我們的強(qiáng)強(qiáng)

出版時(shí)間：2010-12 出版社：河北教育出版社作者：(比)韋羅妮克·范登·阿比爾|譯者:劉清彥|繪畫:(比)?，敗さ蠟跆?nbsp; 頁數(shù)：32 譯者：劉清彥
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內(nèi)容概要

晴朗的春天的早晨，鴨子在去往池塘的草地上發(fā)現(xiàn)一顆美麗的蛋。這一定會(huì)是只鴨子，我要教它游泳……。小動(dòng)物們聽到鴨子的論斷爭(zhēng)辯起來，都認(rèn)為這顆蛋是自己遺失的。它們正啄來啄去，突然，蛋殼裂了，一只小鱷魚跑了出來。大家商量了一下，不如一起養(yǎng)育它吧：小鳥教它唱歌、母雞教它孵蛋、鴨子教它滑水、貓頭鷹教它認(rèn)識(shí)魚，這些爸爸媽媽們還試圖教它飛翔……。這是一本故事媽媽會(huì)喜歡的故事書，尤其是，那些望子成龍的父母?jìng)?，也好好看一看吧?/pre>

作者簡(jiǎn)介
作者：韋羅妮克•范登•阿比爾
1977年8月15日誕生在比利時(shí)的布魯塞爾。曾擔(dān)任銀行的翻譯員，之后她改變了人生的方向，成為了一名圖畫書的作者。她的文字生動(dòng)活潑，讓兒童以有趣的方式熟悉語言、歌曲、戲劇和故事。她的第一本圖畫書是《奶奶慢慢忘記我了》，描寫的






編輯推薦
　　每個(gè)父母都在兩個(gè)孩子之間周旋——夢(mèng)想中的那個(gè)孩子和現(xiàn)實(shí)中的那個(gè)孩子。在養(yǎng)育孩子之前，父母就開始養(yǎng)育自己的期望了。孩子將來如何安身立命？什么樣的本領(lǐng)能為今后的騰達(dá)帶來好處？在孩子出生之前，焦慮就已經(jīng)產(chǎn)生了?！　∫恢坏捌茪ぶ?，這些種類不同、姓氏不同，但名字都叫“強(qiáng)”的教父教母，已經(jīng)開始養(yǎng)育各自的期望了：鴨子陸強(qiáng)“要教他游泳”，母雞葛薔“要教她生好多蛋”，蒼鷺巴強(qiáng)“一定要讓這個(gè)小家伙變成抓魚高手”……。雖然目標(biāo)不同，但“像我一樣”，是他們共同的心愿。一只小小的蛋，承載了那么多的期許。出乎意料，小鱷魚破殼而出，讓教父教母?jìng)凅@愕、遺憾，小鱷魚能學(xué)會(huì)他們期待的所有本領(lǐng)嗎？　　每個(gè)父母的心中都有一片領(lǐng)地，那里充滿了愛。奇怪的是，許多父母都期望孩子的興趣與自己的相同，期望孩子循著自己的足跡。更糟糕的是，一些父母盼望孩子達(dá)到自己未能達(dá)及的某個(gè)目標(biāo)。比如，年少時(shí)沒能實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想的父親滿心希望把孩子送進(jìn)奧運(yùn)賽場(chǎng)；早年迫于生計(jì)而輟學(xué)的母親一心一意要把孩子供養(yǎng)成博士……這就等于把沖突和失望預(yù)先編入了程序?！　「改?jìng)兿ば暮亲o(hù)、精心養(yǎng)育著自己的期望，也許忘記了每個(gè)孩子都是獨(dú)特的材質(zhì)，擁有不同的潛能，都有權(quán)利讓自己的才華受到尊重和珍視。如果站在孩子的角度觀察和思考，把愛化成心甘情愿的奉獻(xiàn)和成全，父母心中那個(gè)生長(zhǎng)愛的地方，就會(huì)更加和煦燦爛。





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用戶評(píng)論 (總計(jì)40條)

每個(gè)父母都在兩個(gè)孩子之間周旋
——夢(mèng)想中的那個(gè)孩子和現(xiàn)實(shí)中的那個(gè)孩子
在養(yǎng)育孩子之前
父母就開始養(yǎng)育自己的期望了
孩子將來如何安身立命
什么樣的本領(lǐng)能為今后的騰達(dá)帶來好處
在孩子出生之前，焦慮就已經(jīng)產(chǎn)生了

