親近母語日有所誦
出版時間：2011-6 出版社：長春出版社 作者：薛瑞萍，徐冬梅，邱鳳蓮 編著 頁數(shù)：191
內(nèi)容概要
作為一套為孩子們量身定做的兒童誦讀教材，與其他一些誦讀教材相比，它具有以下特色：
1．經(jīng)典性：這是這套兒童誦讀教材最基本的特點。編者在廣泛選材的基礎(chǔ)上，進行了一次次精心遴選。被選人的作品都是符合兒童心性的、經(jīng)典的詩性文本。文本體裁豐富多樣，有兒歌、童謠、童詩、中外詩歌、古詩詞曲、晨讀對韻等等。同時，也精選了《論語》、《孟子》、《老子》、古代寓言、古代散文中易于兒童記誦和接受的章節(jié)。
2．課程化：這套兒童誦讀教材根據(jù)各個年齡段孩子的閱讀能力有序地安排了誦讀內(nèi)容，努力讓孩子讀到他們真正該讀并且適合讀的東西。為了方便學(xué)生使用，我們將每學(xué)年分為一冊，每冊分為上下兩卷，每卷16個單元，以對應(yīng)每個學(xué)期中的16周次。每周安排了五篇作品，其中重點推薦兩篇。每冊后面的附錄部分，基本為國學(xué)經(jīng)典啟蒙，供學(xué)有余力的孩子誦讀。
3．兒童本位：為了讓孩子喜讀、樂讀，所選文本從兒童心性出發(fā)，充分擇選音韻和諧，朗朗上口，能打開兒童心靈，啟迪兒童靈性的作品。同時將各題材作品有序地安排到各個單元，讓孩子在每個單元中接觸到不同風(fēng)格、不同個性的作品。
作者簡介
親近母語 呵護童年
怎樣讓兒童親近母語，讓母語教育更契合兒童生命發(fā)展的需要，使兒童在閱讀過程中接受母語教育，不斷尋找自我、確立自我、豐富自我，從而幫助兒童走上幸福清明的人生之路。
親近母語，全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題
自2000年開始至今，以揚州為實驗基地，遍及全國二十多個省市自治區(qū)，以“親近母語，呵護童年”為理念，以“倡導(dǎo)兒童閱讀，促進母語教育，營造精神家園”為宗旨的一個實驗項目，旨在使兒童在閱讀過程中接受母語教育，不斷尋找自我、確立自我、豐富自我，從而幫助兒童走上幸福清明的人生之路。
書籍目錄
上卷
第一單元
樹葉的香味
準備
一代人
《沙與沫》精選
早梅
第一單元
太陽的旅行
小樹
細雨
《沙與沫》精選
聞王昌齡左遷龍標，遙有此寄
第三單元
釣魚的人
狗窩
絕句
《沙與沫》精選
大林寺桃花
第四單元
風(fēng)
讀春
航?！?br /> 《沙與沫》精選
從軍行七首(其五)
第五單元
樹干像支長笛
風(fēng)
綠草地
《沙與沫》精選
題烏江亭
第六單元
最難的單詞
信
希望
《沙與沫》精選
石頭城
第七單元
心
找夢
象外象(節(jié)選)
《沙與沫》精選
雨過山村
第八單元
……
下卷
附錄
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計125條)
- 讀了薛瑞萍老師的班級日記,更知道了日有所誦的魅力,讓孩子兩天復(fù)習(xí)上一冊的一單元內(nèi)容.相信經(jīng)過一定量的積累,一定會形成語感,底蘊豐厚,喜歡更廣泛的閱讀,從布親近母語,親近優(yōu)秀文化,讓孩子起碼寫作文不用愁,而是把寫作當成一種享受,厚積而勃發(fā).
- 同事有買國學(xué)一類的書籍讀，為了給孩子增添一點國學(xué)的基礎(chǔ)。我看了心癢得很，開始也想買一套，但是幾經(jīng)比較，還是選擇了這套書，因為比較結(jié)合孩子的實際，根據(jù)不同年級語文學(xué)習(xí)的不同階段配置的兒歌、歌謠等等，特別是低年級的幾本，有很多都是小時候姥姥給念的歌謠，瑯瑯上口，更能激發(fā)起孩子的興趣，個人感覺比給孩子強行灌輸古文詩詞一類的好上許多。現(xiàn)在孩子還有點小，先囤著，慢慢講給她聽，培養(yǎng)她誦讀的習(xí)慣，打下良好的文學(xué)基礎(chǔ)就好了。而且價格也不貴，但要求家長下功夫，有耐心講給孩子聽，這樣孩子會事半功倍的
- 孩子一直跟著用親近母語的《日有所誦》，今年孩子上一年級，也是每天回來誦讀。我也和孩子一起呵呵。四年級的內(nèi)容很棒。支持！
- 相信通過誦讀，孩子在認讀，作文方面會提高一些。期待中。
- 喜歡此套書系，很適合孩子的誦讀和陶冶，很希望這樣的書多一些，專業(yè)老師的精心編輯，從浩如煙海的書籍中挑選出適合孩子閱讀的，這是功在千秋的事情?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)作為父母給孩子調(diào)書太難了。推薦購買
- 是每個學(xué)期老師推介買，讓孩子們誦讀。
- 自孩子上一年級在班主任老師的極力推薦下，買了這本書，自第一本日有所誦拿到手后，孩子不間斷地讀了三本了，這是第四本，我和孩子都很有信心在小學(xué)階段把六本日有所誦都讀完
- “親近母語日有所誦——小學(xué)四年級..”
