新語文讀本

內(nèi)容概要

　　語文學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人的素質(zhì)培養(yǎng)和精社成長有著特殊的意義。在語文學(xué)習(xí)中，我們不僅可以領(lǐng)略和感受我們祖國語言文字的獨(dú)美質(zhì)和韻味，而且能夠汲取我們祖國以及全人類文明的精華和豐美的養(yǎng)分。在這里我們特別想說的是，語文學(xué)習(xí)除了課堂學(xué)習(xí)之外，課外的自由而廣泛的閱讀也是十分重要的途徑。因?yàn)檎Z感的培養(yǎng)，語文素養(yǎng)和人文素質(zhì)的提升，都離不開對(duì)語言文字作品的廣泛涉獵和獨(dú)立感悟?！　≌n外的語文閱讀是一個(gè)可以任你自由設(shè)計(jì)的精神天地。你可以得自閱讀你喜歡的作品，也可以邀請(qǐng)你的爸爸、媽媽，或者你的老師、同學(xué)與你一起品味課外閱讀的樂趣；你可以運(yùn)用老師教給你的方法來理解課外讀物，也可以采用任何你自己喜愛的方式來與作品進(jìn)行溝通和對(duì)話……只要你認(rèn)真地投入了，感受了，你就一定會(huì)在課外的語文閱讀中，獲得無限的樂趣和意外的收獲?！　“炎詈玫淖髌帆I(xiàn)給你們，這一直是我們?nèi)w編委共同的理想。我們懷著這樣的理念：用我們民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)小讀者的心靈，讓你們的身心在有趣、有益的課外閱讀中得到健全的發(fā)展，為你們的終生學(xué)習(xí)和精神成長“打底”?！　∮H愛的小讀者們，請(qǐng)伸出你們的手，讓我們一起攜手走向新的語文閱讀天地。

書籍目錄

一　一個(gè)孩子巴里　永不長大的孩子王奎山　畫家和他的孫女林亞娜　為什么我就是我和爸爸媽媽一起讀羅大里　阿麗切不見了二　春之歌，春之舞張國南　春天是這樣來的艾青　綠巴金　春雷洛爾迦　春歌和爸爸媽媽一起讀蕭紅　小城三月三　我問大自然班馬　我問大自然伊麗莎白　云兒哪里去了智良　我多大了伯羅蒙塞爾　大自然的秘密四　水晶做的心貝克　水晶姑娘卡拉紹娃　開在信箱里的野花和爸爸媽媽一起讀米斯特拉爾　玫瑰樹根五　傳說中的英雄夸父追日大禹治水曹淑芬　王春榮　盜火的普羅米修斯西緒弗斯六　冬天里的陽光里昂尼　菲勒利克木子　長腿七和短腿八……七　捉月亮的網(wǎng)八　有很久以前九　文明與禮貌十　故事就在名字里十一　早安，小松鼠十二　格林童話十三　孫悟空與豬八戒十四　漁歌唱晚十五　陪爸爸媽媽一起讀十六　有趣的漢字十七　諺語薈萃十八　語文興趣活動(dòng)

章節(jié)摘錄

　　一　一個(gè)孩子　　有一位不愿意長大的小朋友，曾經(jīng)說過這樣一句話：“世界上有一個(gè)孩子，就應(yīng)該有一個(gè)小仙人?！贝蠹以径际切∠扇?，小仙人的故事，我猜你會(huì)喜歡?！　∮啦婚L大的孩子　　[英國]巴里著　　程相文譯　　按照習(xí)慣，孩子們互相認(rèn)識(shí)之后，總要問一下年齡。于是文蒂就問彼得幾歲了。想不到這個(gè)問題使彼得感到非常突然，仿佛在歷史課上忽然給你一張考卷，考你的語法?！　　拔也恢馈?，彼得不安地回答，“不過我年齡很小?！彼拇_不知道自己的年齡，只是猜想著自己很小。接著，他還冒失地說：“文蒂，我生下來的那一天，就從家里逃跑了?！薄　∥牡俸荏@奇，但又覺得有趣。她很有禮貌地收攏了一下睡衣的下擺，讓出些地方，叫彼得坐近一些講給她聽?！　　耙?yàn)楫?dāng)時(shí)我聽到了爸爸和媽媽的談話，”彼得悄悄地解釋說，“他們談到我將來長大要成為什么樣的人?！闭f到這里，彼得氣憤起來：“我才不長大呢!我要永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩子，永遠(yuǎn)玩耍．于是我就逃跑了，逃到肯辛頓公園里，和仙女們在一起住了很久很久?！薄　∥牡俾犃耍浅Ａw慕地看了他一眼。彼得還以為是羨慕他逃跑呢，而實(shí)際上文蒂是羨慕他認(rèn)識(shí)仙女們。文蒂一天到晚待在家里，在她看來，能和仙女們認(rèn)識(shí)一定是很有趣的。文蒂一連提出許多關(guān)于仙女的問題，彼得卻覺得她對(duì)仙女的熱心不可理解。因?yàn)楸说糜憛捪膳畟?，有時(shí)候甚至故意躲開她們，嫌她們妨礙自己的行動(dòng)。但有時(shí)候彼得還是喜歡仙女們的，既然文蒂問起來，彼得就給她講了仙女的來歷。　　“文蒂，你知道嗎?當(dāng)一個(gè)嬰兒生下來，第一次笑的時(shí)候，那笑聲會(huì)碎成一千塊，一塊一塊地到處跳躍。這笑聲就會(huì)變成一個(gè)小仙人。”　　這話當(dāng)然是胡編亂造的，可文蒂是個(gè)輕易不出門的孩子，聽了還覺得津津有味?！　　八?，”彼得和聲細(xì)氣地接著說，“世界上有一個(gè)孩子，就應(yīng)該有一個(gè)小仙人。”　　……

編輯推薦

　　本書圖文并茂，并注有拼音。從文本的言語中傾聽偉大心靈的搏動(dòng)，感悟言語世界的奧秘，最終達(dá)到培養(yǎng)和提高學(xué)生語文素質(zhì)的目的。通過在孩子的心靈里喚起對(duì)祖國語言文學(xué)的熱愛，對(duì)真善美的渴望。其中內(nèi)容包括：我問大自然、惟妙惟肖的描寫、文明與禮貌等。　　值得我們和孩子讀一輩子的書。

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