探究·活動案例(8年級上)

出版時間:2004-6  出版社:東北朝鮮民族教育出版社  作者:王愛綈 冊者  

內(nèi)容概要

新的課程改革為改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量提供了不可多得的機(jī)遇,同時也給廣大教師提出了一系列亟待研究的課題。
進(jìn)入新課程實(shí)驗(yàn)之后,教師們深入研究新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,轉(zhuǎn)換思路,改革傳統(tǒng)教學(xué)模式,使各科教學(xué)的局面耳目一新。但也有部分教師感覺新課提出的一些思念 ,付諸實(shí)踐難度較大。特別是有關(guān)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的理念,實(shí)踐中缺乏足資借鑒的理論研究成果和實(shí)用案例。
本輪課程改革的重大變化

書籍目錄

第一單元
第1課 新聞兩則
第2課 蘆花蕩
第3課 蠟燭
第4課 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中給巴特勒上尉的信
第5課 親愛的爸爸媽媽
單元活動案例
第二單元
第6課 阿長與《山海經(jīng)》
第7課 背景
第8課 臺階
第9課 老王
第10課 信客
單元活動案例
第三單元
第11課 中國石拱橋

圖書封面

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