做到經(jīng)常閱讀，讓孩子有個更好的語言環(huán)境。 - 內(nèi)容經(jīng)典，很適合讓孩子誦讀。
- 很適合孩子每天誦讀一篇，來累積詞匯。
- 適合誦讀，積累的書。送給班上一個不愿意朗讀的孩子，每天一篇，任務(wù)小見效快哦！
- 很多小學(xué)都要求買這本書，這本書適合孩子誦讀，感受語言的美。
- 小學(xué)，孩子的誦讀很重要
- 孩子從一年級開始，老師就要求他們誦讀，這是第四年了，不錯。
- 老師推薦的，每天早上晨讀時就要讀上幾篇，朗朗上口，孩子很喜歡！
- 日有所誦！好，孩子天天讀
- 這本書對班上的孩子很有幫助，正在向薛老師一樣讓孩子們誦讀。
- 讓孩子養(yǎng)成誦讀的習(xí)慣 不錯
- 我家女兒從一年級開始每年都讀《日有所誦》里的兒歌、詩詞，里面的兒歌朗朗上口，她很喜歡。
- 我的學(xué)生們，每年必讀此書。親近母語，就是這樣，無需講解，只要誦讀。
- 親近母語日有所誦——小學(xué)四年級（第三版）
- 非常的親近母語，很適合孩子讀。
- 給孩子買的，里面很多文章選得不錯，孩子讀了有收獲，閱讀能力 和寫作水平都有所提高。
- 親近母語日有所誦——小學(xué)四年級，圖文并茂，值得閱讀
- 一套很好的書，沒人誦讀一篇，勝過埋頭抄寫生字
- 經(jīng)典的誦讀材料，學(xué)生人手一冊。
- 孩子很喜歡，收到后迫不及待地讀了好幾個單元，不錯，是正品，孩子老師讓買的，當當圖書物美價廉，送貨速度非常快，贊，全五分
- 一本超好的誦讀教材
- 在特價時買到很高興，小家伙班上的誦讀教材，提前買了。
- 一如既往的喜歡這書，從一年級開始就買了，每個學(xué)期買一本，里面的每一首兒歌都是朗朗上口的，讀著很有意思。
- 第二次購買，是同事托的，小孩從一年級開始使用日有所誦后，每日一篇，積累多了，寫起作文沒有廢話。很好。建議從一年級開始購買，六冊一起買。
- 非常好的書，推薦學(xué)生人手一本，天天誦讀。
- 貨到后，打開包裝正版的，很經(jīng)典。覺得孩子還是應(yīng)該多讀點詩詞，東東很好，這本看完了會接著買。
- 誦讀吧，讓我們樂在當下。
- 適合孩子的母語書，每天讀上幾首。
- 老師建議購買，培養(yǎng)孩子朗朗上口的閱讀，對成長以后的幫助是非常的大，現(xiàn)在是簡單的讀，將來是驚人的幫助。
- 每天讓孩子讀一篇，對孩子的閱讀能力的提高還是很有用的
- 一年級的時候就買了
每天讓孩子讀幾篇 - 內(nèi)容很好，讀起來朗朗上口，孩子很喜歡！值得購買！
- 和三年級的日有所誦一起買的，很值！一個暑假下來，確實提高了表達能力，讓孩子的談吐出現(xiàn)美感。
- 很喜歡薛老師的這套書，孩子很喜歡，每天讀一點！
- 這套書一直都很好，孩子讀起來比較上口。
- 老師推薦的，孩子正在上一年級，正在讀一年級那本，很好，于是一起買了。
- 很好的書孩子讀起來朗朗上口。
- 適合低年級誦讀
- 學(xué)校要求買的，從一年級就開始用的。內(nèi)容豐富，讓孩子多讀，豐富了孩子的課外知識，還鍛煉了記憶力。
- 里面的詩歌短小精悍，值得孩子每天睡前都讀一讀。大人也應(yīng)該和孩子一塊，親子閱讀！
- 很好的誦讀書，誦讀就是深層閱讀。誦讀也是練心的過程
- 女兒上四年級，這本書很好，孩子每天都讀，老師說是很不錯的書
- 從一年級到四年級，是孩子一直在用的書，每天讀那么一點點，看得出孩子很喜歡
- 幫同事買的，其這本書我已經(jīng)幫同事買過很多本了，值得推薦的一本書，適合孩子們讀！
- 這是一本老師推薦的書，孩子一直在讀。書中收入的好多都是名家名篇，讀起來淺顯易懂、瑯瑯上口。
- 內(nèi)容結(jié)合生活，又高于生活，值得誦讀。
- 孩子慢慢養(yǎng)成了日有所誦的習(xí)慣，樂于其中。
書本裝幀各方面還行。錄音有待改進。 - 看起來不錯，讓孩子每天讀一篇。
- 堅持誦讀，總有收獲的。
