讀點詩歌對孩子的熏陶是潛移默化的
•   孩子每天早上起來讀一篇，你們說他會不喜歡嗎？
•   給孩子每天讀一篇，慢慢地記下來，對今后的語文知識積累很有幫助。
•   每天早讀，讓孩子晨誦的，里面都是短小精悍的詩
•   每天積累一點，將來才會有收獲，孩子讀得比較快，有些好的東西，希望她能背下來。
•   讓孩子從小讀點文學性的東西，日后必有收獲。喜歡。
•   這本書給小朋友做平時的誦讀很不錯！
•   很優(yōu)美的文章，值得誦讀。
•   買給孩子讀的，內(nèi)容很適合小朋友，很有意義！
•   每天早上有空時讀，內(nèi)容很適合低齡孩子
•   很好的一本書，老師推薦的。孩子每天都讀一讀。
•   孩子學校推薦買的，書到后孩子有時會拿起來看會兒。讀到有趣的小詩還會給我讀讀。感覺不錯。
•   已經(jīng)買了很多次，為孩子和自己。值得一讀的 書。
•   好書，很適合孩子讀，很喜歡
•   適合孩子讀，積累語言。
•   孩子特別喜歡讀，順口，適合孩子
•   非常好的一本書，很適合孩子讀一讀，背一背。
•   不錯，值得孩子一讀，適合小學生讀。比新華書店實惠多了。
  天天讓孩子朗讀，不錯的書。
•   選的作品都很好，小孩也愛讀
•   親近母語日有所誦小孩子要的
•   親近母語日有所誦，一口氣把幾個年級的都買了，書不錯
•   以前買過二年級的，孩子讀了讀，背了背，感覺內(nèi)容不錯，包羅萬象又不失童真，女兒很喜歡！就又買了這本，比在書店買便宜多了。
•   現(xiàn)在很多孩子不張嘴朗讀，這本書，名字起得好，書的內(nèi)容，比名字更好。這堪稱一本能讓孩子張嘴讀的書。
•   每一冊內(nèi)容精心編輯，適合不同年級的孩子閱讀，篇幅不長。如果孩子能堅持日積月累，收獲會很大。
•   一如既往的好，因為一年級以來一直在買這套書，也是老師推薦的書，會在學校晨讀的時間同學們一起讀。
•   讓孩子真正的親近了母語，了解中文之美
•   印刷不錯，孩子不知道能不能堅持讀

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