來看看他們?nèi)绾勿B(yǎng)育強(qiáng)強(qiáng)的。
我們的強(qiáng)強(qiáng)就是我們的孩子，每個(gè)父母都對(duì)孩子懷有各種不同的希望，但都是希望孩子能夠強(qiáng)強(qiáng)的！孩子自會(huì)有自己的強(qiáng)項(xiàng)，父母為他們?cè)O(shè)計(jì)的應(yīng)該適合自己的強(qiáng)強(qiáng)。家長(zhǎng)應(yīng)該好好思考書中的啟示，孩子對(duì)于這本書就是感覺很有趣，一顆被那么多鳥爭(zhēng)搶。
啊，是一只鱷魚！孩子哈哈笑道：“鱷魚不會(huì)飛的，它只會(huì)游泳和抓魚”
很有教育寓意的一個(gè)故事，適合爸爸媽媽看。
我們能的孩子是不是就是這么一個(gè)強(qiáng)強(qiáng)呢，我們想要教給孩子的是適合孩子的呢還是只是我們自己的一廂情愿呢。
每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望不一樣，但是都希望孩子能夠健康成長(zhǎng)。這本小小的圖畫書或許能給我們更多的思考。
小動(dòng)物們對(duì)待蛋的態(tài)度真的很像我們的家長(zhǎng)對(duì)待自己的孩子，家長(zhǎng)可以看看。
這本是寫給孩子的繪本更是寫給家長(zhǎng)的沒一個(gè)家長(zhǎng)都要深思我們是不是也像強(qiáng)強(qiáng)的那群父母一樣呢
不僅對(duì)孩子更是對(duì)父母啟發(fā)比較大
盡管不是自已的孩子，都盡獻(xiàn)愛心和責(zé)任，幸福的小鱷魚
故事內(nèi)容很好！孩子喜歡！我看了有被啟發(fā)到！很好值得擁有！
畫面簡(jiǎn)單，內(nèi)容很好，希望孩子愛看。
我們的強(qiáng)強(qiáng)這本書，與其說是給孩子看的，倒不如說是來教育家長(zhǎng)，提醒家長(zhǎng)的一本好書
很好，精品，喜歡給孩子買這樣的書
孩子還沒看，不過估計(jì)她會(huì)喜歡的
因?yàn)閮鹤犹∵€不一定聽得懂故事，但是他喜歡畫面，對(duì)著強(qiáng)強(qiáng)不停地啊啊叫。
很好看的畫面。媽媽讀的時(shí)候，很有啟發(fā)。兒子五周歲很喜歡。
這都是非常不錯(cuò)的繪本，都是之前借閱過的，所以覺的值的買回家來?？?。
啟發(fā)的精選好書，好繪本，特別不錯(cuò)，一定要買的。
這個(gè)書還蠻好玩的，先是聽“花婆婆繪本”故事館講的，后來再買的。
故事不錯(cuò),大家互助互愛.
小家伙很喜歡，喜歡得不得了，哈哈～
適合家長(zhǎng)先讀導(dǎo)讀資料，再和小朋友一起看！非常喜歡導(dǎo)讀資料！作者的想法和要帶出的信息一目了然！
很可愛的故事?？梢酝扑]
濃濃的愛心，溫馨的畫面，觸動(dòng)內(nèi)心深處的愛。
一個(gè)讓大人也期待的劇情，一個(gè)很感動(dòng)的成長(zhǎng)過程
好繪本，買了全套
這個(gè)商品不錯(cuò)，寶寶喜歡。物有所值。
這本也是大師推薦的，很不錯(cuò)很有意思，我也喜歡，忍不住笑
很有意思的一本書，不過兩歲的女兒暫時(shí)還不懂得欣賞，先收著，大點(diǎn)再給她看唄
這次買了很多，這本還沒輪到看呢，看了再評(píng)價(jià)
精美的圖畫，精致的紙張
這本書情節(jié)比較簡(jiǎn)單，適合小一點(diǎn)的孩子看
可能這本書的中心是想讓家長(zhǎng)有個(gè)教育意義，可是對(duì)于孩子來說他們意識(shí)不到，所以也只能講些表面的東西。
兒子很喜歡，可愛的強(qiáng)強(qiáng)，和強(qiáng)強(qiáng)的爸爸媽媽們。
探討教育方法的一本書，完全是因?yàn)榧依镉腥私袕?qiáng)強(qiáng)才買的，比較可愛
5折買的，感覺這本故事還是不錯(cuò)的。
故事一般，繪畫一般。小家伙對(duì)它不感興趣！
有些破損，但還不能換貨！只好退掉重新買了一本！
故事的構(gòu)思是好的，但是故事里的動(dòng)物畫的都不好看，而且名字起的非常拗口，給兒子讀的時(shí)候很難把人物交代的很清楚，而且故事里的動(dòng)物又多，哎真是亂七八糟的，也不知道是原作的問題還是翻譯的問題，好好的一個(gè)故事，卻沒有很好的講出來！真是遺憾！
外甥女不喜歡，白買了。書才幾張吧，內(nèi)容也不多。

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