- 學(xué)校要求買的，經(jīng)常在誦讀
- 不錯，每天讀1——2課，提高孩子的閱讀能力
- 第一次給孩子買，不知他讀不讀
- 一直堅持讓孩子讀這個系列的書，內(nèi)容豐富、精當，非常棒。
- 學(xué)校里要學(xué)的，孩子很喜歡讀
- 這本書真的不錯，可以開拓孩子們的閱讀領(lǐng)地，不再只是單純的讀童話，看情節(jié)，而是受到語言美的熏陶。
- 之前買了一到三年級的，給孩子讀，我家孩子挺喜歡的。
于是就一口氣又買了后三本，內(nèi)容選擇上有深度！
本人比較喜歡！ - 所選文章符合孩子特點，更方便學(xué)習(xí)。
- 讓孩子讀堅持不久
- 比較簡單，孩子很喜歡。每天都大聲讀很有趣。
- 非常棒的書，孩子們非常喜歡讀，在班上一起讀，感覺很好
- 非常好，優(yōu)美。如果讓孩子每天讀，除了累積文學(xué)知識還有藝術(shù)熏陶。
- 很好 孩子很喜歡 一般一到手都開始讀了 呵呵
- 自己也想讀 本是給孩子讀的 真不錯
- 孩子讀的書，不錯
- 孩子很喜歡，拿到手就開始讀，她說很好的一本書。
- 孩子挺喜歡讀！
- 孩子讀三年級，算是提前買了。
- 讓孩子讀,他很喜歡.對學(xué)習(xí)語文有好處.
- 要求孩子每天讀，美文，贊
- 孩子每天都讀，很感興趣
- 只要孩子自己讀，我覺得不好，做父母的要配合
- 日有所誦，老師安排買的，很不錯。
- 同事的女兒每年暑假都要買這本親近母語的書,可見很適合小朋友讀.
- 所選內(nèi)容適合孩子拓展閱讀能力。
- 從小學(xué)一年級就用的一本書，朗朗上口，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
- 孩子剛上小學(xué)三年級，為了以后考慮，把四年級的書也買了。省事！希望對今后的學(xué)習(xí)和閱讀能力會有幫助。
- 適合四年級的孩子做摘抄用，經(jīng)典。
- 孩子很喜歡，書中含有不少國學(xué)的好東西，為孩子受傳統(tǒng)教育打下一定基礎(chǔ)。
- 很好。選的篇目都合適經(jīng)典，念給孩子聽時，對自己也是一種回憶。
- 看了薛瑞萍班機日志買的，才小學(xué)四年級的孩子，閱讀品位如此高，可見教師平日為孩子們的閱讀付出的心血之多。兒子背不背先不管了，我先惡補。（雖然背了又忘，可還要忘了在背。）
- 所選的詩歌很有意思，能夠吸引孩子興趣。
- 光批判有什么用，要建設(shè)啊。你說小孩在學(xué)校里學(xué)的東西不好，那你自己也要給孩子更好的東西來補救才行。多讀書，多讓孩子接觸有益的有趣的東西，才是家長的責任，不能一味責怪學(xué)校，這樣也是推卸自己的責任，家長是孩子的第一任老師
- 每個能有幸獨到這本書的孩子，都是幸運的。
新版出來以后，孩子們都很想買。紙張和排版都很適合他們的閱讀習(xí)慣。
我自己也從中受益匪淺。感到了童真童趣。 - 總體都比較滿意，就是其中一本書《日有所誦》（四年級）里面的字有些深色，有些淺色，但還是清晰的。
- 每個年級都買了，不錯，內(nèi)容好，讀著也很上口。
- 老師推薦的書，簡單，內(nèi)容精粹，個人覺得只要孩子每日早晨攻下一篇，對記憶力和語文欣賞與寫作受益匪淺。
- 這套書對孩子的語言積累、閱讀習(xí)慣都大有裨益！
- 紙張和排版都不錯。內(nèi)容很豐富。很適合孩子的成長和閱讀習(xí)慣。
錄音效果也不錯。 - 買了全冊，和孩子們一塊閱讀積累，也推薦給了孩子們孩子們喜歡得不得了。讓他們學(xué)著仿寫，興趣濃厚。
- 老師推薦，符合孩子興趣，值得購買。
- 老師們本學(xué)期 讓孩子背誦了很多詩篇 學(xué)生受益匪淺
- 為將要上四年級的女兒購買，書籍具有可讀性，希望她天天堅持讀，持之以恒，受益匪淺吧，贊一個??！
- 我們從一年級開始就學(xué)習(xí)這本書，里面的內(nèi)容很適合朗讀。孩子也比較感興趣。